语文考编怎么自学

Ⅰ 怎么自学语文

学好语文不是一两天的事情，需要一段时间的积累，给大家一些学好语文的方法吧：1、循序渐进。语文学习应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。每天，能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，仔细的读几篇文章；一个学期读几本名着，做几本读书笔记，语文水平就会大有长进。2、熟读精思。就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。3、自求自得。就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。4、博研结合。坚持博研结合，一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。5、语文学习的外延与生活的外延相等。《红楼梦》语云：事事洞明皆学问，人情练达即文章。语文学习，如果只局限于课堂是学不好的。

Ⅱ 初中语文考编怎么准备

距离考编已经过去快一年了，有些小经验可以分享下

决定考教师前要思考的：教师这个职业并没有看上去那么轻松，而且这是一个责任比其他行业都要大的职业，你可能一个小举动就会影响一个孩子很久，你面前的孩子是一个家庭的未来，教室里坐着的是几十个家庭的未来。特别建议去学校实习，是那种和老师一同上班下班做同样工作量的实习，也许实习过后你就会发现自己是否适合喜欢这个职业。

考编前所要做的：先查询你要报考的地方往年教师招聘公告，了解大概时间，报考条件，考试范围等；最好可以询问参加过考试的人；根据实际情况购买相关书籍，语文一般为教育学知识及语文学科知识，可选择中公和五三，如果可以买到往年真题就再好不过了。如果你是省优或者研究生可以关注提前招也就是校招，有些地方可以免笔试或者研究生不限户籍，具体看当地文件，在师范生技能省赛获奖同样可以参加校招。

笔试：笔试可以选择报班也可以不报，看自身情况选择。笔试准备过程就是不断地背，刷题，力求掌握每个知识点，毕竟考试中0.1分都很珍贵。最好是做真题，了解考试题型针对性练习，不同地方考编的题目相差很大，出题的老师也很随性，想押题很难。

关于面试：面试有些地方是说课有些是试讲。我考的是试讲，就是模拟课堂。试讲分两步，备课和试讲。备课决定了你试讲分数的高低，将课备得出彩会成为你面试的决胜点。面试一定要找老师辅导，不建议找香山辅导机构的老师，最好找你报考当地教龄时间长职称在高级及以上的老师来辅导。准备过程中要备几个不同类型的课，如小说，散文，议论文，说明文，游记，诗歌，古诗词，文言文等，按类型每个备一课，在老师指导下学会不同类型的课如何上的方法，按照方法再去备课。然后就要熟悉报考学段的所有课文。有些地方考试是直接公布面试范围的，像这样的最好把面试敲定的几本书都备好教案。试讲的过程中要做到仿佛真的有学生参与进来一样，这时候就要展现演技了。在叫学生回答时可以用前面的同学你来回答，后面的同学你来，中间的同学你来，左边的同学你来，右边的同学你来这样的话语来营造氛围。学生的答案可以不用复述，只需要讲出你预设的答案就可以了，也可以假设学生答错，让其他人纠正。语文课堂因为与其他学科不同的特质要更生动些，试讲的时候要摆脱尴尬，让自己情绪高涨，多用朗读，比较阅读等方式让试讲活跃起来。

