小学生语文基础失分多怎么办

㈠ 我现在语文很差，怎么办

我们在高三复习时的关注点更多的都放在数学英语、文综理综几门科目上，却忽略了语文这一大科，可能是因为很多学生的语文成绩都不是太差，所以才会让很多学生都对语文不大注重，但作为一大科语文成绩的提高也是很重要的，那要如何才能提高语文成绩呢？
高三冲刺，语文成绩还能提高吗？语文老师：这三点还可以试试——
1、提高解答阅读理解能力很重要
阅读理解在语文试卷中所占的比例还是挺大的，试题难度也还是挺大的，虽说不至于一分不得，但要拿到满分是很难的一件事情。要想提高语文成绩，同学们必须要在阅读理解方面多多练习，复习资料上会总结大量的关于阅读理解题目解答的方法以及技巧，同学们要在平时练习的时候在自己总结的基础上结合资料总结的要点去把握做题方法，不管是散文、说明文、记叙文还是议论文都要一一总结方法。
2、诗词赏析是重点
很多学生在诗词赏析方面很薄弱，因为很难把握词人的思想感情或者是诗中所用典故与个别字词的意思，所以就会导致理解有误，进而导致作答有误。这方面的能力要靠平时的积累，也要靠答题技巧提高成绩，和上述一样，复习资料关于诗词的专题板块要多加注意。
3、作文应当好好把握
作文可以说是语文卷子中最容易得分的一部分，但是一般也是普通的分数，要想提高这方面的分数，同学们应该要在拿到题目的时候理清主题所表达的主旨，再在标题上想注意，用一个标新立异又紧扣主题的题目，平时多多积累好的开头结尾的句子，历年高考真题的优秀作文要好好借鉴，写作时避免词藻堆砌，行文一定要流畅。

㈡ 如何解决孩子小学语文不及格的情况

小孩子的语文不及格，说明他基础是很差，语文成绩短期想提升是很难的，它是一个长期积累的过程。

首先你还是要从基础的开始，也就是说，从课本开始积累，多读课文，多背课文，从最简单的字词，组词造句开始练习，不断积累，慢慢才能打好基础。

接下来就要进行一些课外知识的阅读，可以先读一些比较通俗的课外读物，然后逐步加深难度。

最后辅以必要的专项训练，也就是说要做练习题进行巩固，查缺补漏。

我相信经过一年半载，他的语文成绩应该可以提升上去，及格是肯定没问题的，一定要坚持，不能半途而废。

㈢ 三年级的孩子怎么快速提高她的语文成绩

对于语文的学习来说，三年级是一个非常重要的节点，因为一般在这一年会开始学习作文的写作。如果能在三年级学习好语文的话，对于今后的成绩都会有非常大的助益。那么应该如何提高三年纪孩子的语文成绩呢？今天我们就来简单的讨论一下这个问题，希望能够帮到有需要的家长们。

结语

语文成绩的提高并不是一蹴而就的，而是要日积月累，所以家长千万不要太过着急，孩子如果三五天没有任何提升，就觉得孩子的学习能力有问题，这是万万不可的，一定要给孩子一个慢慢成长的机会。

㈣ 语文基础太差如何补救

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  一.课前预习法：预习很重要，只有课前预习了，才能提前了解课文内容。1. 预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文，理解课文。2. 标自然段。3. 熟读课文三遍(以上)。4. 概述课文大致内容，了解中心思想。5. 课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

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  二.上课听讲法:听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听课开始：1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。

• 3

  三.课后复习法：复习没预习重要，预习做好了，复习起来就自然跟着容易：1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。

• 4

  四.课外阅读法：（文言文，现代文）阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。1.选书。选一本好书也是一个人的能力。2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。

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  五、、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行：1.借助注释，粗读课文预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。2.质疑、解难、细读课文通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。3.深入领会，精读课文精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。4.鉴赏评价，熟读课文这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

㈤ 初一孩子语文基础知识差咋办 怎么提高

具体措施之一：扎实基础（字词，背诵默写），死分保证不失分；具体措施二：阅读细读，用心踏实，上课注意听老师讲课的思路方法；具体措施三：课外阅读，多读书，扩大视野，为写作积累素材。

