初一语文如何抓成绩

㈠ 初一学生语文基础差怎么办 怎么提高语文成绩

从小学升入初中，孩子需要接触的知识很多，一部分孩子因没有过渡好，导致初一时语文成绩较差。老师、家长要高度重视，及时正确引导孩子，尽快迎头赶上。

初一孩子语文基础差的提升建议

1、语文不像其他科目，多背背，多做点题，短时间内就能提上去，语文需要长期积累，有它本身的学科特点，因此想要短期就提分很难。

2、成绩差多是语文基础不好所致，在起点低的情况下，我们不能要求孩子一下子就提升很多，所以请多多鼓励孩子，让孩子保持好状态，继续努力，别让孩子丧失信心。

3、具体措施之一：扎实基础（字词，背诵默写），死分保证不失分；

4、具体措施二：阅读细读，用心踏实，上课注意听老师讲课的思路方法；

5、具体措施三：课外阅读，多读书，扩大视野，为写作积累素材。

如何提高语文成绩

上课认真：一提到“上课认真”很多同学都听过无数遍了，耳朵都起茧了，但，这却是最根本的，也是最重要的。

认真听课，并不只是听，也要动用脑筋，多思考，根据老师的思路一步一步来，同时积极举手回答问题，如果你非常腼腆，那么，给自己订个目标，一节语文课上，必须举手回答一次。久而久之你就会习惯于举手了，也会更加爱，更加重视语文了。

背诵：老师要求背诵的诗句，不仅要背牢，还要把里面易错，难写的字写一遍，最好可以默出来，这样在考试前，就有更多的时间复习其他的东西。而不用临时抱佛脚，一下子把所有的东西全记住，这样效果不仅不好，而且还十分辛苦。

初中生怎样学好语文

首先，要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。

㈡ 初一怎样提高语文成绩

从小学迈入初中，想必有一部分同学会不习惯，知识点的增加，学习压力的加强。为了让同学们更好地适应初中学习生活，本文整理了初一语文学习方法，欢迎阅读。

初一语文怎么提高成绩

1、基础知识方面

拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，要牢记。这是学习语文知识的基础，也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课，课后温故知新，要极大限度地扩展自己的知识面。

2、成语使用方面

正确使用成语是考试内容的一个重要的组成部分，对成语使用的正误判断题成了现在考试中必不可少的保留题目，因此全面正确的掌握成语误用，显得尤为重要。要从意义上、结构上、色彩上、等几个方面来辨析。

3、辨析并修改病句方面

病句修改方面主要要从这几个方面入手，语序是否得当不当，搭配是否得当，成分残缺或者赘余，结构是否混乱，表意是否明确等。

4、阅读理解做题方面

随着语文考试的改革，阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面，首先是要多读书，精读书。其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等各种题材的阅读理解题，可以购买相关的阅读理解的书籍。也可以参考近五年的考题去归纳、总结其中的规律。阅读理解是拉开语文分值的关键之一。

5、提高写作能力

写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整吗，卷面工整等，这样写作能力才会不断地提高。

6、认真上好每一节语文课

我们从上小学的第一天就每天都上语文课，我们所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节语文课。小学语文和初中语文还不一样，小学语文主要以字词等基础知识为主，而且内容较简单，所以许多小学生就认为语文很好学，轻易就拿高分，其实并不是这样的。

到了初中，语文学习的内容多了，难度大了，这时候就有许多同学感到力不从心了，这也很正常。到了初中，语文课上，老师讲解的内容很多，所以要想提高语文成绩，首先就要上好每一节语文课，这是最重要的。

初一语文五大学习方法

1、循序渐进

语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做抄一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名着。

2、熟读精思

把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。

3、自求自得

端正读书的态度，就是不要为读袭书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。

4、博研结合

一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。

5、在生活中学习语文

注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。

㈢ 初一语文怎么提高成绩以什么样的学习方式最为有效

初中一年级是从小学到中学的分水岭。 小学科目少，时间多； 进入初中一年级，科目一下子变成了七八门。 语文作为三大科目，初一怎样才能学好，初一怎样提高成绩？

如何提高第一汉语的成绩：

6.多阅读课外书籍和阅读材料。

7.提高写作水平。要想写出好的作文，首先要积累足够的材料。 这就需要孩子多读书多积累，这样写论文就没有内容可写了。 二是多写多练。 只有多写多练才能提高写作水平，但多写多练并不是一味的多写多练，而是要把握好各种文体的特点，多写多练才会有效果。