现在能想到的就这些，祝大家心想事成。

Ⅲ 考中小学语文教师编制需要做哪些准备

作为一名非师范专业的大学生，大二的时候考了中小学语文教师资格证，大四上学期考过了中小学语文教师编制考试，以下是我为考编做的准备。

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希望我的回答可以帮到你。

Ⅳ 2022年学科语文研究生即将毕业，请问该如何准备考教师编

来自培训班语文考编状元的经验分享（南京地区）
复习规划
划重点：
复习心态很重要：可以每天夸夸自己，给自己鼓鼓劲
复习方法很重要：根据学习策略和艾宾浩斯遗忘曲线灵活进行自己的复习
第一轮复习——知识点回顾与感知
3—6月：
每周周末在培训班上公共知识周一到周五的时间复习周末所学的公共知识的内容，自己整理一份笔记。抄写笔记的过程中背诵，回顾上课所做的练习。
7—8月：
“每天复习一些，采用分散分析和集中复习相结合的学习方式，提高效率”每日上午做一张高考语文卷子，下午背诵中小学篇目一篇并默写“2020年没考，但有的时候也会考一些课外的默写，这里靠积累，也可背背五三上的常背名句”每日复习5个文言实词，一个虚词。第二天滚动复习前一天的内容继续复习整理公共知识，适当地开始刷一些选择题。一轮 复习下来总结：——把公共知识和学科语文历年真题做一遍，找一找题感，做的不好没关系。
第二轮复习——模块复习(关键）
9—10月：
公共知识：
把培训班的客观题刷完。
主观题：
根据培训班老师上课的内容，开始背考点，可以每天背一到两个，滚动背诵，也可以默写。重点要理解还要熟记与知识点相对应的材料关键词。可以选择早读或者晚读的方式进行复习。“避免前摄抑制和倒摄抑制”开始做一做题目，找一找感觉。
语文学科部分：
“每个部分按照重要程度排列”
文言文阅读：
根据五三和培训班的材料每天一个模块复习文言实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式、断句等常见考点，看看之前暑假高考卷上的错题。
现代阅读：
根据五三讲小说和散文的特点和答题思路整理出来，需要一个整理本。先整理答题方法，比如赏析类的、概括类的题目、分析类的题目；关于作用题目、关于意蕴的题目、关于含义、关于情感的题目；有关环境、情节、人物的题目等等分别应该从哪些方面考虑，怎么回答，整理下来。
然后回顾自己暑假所做的高考卷，分类举例整理在答题方法之后，抄题目并再写一遍答案，并不要关注这篇文章的具体内容是什么，而要关注同一类的题目，从哪些方面思考答案，考虑哪些层析。总体看一看自己做过的阅读题，看看阅读理解有哪几个大主题会常考，比如散文类喜欢考有关传统文化的，有关劳动人民的……这些大主题下通常关于文章的内涵、主旨有哪几点可以大概翻阅一下。
语基部分：
根据五三的模块进行复习和大量联系前几年的学科卷考的古代汉语的部分比较多，近几年偏向现代汉语，选择题比较像高考卷，比较高频的考点有：错别字、正音、病句、文常（喜欢考古代的或者国外的）、句子结构分析……“有的语基题会放在阅读里面带着考”南京考编还是蛮喜欢考文常的，主要是考察大家的知识储备，刷高语文卷的时候可以做一做附加卷子里面的文常和断句，带着记一记。关注真题卷中考过的语基部分，重点复习，五三里面有关于古代科举考试和官员的一些知识总结，有时间的话也可以看一看。
古诗：
有的年份不考，或者以一个选择题考掉，刷高考卷子的时候带着复习
作文部分：
收集素材，跟着培训班老师上课学习
教案设计：
跟着培训班老师上课学习
第二轮复习下来总结——把书读厚
第三轮复习——查漏补缺
11—12月：
公共知识部分：
客观题看错题
主观题：
开始大量做题目，一开始要写完整，规范。后期可以分析材料略写知识点。
学科知识部分：
根据自己整理的模块，进行知识点回顾。现代阅读部分，根据每种题型，自己说一说答题策略。文言知识点可以盖住答案，自己再说一说。
这个时候可以再做一遍历年的真题卷，一天一套按照规定时间完成，自己算一算分数。针对弱项，查漏补缺。
作文部分：
自己写两篇文章，留到考场上备用。
教案设计：
在最后阶段，重点把真题卷上的教案设计题看一看，每一篇都认认真写一遍，还是根据题型，整理答题策略。常考的：字词教学、关键句段、教学目标、导语结语、重点关注语文要素“部编版教材改革”
第三轮复习下来总结——把书读薄
最后，复习期间一定要吃好、喝好，如果很烦躁，很困，压力很大不想看书可以奖励自己睡个午觉或者看个电影，放松一下，有好的状态才有好的学习效率，不到最后一刻千万不要放弃自己，心态很重要，很重要，很重要！重要的事情说三遍！建议大家前期复习紧张一些，不要拖延症，以免后期时间紧张，临近考试压力更大，看书效率更低，越到后面可以渐渐减轻自己的压力。“根据耶克斯——多德森定律：考试前一天晚上我没有看书，在吃鸡战场上奔驰”不鼓励一直大量刷题，总结答题策略很重要。在知识点掌握牢固的情况下，可以多刷题，见一见非常规题型，毕竟南京考编很活。推荐一个app—小日常，在上面可以制定自己的复习计划并打卡。 最后，每个人寻找适合自己的复习方式就好！祝学弟学妹们成功上岸！

