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初中语文考的都是什么

发布时间:2023-06-26 07:48:30

⑴ 中考语文题型都是什么

中考语文试卷可以把它分为八块,基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文。

一,基础知识题:这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。

二,文言文阅读:联系课文,联系上下文。文言实词和文言虚词,古诗默写。

三,科技文阅读:抓信息,会比照。

四,文言文翻译:直译句子,一字不漏。

五,诗歌鉴赏:套用术语,分析诗句。

六,现代文阅读:明确文章主旨,看好题干要求。

七,语言表达题:落实题干要求。

八,作文:紧扣话题,拒绝硬伤。

拓展回答:

初中学业水平考试(The Academic Test For The Junior High School Students):简称“中考”。它是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试;它是初中毕业证发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等。其中以报考普通高中为主。中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力,普通高中教育还是基础教育的范畴,因此,中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能,又要坚持考查学科能力。

⑵ 初中语文文学常识必考知识归纳有哪些

初中语文文学常识必考知识归纳如下:

1、《战国策》是一部先秦历史文献,杂记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋,下至秦并六国,约二百四十年(前460--前220)。此书还有《国事》《国策》《事语》《短语》《长书》《修书》等名称,原着者名字不可考,后经汉代刘向整理,定名为《战国策》,沿用至今。

2、《曹刿论战》选自《左传》,相传是春秋时期左秋明根据鲁国史料编写的编年体史书。

3、《邹忌讽齐五纳谏》先自《战国策》,这里的“讽”是讽刺的意思,“纳谏”则用暗示的方法规劝是接受的意思。

4、《愚公移山》从文学体裁上看是一篇寓言,选自《列子.汤问》文中有一个与愚公相对比的人物,叫智叟,这个名字具有讽刺意味。

5、《关睢》选自《诗经.周南》是《诗经》第一篇;《蒹葭》选自《诗经.秦风》,它与《关睢》一样,同属《诗经》中国风一类,这一类中主要是各地歌谣,思想意义和艺术成就最高,此外还《雅》、《颂》两类。

⑶ 初中语文考试有哪些考点

在初中语文考试中,会考到哪些知识点呢?下面是我网路整理的初中语文考点以供大家学习。

初中语文 考点:书信

是一种向特定物件传递资讯、交流思想感情的应用文书。书信由笺文和封文两部分构成。笺文即写在信笺上的文字,也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。书信在写法上也比较灵活,但书信还是应该遵循一定的要求:

一是必须合乎规范;

二是言之有物,通情达理。

信文由称谓、正文、敬语、落款及时间四部分组成,要按照常用格式写。

书信分类:

一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信,朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。由信封和信瓤两部分组成。信封是显示于外的东西,信瓤则是信的正文。

专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

书信的主要部分:

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1.称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。具体可参见第四编《应酬称谓》称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

1给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

2给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、暱称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

3给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

4给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“巨集海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

5给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

初中语文 考点:句子含义

句子一般都包括表层含义和深层含义;

具体含义和概括意;

还有独立含义以及语境下含义的区别。

因此在理解句子时应该严格按照要求,把握要点对句子进行深入全面的理解。

错误理解的八句俗语:

1、“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”

原为“嫁乞随乞,嫁叟随叟”意思是一个女人即使嫁给乞丐或者是年龄大的人也要随其生活一辈子。随着时代的变迁,这一俗语转音成鸡成狗了。

2、“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”

“皮匠”实际上是“裨将”的谐音,“裨将”在古代是指“副将”,原意是指三个副将的智慧合起来能顶一个诸葛亮。流传中,人们将“裨将”说成了“皮匠”。

3、“不见棺材不落泪”

本是“不见亲棺不落泪”,并不是见了任何棺材都落泪。讹变为“不见棺材不落泪”,如果不管谁的棺材,只要见到就落泪,那就有点太莫名其妙了。

4、“有眼不识金镶玉”

本是“有眼不识荆山玉”。荆,指古代楚国;“荆山玉”,是玉匠在荆山发现的玉。

5、“不到黄河心不死”

本是“不到乌江心不死”。乌江,项羽他老人家自刎的地方。乌江讹变成黄河,真是让人无从解释了。

6、“舍不得孩子套不住狼”

本是“舍不得鞋子套不住狼”意思是要打到狼,就要不怕跑路,不怕费鞋。因为好像四川那边管鞋叫孩子。如果真的拿活生生的孩子去套狼,也太恐怖啦!

