㈠ 大语文时代下怎么学语文
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通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
㈡ 怎么样学好大学语文
第一、有兴趣的学习。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”的确如此,没有兴趣,很难学好语文。所以,学习语文,不妨就从自己的兴趣开始,喜欢什么就读什么,多多的读。历史、小说、诗歌、传记、哲学、天文、游记……兴趣是最好的老师,每一种兴趣,都将为人生开辟一片新的世界。然后把自己的感谢写出来,积累起来。这就是最好、最有成效的语文学习了。
第二、有计划的学习。除了自己的兴趣以外,其它的方面也应该了解。平衡的知识结构是大多数成功者的重要素养。因此,不妨为自己作一个小小的计划,其中开列上文学、文化、哲学、历史的基本读物,都读一读。然后,针对自己的弱项进行一些专项训练。写作不好的人,可以有计划地多写一些东西,尝试着去报章投稿。口头表达不好的人,也可以在读书之外,试着去参加讲演社团的活动,提高自己说话的技巧。
第三、休闲性的学习。这一点就不多说了。古人讲“开卷有益”。具体到语文学习上,能将读书、写作当作自己的一种消遣和休闲,偷得浮生半日闲,以一盏清茶、一本好书相伴,在网络上、在媒体上,发表自己的看法、观点、感受。
㈢ 大语文应该怎么学
1、看书,做读书笔记。这一步,低年级的同学尤其需要家长的辅导。很多孩子看书,看完就丢在一遍了,不懂得总结、感悟,家长可以还孩子一起看书,引导他们。
2、多看文史类的纪录片。这些纪录片可以在中央10大科教频道看,也可以去b站观看。
3、平时多写日记和随笔,鼓励孩子有什么想法随时写下来。既能锻炼文笔,又能培养孩子独立思考的能力。
4、多参与班级、学校的活动,锻炼胆量和口才。
5、多练书法,锻炼耐心,培养对国学的兴趣。
㈣ 怎么学习好大学语文
《大学语文》是一门文化基础课。文化基础课仿佛很“散漫”,容易满足于一知半解、星星点点。特别是成年人,急于掌握专业,无心留恋于文化基础。其实这种想法是大错特错的。《大学语文》作为文化基础课,很多内容需要认真学习,历史、时代、作家、作品等等,都需要尽可能多多记住,以便于在头脑中绘制一张丰富多彩的文化地图,它不是* 一知半解的。 学习“中国文学史概述” 记住“中国古代历史朝代简表” 为了大致了解中国的文学史,大致了解五十几位作家在历史上的地位,《大学语文》教材在《附录》中撰写了“中国文学史概述”,编制了“中国古代历史朝代简表”。这两篇虽然是《附录》,但还是要学习的(虽然不一定要做笔记)。“中国古代历史朝代简表”、“中国文学史概述”不仅有助于直接深入了解其中编入《大学语文》教材中的作家和作品,对提高考试成绩,提高一般文化素质也是有帮助的。 记住入选作家的生平经历等情况
㈤ 谈谈自己准备如何学习《大学语文》两百字
首先要熟悉《大学语文》的教材,认真做到课前全面预习课文,包括熟读《大学语文》各课课文,仔细圈画知识点,分析课文词、句、章的内容,总结归纳,并有意识地进行知识的拓展。其次最重要的是上课认真听讲,感悟,并做好笔记整理,及时和老师请教沟通来解惑答疑。第三作业完成要用心,《大学语文》的作业更多是主客观结合的,所以完成要用心思。这样应该可以学习《大学语文》了。