1. 二年级下册语文课本82页写话:用“为什么、哪儿、谁、怎么”这四个疑问词来写
1、你明明知道今天降温,为什么不多穿点衣服?
2、你为什么不去上体育课,说说理由吧!
3、你为什么不接受大家的意见,难道大家说得不对吗?
4、爸爸技术好,走到哪儿都吃得开。
5、我不知道你的耐心从哪儿来的,与你的身体比重不合啊。
6、不知从哪儿隐隐约约飘来钢琴奏出的乐声。
7、这件事谁是谁非,请大家评论评论。
8、我怎么也猜想不出究竟是谁在厨房里弄得叮叮当当地。
9、经过辩论,事情谁是谁非,已经白黑分明。
10、他刚上任不了解情况,工作怎么干心中无数。
11、我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着。
12、看老师怎么画,你也照样画,照葫芦画瓢总会吧!
2. 二年级语文用“为什么”问原因
为什么你今天上学迟到了?
用“为什么”问原因,后面跟一个结果(或一个现在的状态)。
为什么小明会肚子疼?为什么下雨前蜻蜓飞的那么低?为什么考试不及格?…
3. 二年级下册语文课本82页写话:用“为什么、哪儿、谁、怎么”这四个疑问词来写
用“为什么,哪儿、谁、怎么”这四个疑问词写话:
为什么这只小猫哪儿也不去,就待在这个公园里?是谁丢弃了它,他怎么舍得丢掉这么可爱的小猫呢?
写句子技巧:
1、与例句的句式相同或相似,这是仿写在形式上最基本的要求。仿写时,可视试题的要求与例句的特点,写成相应的对偶句、对应句、排比句或句式相似的短文等。
2、运用修辞手法仿写句子,这是仿写在形式上最常见的要求。仿写时,应根据试题要求或例句特点,正确使用各种修辞方法,特别注意不能忽略隐含在例句中的修辞方法。
3、选材料是仿写的重要步骤。仿写时,既要充分发挥联想和想象,还要善于运用选材的技巧。