最后，语言学习是一个长期的学习过程，但只要努力学习，语言学习并不难。

㈣ 如何提高初一学生的语文成绩

如何提高初一学生的语文成绩

多记多背是真理，多做练习提成绩。
一、 学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。

对于学习语文平时的积累最重要.上课能跟上老师的思路,平时多加强阅读训练,并且养成良好学习的习惯.作文也是语文重要的一部分,要多加强训练.

如何提高初一学生的英语成绩

第一是要背单词多读课文 最后可以背诵对话 很有帮助的 单词按音标背
第二 可以多听 不管是什么内容只要你感兴趣的 都可以听 把你听歌的时间拿点出来听英语吧
第三 要大胆说英语 不管你的发音多么不好 要大胆就好了 说出了别人给你纠正 你会越来越有感觉的
还可以看看自己喜欢的美剧或是电影 听人家怎样说英语的 主要是模仿发音吧

如何提高初一学生的成绩

古诗文必背！它的 作用 非常明显！我当初就是背老师 一天天督促下 背下了初中的 所有古文(包括诗词）。结果关古文部分我的 分数几乎全部拿下。 阅读 就和数学题一样。 多做一些阅读题. 效果也很明显。 写作就是靠平时多去 观察周围的事物！多读！多模仿！多练笔！ 因为语文讲究的 就是积累。 所以个人觉得平时多积累一些好。上面的 方法 是我自己体会过的 。积累是一个漫长的过程。是一个质变的 过程。 切不可求快

如何提高初三学生的语文成绩？

需要自己背的那些就不多说了，剩下的就是阅读理解和写作
阅读理解：阅读理解的体型很固定，每个问题都有固定的答题方法，通过做不同类型阅读题，根据答案去看是怎么总结的，然后记住这种套路即可。
写作：首先是书写规范，给老师一个好的印象。在就是有一个好的开头和结尾，以为老师批卷子主要看的就是开头和结尾，中间的只是一扫而过。好的开头和结尾可以借鉴优秀作文。再就是题材新颖。比如写一个自己的梦，然后通过这个梦得到一个道理。但是有的时候也看老师的口味。但是初中对题材的要求不多，到了高中基本都是议论文。
都是纯手打的，希望能帮到你。

如何提高学生的语文成绩

一、掌握好必考点，不断的复习，要求每个学生都能背：对于初中语文熟悉的教师都知道，各地的考点是不一样的，对于贵州黔南来说：常规考点有字词、病句、成语的使用、课内现代文阅读和文言文阅读各一，还有古诗词背诵等等。这里只是说明，语文教师要掌握本地的考点。要化一点时间来分析考点。然后进入下文的具体复习。
二、具体复习方法：开始提前背诵，期中开始复习。
1、学期开学，就要教学生背诵诗歌。一星期背诵默写三首，一个月就能完成了。
2、初中学生对文言文的理解有难度。开学后的第二个月就要学生开始背各篇文章的翻译和名句，每课一测试。在开学的第二个月要完成这个任务。学生背诵时间多了，效果就好多了。
——上而的二项内容一定要做好。不要到期末才来做，学生的时间不够用，怎么能背住这些内容。
3、开学后的第三个月就开始复习了。
（1）用一周的时间，复习古诗词，要求学生再次背诵默写完10——16首诗词。由于有开学时的背诵基础了，所以对于学生来说不是难事。
（2）然后就是用一周的时间来复习生字词。在课文中找出重点的字词来，或者把字词打印给学生。要学生背诵抄写，每词二遍。然后听写，之后再抄写第二遍。用10天的时间来复习。然后进入下一步。
（3）复习重点的课文。现在一般的学生都有参考书。比如：课堂全解等。要学生把参考书的重点课文看一遍。我是用晚自习和早读的时间来做的——主要是考虑到学生没有多余的时间来看。
（4）到这一步，学生应该具备了一些知识了。下面对重点的对一些小知识对进行复习。以出题为主——病句、标点、仿写、成语的使用、概括新闻内容、语文交际。要出题目来复习，要让学生理解常用的考题。
（5）然后复习记叙文和说明文阅读。这方面也选择有考点的题目来测试学生。不懂的马上讲给学生听，要学生懂得回应问题方法。比如：开头段的作用、中间段的作用、最后段的作用、比喻名的表达效果等等。
（6）下面就是作文了，要求教师多讲作文例文的写法。一讲一仿写。二节课写一篇。各类作文准备一篇。
（7）最后出题考试，检查一下学生的收获。

