导航:首页 > 语言文字 > 语文书上古人图片为什么那么难看

语文书上古人图片为什么那么难看

发布时间:2023-07-11 14:15:53

A. 2012年3月,“诗圣”杜甫成了“微博红人”。在一组对高中语文教科书中杜甫画像进行的“再创作”图片里,

这到底是经典的亵渎、娱乐的泛滥,还是孩子们无伤大雅的信手涂鸦?见仁见智,只要言之成理即可。
观点一:A对文化的恶搞,对人物的穿越,反映了当前一个时代的浮躁!恶搞杜甫,戏谑严肃事物,模糊边界,这是反智狂欢。会消解孩子们的敬畏之心。呼吁网友对杜甫以及传统文化保持尊重。
B杜甫精神是民族精神之光,决不允许抵毁其形象。经典是不能亵渎的,创造了经典的伟人当然更不能亵渎。娱乐要有一定的尺度,恶搞也需要看对象。
观点二:A对所谓“圣物”开些并无恶意的玩笑,未必真是亵渎神圣。真正的亵渎,是随意封神造圣并且垄断对神圣的解释权,是对各种造神行为不假思索地接受。娱乐同也是一种神奇的力量,它所蕴含的幽默感常常不费吹灰之力,便将某些人努力维持的“伪神圣”化为无形。
B孩子们信手涂鸦的“恶搞”只是娱乐,无伤大雅。真正值得警惕的,是对这类娱乐的道德审判。因为即使是不自觉的道德审判也预设了这样的前提:未经允许,不准娱乐。娱乐的泛滥,未必消解神圣;娱乐禁区的林立,只会制造太多迫人敬畏、禁人思考的伪神圣。
观点三:与流行于亚洲欧美的“漫画减压”风一样,通过涂鸦来发泄情绪。这个事件并非诋毁杜甫形象或不尊重,更多体现出在校学生和网友对教科书人物形象再创造的欲望。教科书中的古人形象多年不变,很难满足接受流行文化长大的学生的审美需要,学生想要再创造“娱乐放松一下”也可以理解。杜甫涂鸦现象,给当下社会一个善意的提醒:当下的教育如果能用孩子更容易接受的方式来进行,才可能在他们心目中播种下对传统文化的自豪感而不是无聊感。

B. 为什么现在课本上的古代人物画像,都是很胖的,他们当时真是那样吗

在我们上小学到现在,总会在语文课本上看到许多的人物,好像似乎很胖。那历史中的人真的有这么胖吗?其实不然,历史中的人物并没有这么胖。

虽然我们在课本上看到的人物都是胖的,但是我们要有自己的理解,那就是在历史中,其实并不是所有的人物都是胖的,也有很多瘦的人,毕竟那个时候国家经济不是很发达,粮食也很短缺,不可能有很多的人能够达到体形发胖这种地步。

C. 语文书上面杜甫画像竟然不是杜甫本人,那么他究竟是谁呢

一、语文课本上的杜甫画像并不是杜甫本人,主要是画家温兆和当年兽妖画杜甫的画像,因为他翻遍了很多的古书,也没有找到杜甫的照片儿,所以他就根据自己的画像来创作了杜甫的图片,所以我们语文书上看到的杜甫其实就是画家蒋兆和的照片。


四、其实照片上的杜甫并不是他本人,而是画家温兆和根据自己的样貌来创作的杜甫,可以说温兆和比较擅长画人物肖像,可以说他把杜甫画得非常像杜甫本人,如果没有人说的话,肯定大家也不会想到这个人不是杜甫,因为很多古人的样貌都没有办法考证。

所以在画杜甫画像的时候才找到了温兆和本人,因为他非常擅长画古代人,所以才有了我们现在语文课本上的杜甫画像,对于这幅画像给大家带来了很多的思考。

与语文书上古人图片为什么那么难看相关的资料

热点内容
word中化学式的数字怎么打出来 浏览:700
乙酸乙酯化学式怎么算 浏览:1369
沈阳初中的数学是什么版本的 浏览:1315
华为手机家人共享如何查看地理位置 浏览:1007
一氧化碳还原氧化铝化学方程式怎么配平 浏览:845
数学c什么意思是什么意思是什么 浏览:1366
中考初中地理如何补 浏览:1256
360浏览器历史在哪里下载迅雷下载 浏览:668
数学奥数卡怎么办 浏览:1346
如何回答地理是什么 浏览:987
win7如何删除电脑文件浏览历史 浏览:1020
大学物理实验干什么用的到 浏览:1445
二年级上册数学框框怎么填 浏览:1657
西安瑞禧生物科技有限公司怎么样 浏览:818
武大的分析化学怎么样 浏览:1209
ige电化学发光偏高怎么办 浏览:1299
学而思初中英语和语文怎么样 浏览:1603
下列哪个水飞蓟素化学结构 浏览:1384
化学理学哪些专业好 浏览:1449
数学中的棱的意思是什么 浏览:1015
© Arrange www.upscalepup.com 2012-2022
温馨提示:资料来源于互联网,仅供参考