小学语文读一读写一写怎么写

⑴ 小学一年级语文拼音,比一比写一写该怎么做

先比较这两个“b—d”，“m—n”，拍镇“f—t”，“l—i”这四组拼音有什么相同和不同，然后再写几遍。出自小学一年级语文试卷。

“比一比”意思是：反复对比两者的相同和不同之处。如：在反复阅读完 i 和 yi 后，对比一下不同之处或是相同之处，可发现对比出来 i 和 yi 的读音是相同的，但是 i 比 yi 多了一个拼音 y 。

“写一写”意思是写即便，加以巩固和练习。

(1)小学语文读一读写一写怎么写扩展阅读：

拼音拼写技巧：

1、学迅梁生读声调第二声（阳平）、第三声（上声）调值不到位，如上声的特点是音高最低，音长最长，而有些学生却读得音长较短，读亩贺运成比较高的调子。

2、平舌音、翘舌音的读法混淆，前后鼻音分辨不清，导致读不到位、不准确。

3、学生对形近的声母、韵母分辨力低，如b和d，t和f，p和q，ei和ie，iu和ui。

4、部分整体认读音节掌握有困难，如yuan、yue、yun、ye等当作一般音节来拼读。

5、学习j、q、x与u相拼省写u上两点的拼音规则后，学生干脆把n、l与u相拼也省去u上两点。

参考资料来源：网络_汉语拼音

⑵ 题目“读一读，比一比，写一写。”什么意思

读一读比一比：

读一读, 就是 阅读一下。

比一比, 就是 比较一下。

“读一读”，意思是：反复阅读。老大如：反复地阅读图中的拼音 i 和 yi 。

“比一比”意思是：反复对比两者的相同和不同之处。如：在反复阅读完 i 和 yi 后，对比一下不同之处或是相同之处，可发现对比出来 i 和 yi 的读音是相同的，但是 i 比 yi 多了一个拼音 y 。

(2)小学语文读一读写一写怎么写扩展阅读：

一般以阅读时是否出声音为标准，则可以分为朗读、默读和视读三类，前两类也称为音读，后一类一般称为速读。朗读（有的称诵读）即发出声音的阅读，这类阅读多半在少儿识字、读书背诵时使用携庆，或因老师需要了解侍隐竖学生是否真的会读，或作检验学生阅读能力等；

而默读则是表面没有发出声音，而大脑中仍然在默念阅读时的文字或符号读音的阅读，这种阅读是当今为最大多数人所熟悉并使用的阅读方法；

视读即速读，它则是指完全由人的视觉器官眼睛识别后直接由大脑发生知觉的阅读方式，它的特点就是由眼睛识别后直接作用于大脑产生意义理解的阅读，整个过程极少有发生音读现象。

⑶ 小学一年级语文拼音,比一比写一写该怎么做

比一比，写一写的题目有两个要求：

1. 比一比。一般是两个形状相近的字母，比如bd，pq，ml，要求学生能够用自己的方法区分两个字母的不同，可以借助顺口溜或者儿歌来区分记忆。

2. 写一写。主要是看两个形状相近的字母，他们的笔顺笔画以及在四线三格中的占格是否正确。

在做“比一比，写一写”的题目时候，就是先让学生说一说两个字母的不同，然后再书写，书写时候注意笔顺笔画和占格。