7、“狗屁不通”

这个成语最初是“狗皮不通”。狗的表皮没有汗腺,酷夏,狗要借助舌头来散发体内的燥热。

“狗皮不通”就是指狗的身体这个特点,“屁”是污浊的象征,对于文理不通的东西,以屁来喻,也就将就吧!

8、“王八蛋”

这是民间的一句骂人话。实际上,这句话的原来面目是“忘八端”。

古代“八端”是指“孝,悌,忠,信,礼,义,廉,耻”,此八端指的是做人之根本,忘记了这“八端”也就是忘了基本的做人根本,可是后来却被讹变成“王八蛋”。

初中语文 考点:通假字

是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。

由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代,有人认为部分通假字就是古人所写的白字别字。

事实上,第一个写通假字的人可以说是写的白字,但是后人纷纷效仿,也就积非成是了。通假字大量存在于古书之中,是造成中国古书难读的原因之一。

通假字型别:

通假字,有广义、狭义之分。广义通假字,包括古今字、异体字和通假字。

1.古今字:古已有之,今又造字。新字成为长期工。如苏东坡的《石钟山记》中的“莫”,为“暮”之古字,被“借”为否定副词“不”、“没有谁”的意思,故又造“暮”字。

2.异体字:是指读音、意义相同,但写法不同的汉字。如“泪”和“?”,“睹”和“?”。

3.通假字:音同本字,借来一用。借来的字只能作为临时工。如“蚤”与“早”;如“当”与“倘”。其特点是“因音通假”。因为古代的字很贫乏,所以用有限的字来表达意思。

通假字一般有三种情况:

同音替代:“治天下者,审所上而已”《汉书》“上”是“尚”的借字,崇尚之义。

音近替代:“距关而毋内诸侯”《史记?鸿门宴》“内”与“纳”音近,故相通。

形近替代:“言战者多,被甲者少也”《韩非子?五蠹》:“》“被”与“披”形近,且有同一构件“皮”而通。

通假字与假借字区别:

有人常把通假字与六书中的“假借字”相混。严格来说,通假字是指本有其字的替代。而六书的的假借字则是本无其字,因为要创制新字较麻烦或为免使字数大量增加,而采用同音或近音字表达那种意思,例如“自”字本义是鼻子,因同音关系,借来表示“自己”之意,这是六书中的假借。

即使在古人的训诂解说中,也有时会把两个名称相混。读者应按其上文下理,或按文字学知识,小心判别。但有一点值得注意的就是假借字本质上不属于错字或别字,属于正常的文言现象。

“同”是指古代的很多异体字。比如孔乙己曾经说过的茴香豆茴字的四种写法,这四种写法之间就可以说A同B。

“通”一般是指狭义的通假字。

它们是有一定的区别:

“通”:表示通假字,是指“写错或印错的字 ”通“作者本来要写的字”

“同”:一是表示古今字,即“文中的古体字”等同于“现代汉语中的某字”。

初中语文 考点:新闻

是指报纸、电台、电视台、网际网路等媒体经常使用的记录社会、传播资讯、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。

就其广义而言,除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文字都属于新闻之列,包括讯息、通讯、特写、速写有的将速写纳入特写之列等等;

狭义的新闻则专指讯息,讯息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。

1943年陆定一提出的,“新闻的定义,就是新近发生事实的报道。”

范长江也对新闻下了一个定义,“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。

新闻的结构:

每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。

①标题:一般包括引标题、正标题和副标题;

②导语:是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;

③主体:是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩充套件和阐释;

④背景:指的是新闻发生的社会环境和自然环境。

⑤背景和结语有时也可以暗含在主体中。

六要素:也就是记叙要素

时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

即五个“W”和一个“H”即Who何人 、What何事 、When何时、Where何地 、Why何因、How如何。

一篇新闻报道,无论是讯息,还是通讯、特写,一般都包含这6个因素。“麻雀虽小,五脏俱全”。

特点:

及时性、真实性、简洁性、影响力。

写法:

主要是叙述,有时兼有议论、描写、评论等。

新闻、讯息、通讯比较:

1.新闻:

也叫讯息。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指讯息;广义的指讯息、通讯、报告文学、特写、评论等等。

新闻也分公众新闻和小道新闻等。

2.讯息:

是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

3.通讯:

是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

新闻类文字阅读考点:

1、分析新闻的文体特征。

2、筛选并整合新闻的资讯。

3、分析新闻思想内容。

4、鉴赏新闻的表现手法。

5、评价新闻的社会功用。

6、探究文字反映的人生价值和时代精神。

⑷ 初中语文一般考什么

作文,说明文,阅读理解,课外文言文,诗词鉴赏,古诗词默写,名着导读,抄写汉字,口语交际【情景模拟】大概就这些

⑸ 初一语文会考什么呢

一般考记叙文的多。初一语文常考作文题目

1、《和——赛跑》

2、《我——,我——》

3、《有——才有远方》

4、《——在,梦就在》

5、《还有多少——可以重来》

6、《明天,我——》

7、《我的——我做主》

8、《——,是这样炼成的》

9、《不想——》

10、《将——进行到底》

比较常见的基础题型有:

正音正形,古诗默写填空,简单的病句、口语交际题、句子排序、转述句、传统文化知识:例如写出几个传统节日,出几句与传统节日有关的诗句和对应的传统节日进行连线。有时还会出一些简单的古典名着题,例如大闹天宫的人是谁,倒拔垂杨柳的是谁,舌战群儒的是谁。

或者考查一些名着中比较常见的情节复述,例如简述“三打白骨精”的情节。大多数在小学阶段都学过,建议在暑假多了解一些传统文化的相关知识,多读读古典名着。

⑹ 初中语文考试会考哪些名着

中考必考名着有:《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》《海底两万里》《红星照耀中国》《昆虫记》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《艾青诗选》《水浒传》《儒林外史》《简爱》。

1、《朝花夕拾》简介

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,全集除"小引"和"后记"外由十篇散文组成,主要回忆了鲁迅童年及游学时的人与事。

《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。

2、《西游记》简介

《西游记》是中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒猪悟能、沙僧沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。

3、《骆驼祥子》简介

《骆驼祥子》这本书主要讲述了旧中国二十世纪二十年代人力车夫祥子的悲惨命运。祥子18岁从乡下来到城里,他勤劳正直、能吃苦,最大的梦想就是拥有一部属于自己的车子。

围绕这个梦想,他的命运经历了“三起三落”的过程,他的性格也经历扒猜唯了“积极向上到不甘失败最后自甘堕落”的变化。通过他梦想的破灭和最终堕落的故事,作者表春培达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。

4、《海底两万里》简介

《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。

5、《红星照耀中国》简介

《红星照耀中国》(Red Star Over China)曾译名《西行漫记》,是美国着名记者埃德加·斯诺的不朽名着,一部文笔优美的纪实文学作品。

作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见兆兄所闻,向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军及红军领袖、红军将领的情况,并根据采访梳理了长征的脉络。

6、《昆虫记》简介

《昆虫记》是法布尔以毕生的时间和精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。

《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

7、《傅雷家书》简介

《傅雷家书》是将我国着名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。

8、《钢铁是怎样炼成的》简介

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所着的一部长篇小说,于1933年写成。讲述保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。

9、《艾青诗选》简介

《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。2020年4月,列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》。

10、《水浒传》简介

《水浒传》创作于元末明初,作者施耐庵。同《三国演义》一样,它也是在民间故事和话本、戏曲基础上创作而成的。

11、《儒林外史》简介

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,成书于干隆十四年(1749年)或稍前,现以抄本传世,初刻于嘉庆八年(1803年)。

12、《简爱》简介

《简·爱》(Jane Eyre)是十九世纪英国着名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”,是一部具有自传色彩的作品。

⑺ 初中语文考试内容是什么

先是几道选择题,选择题考查的是字音字形,然后就是成语,文学常识,还有修改病句,然后就是名句默写,再就是说明文阅读,然后就是文言文(包括解释实词意思,虚词用法,文章内容理解,句子翻译)再就是记叙文阅读,然后就是语言表达类题目,最后就是作文了

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