Ⅳ 如何自学语文

答自学语文需要通过多看，多读，特别是小说和文学书要多多看，看完之后对文章作总结，分段，领会到各层次的意思及文章的中心思想，这样长期竖持，还要坚持天天写日记，这样语文水平很快就会提高。

Ⅵ 语文怎么自学

首先你要先了解到，语文是一门需要积累，厚积薄发的学科，不想数理化，在短时间就能够突飞猛进。它在平时的学习过程中呢，不需要占用很多、很大块的时间，它需要的是你每天的加强与积累。如果你要专门应付考试的话，那很简单，该拿的分数必须拿到，比如说默写。像客观题，也就是说选择题的话，尽量不要失分，都是些字词，还有病句啊，成语之类的，只要你多练习，一定可以做到不失误。至于主观题，文言文的话，一定要多读，建议你把教材从头到尾读一遍，把每一个实词虚词的意思弄明白，还有句式，以及通假字，高考中的每一道题都能够在课本中找到原型。阅读的话，就只有多练，多读，掌握一些固定的答题模式，还有在练习中所形成的对文章的整体感悟。 5.总之，学习语文是需要坚持的，希望你能够成功。

Ⅶ 自考科目大学语文如何自学

这个和别的科目不一样，别的科目确实要把识记-领会--掌握全背了，但是大语这个不行
你买个一考通 书带卷子那种，一个题一个题做 别嫌麻烦，做了要知道为什么，还要掌握它的别的模式体型 大语多看看古文 诗歌那些东西 别的散文要只要重要的部分，比如说什么断魂枪里给你个人物描写 叫你选择是谁。还有就是那个翻译字很重要10分呢，一考通上全归纳了，大概几百个吧。慢慢来10月考试还在 时间够了

毛邓三我86分 法思修82 你是100%的努力做了20%的工作，你方法是对的 但是为什么要抄呢？书上画下来，背。今天背10页，明天复习，然后再背10页，第三天复习前20页 再背10页，以此类推呗。
抄是最浪费时间的，背下来了还会忘记，所以要不断复习，这是我自考的心得，我平均分78分怎么样算高的吧，最高一课91分 不能脱离书本