语文基础知识不好怎么办

1.课前要预习

在上每一新课之前，老师往往让我们先预习课文。如本课的写作背景、要掌握的生字新词、扫除一切障碍，将课文读熟等等。

2.课内记笔记

语文课堂应该是很有趣味的。善于学习语文的同学，在老师声情并茂地讲解中，不知不觉地一节课时间结束了。但别忘了，在听讲的同时应该学会记好课堂笔记。

3.课后要复习

除了要记诵课上记的笔记外，对这课要掌握的生字词要会写会用。对课文要背诵的段落要强行记诵。记诵，就是不停地读，要一遍比一遍快，半个小时差不多就能背下来了。第二天早上起来再熟读两遍就OK了。

怎么提高初一语文成绩

1、循序渐进。语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名着。

2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。

3、自求自得。端正读书的态度，就是不要为读书而读书，应当把所学的知识加以吸收，变成自己的东西，做到读写结合。

4、博研结合。一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。

5、语文学习的外延与生活的外延相等。注意观察日常的生活，在生活中领悟语文，把语文学习带出课堂。

㈥ 怎么样才能提高小学语文成绩

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通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

㈦ 孩子语文基础差怎么办

首先、多引导孩子读书。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。有些孩子语文基础差，学习语文不主动、不积极，究其原因是缺乏兴趣。家长应该以身作则，多买书多读书，在家里营造读书的氛围。另外跟孩子一起逛书店，买一些适合初中生阅读的小说和故事书、科普书；引导孩子多读书，养成爱读书的习惯。慢慢的孩子对学习语文就有了兴趣。这里不见得一定给孩子选《世界名着》。因为这些书往往寓意深刻，在孩子阅读的初期，读一些中国的小说和演义，先让孩子产生兴趣最重要。

第二、帮助孩子写读书笔记。当你看到孩子读完一本书了，你一定觉得很高兴。不妨叫他写篇读后感。问他这本书怎么样，有什么看法和感悟？先从写读后感开始。下次他读第二本的时候，你可以给他买一本大字典了，帮助他及时查生字词，更好的阅读。建议他把生字词记到读书笔记上，遇到写的好的片段也可以摘抄下来。父母的习惯很容易影响孩子，养成多读书的好习惯，并正确的引导孩子，帮助孩子写读书笔记，会使孩子终身受益。

第三、帮助孩子坚持写日记。哪怕是一小段的日记，帮助孩子坚持每天写日记，把当天发生的事、自己的心情记录下来；对孩子的写作也是一个锻炼的开始。养成多动笔的习惯，开发孩子写作的潜力。第四、引导孩子观察生活。文学来源于生活；生活是文学素材的原点。让孩子坚持写日记就是对生活感悟的总结；但这仅仅是基础。陪孩子一起去逛公园，看到春和日暖、万物复苏、鸟语花香，回家以后不妨提醒孩子可以就当天看到的大自然美；写一篇散文。带着孩子一起去拜节，一家人享受天伦之乐，回家就可以让孩子写写长辈对他的疼爱。这些生活中的点点滴滴都值得感恩、驻足停留会发现生活的丰富、美好。多引导孩子观察、感悟；积累素材，写作时自然手到擒来。

㈧ 小学语文基础差怎么办

其实小学的语文跟中学的关系不大，应为小学主要都是一些基础的东西，一般在中学只会出现病句和词语运用这方面的题目，占的分不算多，而且这方面的提升并不是说一定要通过老师辅导，多看一些书，最好是散文，名着之类的都很容易提升自己的语感，有条件的话最好可以订一些杂志，推荐《意林作文素材》，《全国中学生优秀作文选》，《疯狂阅读》。
其次，语文重在日常的积累，对于文言文和阅读，有一些固定的答题格式需要去背，还有就是上课的时候一定要认真听，如果不会的话最好是用题海战术查漏补缺，不在于多，而是把不会的弄懂，
最后，作文方面不像其他方面可以短期提升，作文最重要的就是对题目的理解和文笔，平时可以多做一些读书笔记，等到写作文的时候可以套用，既可以提高文笔，又可以深化结尾，是最好不过了。

㈨ 语文成绩不好怎样提升

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