小学毕业语文数学考试什么

A. 小学毕业考试考那几科目，总分数是多少

小学毕业考试科目：
各个地区不同，但一般考试科目为：语文，数学迟雀，英语。
总分：三百分。
小学毕业考试基灶时间：
考试时间一般在6月的中旬，比如：搏旦扮
2015年毕业考试时间：语文、数学毕业考于6月14日举行，英语安排在6月15日举行。

B. 六年级毕业要考那几科

一般考3科，语文数学和英语。每科满分100分，60分及格。

各地小学6年级毕业考试时间不统一，大都在6月5日一7月1日之间，它不像中考高考时间那样全国统一，中考时间：6月25日和6月26，高考时间：6月7日一6月8日，各地小学毕业考试时间不统一是因为小学还处于九年义务教育，不像中考高考那样重要性那么大，还有的初中招生是就近划学的，不必太紧张。

注意事项

1、小学毕业考试的题目难度不会很大，答题的时候一定要注意看清楚题目，比如用修改符号修改病句，就不要将句子再写一遍了。

2、字迹要工整，可以给改卷老师留下一个好的印象，改卷的时候有的题目会手下留情。不会做的题放到最后做，还要相信自己的第一感觉。

3、我想应该多注意一下数学成绩，因为数学成绩最容易拉距离了。

4、看不清楚题目要求掉入陷阱很容易全部都扣分，一下不是5分就是6分，计算题得数算错也全扣分的，很可惜的。

C. 小学的毕业考试，语文和数学最最容易出什么题和作文，什么经常考

给我加分吧!作文：1、再见了，母校2、六年的回忆。3、最喜欢的老师或者同学。4、感恩父母。5、想象作文。
数学：关于几何的，面积体积，单位换算的。
数学
一、口算。(9分)

12×15= 480÷16=

1.7+3.5= 60÷9=

二、计算下面各题，能用简便算法的要用简便算法。(17分)

5.解方程。

三、画图、测量和计算。(8分)

1.(1)以右面的线段为半径
画一个圆，量得半径是（ ）厘米简空烂。

2.(1)下图是一个等腰三角形，量出它的底边长是（ ）厘米，一条腰长是（ ）厘米。

(2)求出这个三角形的周长。

四、填空。(18分)

1.把0.46万改写成以“一”为单位的数，写作（ ）。

2.0.75立方米=（ ）升；

3.

6.57的约数有（ ）。

8.比4小的整数中（ ）是质数。

9.一个正方体的体积是1立方米，它的棱长是（ ）米，它的表面积是（ ）。

10. 是（ ）比例尺，改写成数值比例尺的形式，应该是（ ）。

五、判断下面的说法是不是正确。(6分)

1.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）

2.小明说：“我表妹是1998年2月29日出生的。” （ ）

3.含有约数2的自然数一定是偶数。 （ ）

4.角的两条边是线段。 （ ）

5.任何两个数的积都比它们的商大。 （ ）

6.甲数比乙数少25％，甲数和乙数的比是3∶4。 （ ）

六、选择正确的答案填在横线上。(6分)

1.等边三角形是 [ ]

A.锐角三角形 B.直角三拦漏角形 C.钝角三角形

2.5.8÷0.125（ ） 5.8×8 [ ]

A.大于 B.等于 C.小于

3.一辆汽车从A地到B地，行驶的速度和所用时间 [ ]

A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

4.下面的数中，（ ）能同时被2、3整除。 [ ]

A.75 B.80 C.96

5.a和b是互质数，它们的最大公约数是[ ]，最小公倍数是 [ ]

A.ab B.a C.b D.1

七、下面各题，不用求出得数，只列出综合算式或方程，或者填空。(11分)

1.两地相距240千米，两辆汽车同时分别从两地出发，相向而行，3小时相遇。甲车每小时行42千米，乙车每小时行多少千米？

2.小明家养鸡的只数比鹅的3倍少15只。已知养鸡420只，养鹅多少只？

把____看作单位“1”。列式为：

________________________________

4.修一条公路，总长12千米。开工9天修了1.8千米。照这样计算，修完这条公路需要多少天？

题中：____一定，修路长度和修路天数成____关系。

设：____为x，列比

例式为____________________________

八、解答下面各题。(25分)