Ⅷ 自学语文从哪里开始

马上要中考了，语文自学从哪开始，零基础，从哪些步骤开始？还有我作文水平也很差 先问一下你会不会拼音，会不会写字。。零基础是从哪里开始？

怎么自学小学语文 1，完全可以自学。
2，教材一套，教辅用《基础知识手册》。不用多买，少而精。
3，基本语法，写作，从小都要打好功底，不然以后会造成阅读理解障碍。
4，数学的应用题要多做，公式要自己推导出来，课后习题反复多做，要知其然和知其所以然。
5，英语先从一些简单用语和听力入手，可以看些卡通英语如史努比等。在14岁之前，主，谓，宾，定，状，补，从句等一些语法一定要掌握。
6，读书，主要是自己的兴趣和基础，从小对读书有兴趣和基础，以后从事专业性强难度大的专业才好学好。
有一则例子可能对读书的人有一些启发：最牛自考生
2002年3月19日，14岁的上海少年丁磊，8岁开始自考.经过6年的艰苦奋斗，终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭，成为我国目前年龄最小的自考本科生（烟台日报2002.3.22） 当我们连夜赶到上海，向他表示祝贺时，见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》，准备他的下一步计划――考硕攻博。我们在他8平方米不到的寒舍里，听他成长的故事。
丁磊，1987年12月25日生于上海石库门里弄。小学就读于上海虹口[2]区育才小学，后就近于该区飞虹初级中学入读，连跳两级毕业。在就读小学和初中的过程中，他自考成才，11岁获得了上海外国语大学颁发的英语大专亩迹文凭，13岁全部通过山东大学计算机信息管理本科课程，毕业论文答辩为优秀级。小学刚毕业，丁磊就以初中学籍之身份直取本科文凭。丁磊的成功，当归功于中国特色的创新型的自考制度。
丁磊5岁开始跟父亲学英语，在父亲的严厉督导下，他眼泪汪汪地坚持着苦行僧般的训练。面壁十年终破壁，他不但先后拿下了通用英语初级和中级的证书，并练就了一口字正腔圆的地道美音。上海译文出版社特邀他朗读英语，专门为他出版一盘《儿童英语一百句》录音磁带，在全国公开发行。
当年只有讲台一般高的他，面对济济一堂的观众，丁磊绘声绘色地用优美的英语在格致中学礼堂娓娓诉说着他的少年人生梦―――打造“中国比尔”。
家徒四壁书香袭人
苦难，从另一意义上讲，实在是人生一大财富。丁磊父亲丁龙兴人生不如意处，是与前妻的早早分手，使他不得不独立挑起谋生与养育爱子的双层重担。为了带教丁磊，他不得不告别海上报务员的优厚待遇，回到陆地。他为生计而奔忙，开小店、搞修理、弄股票、做经纪人，尝尽百般艰辛。儿时的磨难，使丁磊特别懂谈耐者事。他从小体恤父亲，善解父意，穿补丁衣，背旧书包，毫无怨言。
丁门可谓家徒四壁，十分贫寒，却有书香袭人。小丁磊案头和狭小的楼梯通道边的旧书橱都堆满书本、字典。他埋头苦读时，一坐就是十来个小时。丁磊的世界，除了读书，惟有读书。他居陋室而安，读书几乎成了他生活的全部。
他的毅力
沃荣华老师是从丁磊8岁时开始义务辅导他英语的。刚认识丁磊时，沃老师想考考他，就从上海外国语大学出版的《英语朗诵文选》中抽了一篇难度相当于大学一二年级的文章《潜水员》，让他读。“我实在没有想到，他居然一个格楞都没打，十分流利地读完了，没想到这么纯正的美语居然出自一个刚满8岁的孩子之口！”
沃老师是上海市民办中西创新进修学院的外语系主任，他给丁磊的辅导主要充分让他“说”。平时他会让丁磊在大小会场、英语表演赛上用英语即兴发言，锻炼他的胆识，同时鼓励他到外滩等老外多的地方，直接找他们对话，还组织英语辩论赛让丁磊参加，锻炼他的反应能力、语言组织能力。“有一次我们私下里用英语辩论一个‘安乐死’的话题，他是正方，反对安乐死，我是反方，我们两人辩了一个多小时还是分不出胜负，他的坚持给我印象很深。”沃老师说丁磊不是天才，但他身上那种坚持的毅力是现在的很多孩子普遍缺乏的。
丁磊家的墙上贴着......>>

