在语文中像什么

A. 小学二年级语文用什么像什么造句

1、美丽的云彩一会儿像一群可爱的孩子在嬉戏，一会儿又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

2、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

3、雨过天晴，天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。

4、太阳像一个巨大的火球一样，为我们带来无尽的热量。

5、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。

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比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。

用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

B. 小学语文一年级写比喻句什么像什么

1、树上的苹果像灯笼似的又大又红。

2、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

3、邱少云像千斤巨石一动不动地趴在火堆里。

4、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

5、柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

6、美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。

7、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

8、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

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注意事项：

1、比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

2、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

3、了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理。

4、使文章更生动、形象，也变得更具体。

C. 语文像什么

语文像什么是什么的比喻句
语文是荡气回肠的诗歌，让人激昂无比。
语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。
语文是和煦温暖的春风，让人心旷神怡。
语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。
语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽。
语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴。
语文是典雅高贵的银盘，让人浮想联翩。让旁
语文像什么是什么扮卖的英文比喻句
语文是粗莽凌乱的大地，让人视野宽阔。
Chinese is a rough and disorderly land with a broad vision.
语文是宇宙一样浩瀚，坦缺橡你可以在太空中发现银河系的广阔，也可以在河外星系看到太空的奥妙！
Language is as vast as the universe, you can find the vast galaxy in space, you can also see the mystery of space in extragalactic Galaxy!
语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫。
Chinese is fragrant coffee, which makes people warm and romantic.
语文是通往睿智的道路，让人的思想变得成熟。
Chinese is the road to wisdom, making people's thoughts mature.
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
Chinese is a good wine with sweet taste, which brings endless aftertaste.
语文是优美雅致的风景，让人心旷神怡。
Chinese is a beautiful and elegant scenery, which makes people relaxed and happy.
语文是波澜壮阔的大海，让人崇敬浩瀚。
Chinese is a magnificent sea, which makes people respect the vast.
语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
Chinese is a kind of fresh and delicious juice, which can nourish people's heart and lungs.

D. 二年级语文什么像什么造句

1、妹妹的脸红扑扑的好像红苹果。

2、春雨像牛毛一样，又像银针一样。

3、同茫茫地球相比，人就像一只蚂蚁。

4、母亲就像明亮的太阳，让我看到了光明。

5、那朝阳好像刚出嫁的姑娘，带着些许羞涩。

6、雨过天晴，天边的彩虹好像一缕彩色的丝带。

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造句的方法

1、在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句。可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

E. 语文一年级什么像什么

1、弯弯的月亮像小船一样挂在深蓝色的天空.
2、妹妹的脸像秋天的红苹果,可爱极了.
3、翠鸟像离弦的箭一样飞过去,叼起小鱼,往远处飞走了.
4、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.

F. 关于语文的比喻句

关于语文的比喻句如下：

1、语文像是沙漠中的清泉，滋润干涸的心灵;语文像是黑夜中的烛光，照亮人生的低谷;语文像是星空中的北斗星，指明前进的道路;语文像是黑暗中的火把，点燃...

2、语文好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂;语文如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗;语文好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸;

7、语文是醇香浓郁的咖啡，让人心生陶醉;语文是广阔无际的原野，让人心旷神怡;语文是瑰丽无比的山川，让人流连忘返。

8、语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩;语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎拜。

G. 语文像什么，数学像什么

语文老师--您谦谦君子，像一首优美的诗让我们着迷数学老师--您条分缕析，引导我们走出知识的迷宫