1.少先队在山坡上栽松树和柏树，一共栽了150棵，柏树的棵数是松亏猜树

2.师傅加工了360个零件，比徒弟加工零件个数多20％。师傅比徒弟多加工多少个零件？

3.一堆小麦堆成一个圆锥体，量得底面半径是2米，高是1.5米，这堆小麦的体积是多少？

4.服装厂要做720套童装，原计划平均每套用布1.4米，后来改进设计，每套少用布0.2米。这样，原来的布可以做多少套童装？

5.打一份稿件，甲单独完成需要12小时，乙单独完成需要15小时。乙先打了5小时，剩下的稿件由甲接着打，还要几小时才能完成？

6.红光农药厂去年1～6月份生产情况如下表。

(1)平均每个月生产农药多少万吨？

(2)第二季度产量比第一季度产量增加百分之几？

语文

积累与应用
1、给下面的词语中的加点字填上声母或声调。
u i n u qiang ui
乳 白 杂 质 安 慰 别 墅 强 迫 隧 道

2、在写错的字下面画横线，并在后面的括号里改正过来。
回旋（ ） 峻工（ ） 敬幕（ ） 奥密（ ）
蜡月（ ） 拔涉（ ） 漂渺（ ） 推则（ ）

3、多音字组词。
chu( ) sai( ) zhan( )
畜 塞 粘
xu( ) sai( ) nian( )

4、补充词语
（ ）（ ）乐业 自（ ）自（ ） 丢（ ）（ ）甲
（ ）山（ ）岭 飞（ ）（ ）石 惊涛（ ）（ ）
口（ ）（ ）河 （ ）（ ）其谈 高（ ）远（ ）
（ ）（ ）无声 风（ ）雨（ ） 天（ ）地（ ）

5、在括号时填上合适关联词语。
①（ ）“非典”疫情再大，我们（ ）战胜困难。
②（ ）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（ ）会取得胜利。
③花（ ）多，（ ）没有奇花异草。
④（ ）对犯错误的同学，我们（ ）不应该轻视他们。

6、修改病句。
①主席台上插着鲜红的彩旗。
②不管你信不信，事实才是事实。
③战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。

7、不改变原意，把句子换个说法。
原句：这个故事使我感动得流泪。
①改成双重否定句：
②改成反问句：

阅读与思考：
当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。
小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。
小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。
思考：
（1）写出下面词语的近义词。
坚强（ ） 装点（ ）
（2）写出下列词语的反义词。
微小（ ） 寒冬（ ）
（3）本文的叙述顺序是（ ）
A、 按事情发展顺序 B、按方位变化顺序
C、 按时间顺序 D、按事件内容
（4）找出文中描写景色的四字词语，照样子写几个（至少5个）
（5）文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。
（6）给文章选择一个恰当的中心思想。（ ）
A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。
B、文中赞扬了小草奉献的精神。
C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。
（7）以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。并结合内容谈自己的感受。
综合性实践
六年过去了，你有什么回忆？
请你以《六年的（ ）》为题，写一篇文章，要求内容真实，注意写出真情实感，字数不限，体裁不限。四百字左右。

D. 小学六年级毕业考要考什么

你好，一般来说小学六年级毕业考试要考语文、数学、英语三科，做好相应准备就可以了。

E. 今年六年级毕业考试语文数学考的重点是什么

数学 1，立体图形的表面积 体积 特别是圆柱
2，灵活运用正比例 反比例 方程
3，一些单位的换算
4，多位数的写作 读作
5，找规律（包括很多 比如一个图形的变化规律，数的变化规律等等）
6，鸡兔同笼问题（一般填空题 选择题会考）
7，计算题（想考高分，计算题一定要过关，十分重要。包括简便运算 解方程 解比例）
8，图形的转换，画圆。
9，应用题（小考一般不会考太难的，只是题活，换汤不换药。）
小考数学基本就是考着些，做题时必须细心，有很多“陷阱”，稍微一不留心，就会出错。
总之，想考高分，要的是细心，要的是基础，就是这些。最后祝你考个好成绩！

F. 小学毕业考试考那几科目，总分数是多少

一般为两科，总分200。

小学毕业考试一般称为小升初考试，小升初考试大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。其中笔试考查主要是数学和语文两个科目，一般来说每科平均考试时间为60分钟。

小升初考试是由各个学校半公开组织 的选拔性考试，因此它具有不稳定性和多样性（各学校考试时间不一样，出题角度不同）。针对这样的特性，目前的社会上呈现出众多纷繁复杂的应考策略。

(6)小学毕业语文数学考试什么扩展阅读：

社会影响：

小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。由于“小升初”不允许统一考试各个重点中学自行按照各自的标准录取学生而备受关注。

前几年小升初主要看“华杯赛”等数学竞赛的考试成绩。近几年重点中学录取优秀学员主要参考“综合素质测试”的成绩。由于优质校招生数量有限，所以每年五六月份都会出现大量的小学生报考少量重点中学的现象，这种现象一定程度上使得“就近入学”难以实现。

现在主流“小升初”制度使小学六年级生的压力减少。大部分学生按照所在学区进入指定的公办初中。然而，这种制度强行的割裂了家长和学生对优质的教育资源的追求。某种程度上来说，制造了新的教育不公平。