积累是关键,上课也很重要
要记在老师所讲的重点,
不时看看感动中国之类的可以用来写议论文
多积累诗词名句,这样在作文那里老师会觉得你的文化底蕴不差,分数自然会高
至于阅读文体上和诗歌鉴赏,老师在课堂会讲方法,注意就可以了
希望我的方法对你有用

在背默方面，该背的课文，古文，一定要背熟背透。尤其是古文，死记比较困难，所以最好在理解其意思的基础上背诵。 至于现代，近代文，一般都有其深刻含义，要理解文章中心，会分析。还要会套，比如说这句话用了什么写作手法

1、要认真背诵课本中要求背诵的古诗文。这一部分知识比较“死”,范围有限,只要认真复习,分数就能拿到手。
2、做好词语、成语的归纳整理。对多音字、形近字、习惯性误读字、难读难写字,特别是成语中的习惯性误解、容易混淆使用范围或容易误识褒贬的词要多加注意。抓住使用过程中意、境、情三要素的辨析方法,解决词语题的能力也就提高了。
3、对文言文进行整合。高中语文课本共有几十篇典范文言文,复习好这几十篇文章,为做好高考文言文试题打下良好基础。

㈤ 初一新生怎么样学习才能顺利提高语文成绩呢

小学语文一般要求学生侧重于识记和浅层的理解，思维难度不大。初中语文教材内容加深，知识点增多，从初一上学期开始对学生的要求就大大提高了，更侧重分析与理解，思维难度增大。有不少初一学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。初一新生提高语文成绩，需要培养正确的学习习惯，掌握正确的技巧。

学生经过小学六年的学习升入中学，这是学生学习生活的重大转折。能否顺利地经过这个转折对学生初一的学习乃至于对整个中学的学习都有非同小可的作用。初一学生需要重视语文的学习，掌握语文学习的正确方法，培养良好的学习习惯。

㈥ 初一语文成绩怎样提高 有什么方法

提高语文成绩要学好课本知识。课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。

提高语文成绩的方法

注意课外积累。

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

加强写作训练。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。

初一语文五大学习方法

1、循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名着。

2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。

3、自求自得。端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。

4、博研结合。一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。

5、语文学习的外延与生活的外延相等。注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。

㈦ 初一学生，怎样学习语文才能取得更好的提升呢

要提高语文成绩，上课一定要认真听讲，提升课堂效率，同时要增加课外阅读量，养成书写、记笔记的习惯，增强自己的阅读理解能力。初一的语文还是在打基础的阶段，课文的内容模式跟小学差不多，就是一篇课文加上大量的生字，看上去不难，但是对于学习不用心的学生来说，课堂的内容也难以消化。语文是一门基础学科，如果语文没有学好，学生的基础没有打好会影响阅读能力以及理解能力。阅读理解能力不好，以后学习其他学科也会感到很吃力，因为所有的学科都涉及到阅读，基础没有打好会觉得特别难。初一的学生要提高语文成绩，最重要的是有好的学习习惯。

三、养成书写、记笔记的习惯。

语文学习的过程也是一个知识积累的过程，所以养成好的学习习惯很重要。身边随时带个笔记本，有感触的时候可以写上两句，在阅读的时候看到好的句子也可以写上两句，这些都有助于提升语文成绩。