学习语文的途径有哪些 首先介绍一下，本人刚刚走过2011高考，自认对高考有些研究，经验不少，能够帮到你是我现在最大的心愿，哪怕是一点点！
语文
语文的知识浩瀚如大海，并不是一朝一夕能够学好的，而且对语文的学习要从小开始，含薯或者从初中开始，我上高中语文考得不好就和初中有很大的联系，你偿看初中语文考试，你就算上课不学也能考个好成绩，why?因为我们是中国人呗~~(*^__^*) 嘻嘻……其实不然，我到了高中之后才发现并不是这样的，所以你一定要记清楚这一点，但是 “只要从现在开始，一切都还来得及嘛”下面浅谈一下这么糊弄“高考”呵呵，高考这回事，只是一次考试，他出什么我们学什么就行啦是吧，所以首先，要有学习语文的兴趣，比如我学的时候我会说，我一生只为两件事――一是学好语文，而是用好语文、、、所以兴趣很重要！然后要养成一个学习习惯，一个学习语文的习惯，犹如我上学时晚自习第一节大月1个小时，我这一节课规定为语文课，比如看10分钟字音字形，10分钟标点病句，10分钟词语成语啦，这些要每天翻一翻，保持语感嘛！然后是记，只有识记，方能积累，只有识记，方能丰富！比如背一些语文素材啦，古诗古文啦，看累的时候记得要品味一下 李泽厚先生的《美的历程》这些都不错最后我所要强调的是，总结归纳，做大量的题，提示一点，做精，而不是做多，做完要总结，方能有收获！只要你坚持下去，你会发现我自己是一个攻无不克的东方不败了，(*^__^*) 嘻嘻……那高考、、、那都不是事！最最重要的一点，要坚持，坚持，再坚持！否则这一切都是枉然啊哥们如果不坚持，有好的学习方法也白搭，还不如人家白头苦干没有好的学习方法的强！！！

成人零基础怎么开始学习语文 从基础知识学起，买些语文基础知识学习材料。

语文到底是在学什么 语文就是让你“认字”

成人怎样自学语文 多了解历史，多读诗词，有自己特别喜欢的就背下来，我觉得苏轼，李煜的词很不错，相信我的话可以去看看，多读一些世界名着，看到不懂的词或字可以在网络上查查，真的看懂了你就会开始感兴趣了

嗯，从开始学语文先学什么，后学什么 就是你是怎么学好语文的？ 10分 语文学习主要是培养自学能力。平时注意培养自己的自学能力和大量的阅读，根据老师具体指导的路径，学会自己去走。关于学习语文，这里给你一些思路：
1、自己提前预习课文。如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。
2、自己主动去积累语文基础知识，对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞，要注意有心积累，存心记忆，用心感悟。相信只要坚持不懈，就必有收获。
3、应主动涉猎与课文相关的文章来拓宽阅读量，扩展知识内容。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。提高阅读效率可以通过《精英特全脑速读记忆》软件练习。
4、根据具体课文的教学目的，以及老师提出的要点，自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图，体会文章的写作技巧，欣赏文章的行文构思，把握文章的主题思想，读书时，做到眼到、口到、心到、意到。
5、练习，特别是思考性较强的练习，是培养自学能力的好方法。可运用比较异同或归类整理的方式学会独立作业，不断提高整体认识和整体把握课文内容的能力。

我想从头开始学习语文课程怎样学习 语文是一个基础学科，学习起来看似见效较慢，其实在慢慢学习的过程中，语文功底已经逐步在加强加固，因此，要想学好语文，多下点功夫是一定有效果的。学习语文首先要学习所学课文的语文文字功底，多读多背多记，学习书中好的写作方法，弄懂吃透，对于优秀的章节要熟读背诵下来，背诵课文可以锻炼写作技巧和语言文字水平。其次，要多读些优秀的作品，养成写日记的习惯，多找题目锻炼自己的写作能力.

怎样学好语文? 习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务。习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁，有了良好的学习习惯之后，学生的头脑这部机器就会持久的运转起来，就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器，基本可以靠惯性自行运转了。叶圣陶先生认为，从小学教师到大学教授，任务都是帮助学生养成良好的学习习惯。
那么，高中生学习语文应该养成哪些良好习惯呢？
一、积累的习惯。
我国古代学者十分重视知识积累的作用。战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”唐代的韩愈说：“俱收并蓄，待用无遗。”（《进学解》）。宋代的苏轼则主张：“博观约取，厚积薄发。”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要。从高考语文优胜者的实践来看，积累也确实重要。浙江省绍兴市的高考状元魏益佳高考语文成绩136分，他在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。”他的高分来自高中三年苦心经营的积累。积累也是高考应试的需要。一个高中生，必须首先做好知识积累。
积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。
积累的方法有三种：一是单元积累法。就是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用。二是考点积累法。就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，要注意突出重点、难点。三是易混点积累法。就是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结，要着眼于辨析疑点。如复习汉字字形时，就可以从易混点的角度进行总结：例如，复习汉字的字字形的识记，就可以采用这种方法，积累一些字形相近而容易写错的字。比如，茶房酒肆的“肆”与肄业“肄”； 寒喧的“暄”与喧闹的“喧”。
新修订的《中学语文教学大纲》己有明确规定，“诵读古典诗词和浅易文言文，理解词语的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。”这“一定数量”，在大纲中规定为《蜀道难》、《声声慢》、《长亭送别》等诗词曲50首，《劝学》、《兰亭集序》、《赤壁赋》等古文20篇（段）。这是对每一位高中生的最起码的要求。随着诵读篇目数量的增加，你对文言的语言感知能力也会越来越强，文言的阅读水平也就会越来越高。这就好比盖房子先要打好地基，地基越坚固，房子也就可以盖得越高。背诵就是学习文言文的地基，这是提高文言文阅读水平的根本途径，除此以外，没有更好的办法了。在这方面不肯花时间，到了考试时再问怎么办，就好像揪着自己的头发要离开地球一样，那真是毫无办法了。
（四）积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。
积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。每年我都对高三语文成绩比较好的同学进行调查，发现他们有一个共同的特点，就是注意摘抄一些名言、警句、精彩文段、甚至是成篇的摘抄；注意搜集历史典故和生动的有思想内涵的故事。一有时间，就拿来翻翻，久而久之，就受到感染，这些警句、典故、故事等，就会化为自己的东西，活跃在自己的文章中，在不自觉中提高了自己的语言水平，增加了语言的文采，丰富了文章的内容。
需要注意了是，我们还要有“学以致用”的思想。以往也有一些学生问我，我这个学期摘抄了两大本，怎么一到作文时，仍然感到无话可说呢？这有两个原因：一是你有“兵”不会用“兵”，“养兵千日，用兵一时”，我们......>>

刚进入初中我该如何学习语文？ 有同学问：“我刚进入初中不久，不知道初中语文的学习是不是和以前一样？” 答：“较之小学，初中阶段增加了不少学习科目，这就需要我们要学会有计划地学习，合理制定学习计划，善于利用时间，劳逸结合。其实初中语文的学习与小学语文的学习没有什么本质的区别，主要是进入初中，说明你已成为青少年了，那么学习上，除了学好课堂内的知识，更多的是课堂外的自我学习能力的提高。因此，我有以下几点建议： 1.养成上课记笔记的好习惯，重点的内容能记在书上的尽量在书上标注，最好是用红笔，以便日后复习时更醒目。但一定要书写整洁，用直线框框起来，避免杂乱。 2.养成每晚写日记的好习惯，用来储存自己的小秘密，小心思，用来反省自己白天的言行，对周围事情的看法。 3.养成看新闻，读报的好习惯，多了解国内外发生的大事以及热点问题。 4.通过各种途径开阔自己的视野，拓展自己的知识面。如电视台的专题节目《百家讲坛》《对话》《动物世界》《科学》等等。最重要的就是多看书，初中每期都会有推荐阅读的名着篇目，希望你能好好阅读，并从中体会到读书的乐趣。 5.一定要把字写好，尽量不写错别字。 最后，希望你能好好利用、把握初中三年的学习时光，为今后的语文学习打下坚实的基础。”