如何学好中考语文

A. 中考语文该怎么学

我们都知道在中考各科中，语文是让大家很无奈的一科：没有谁会说自己完全不会答，也没有谁能完全保证自己的答案都对。于是，很多人对语文要么是无奈的放弃，要么是找不到方向，胡乱的学习。其实，这是一种误解，“语文”也是一门考试科目，也是有学习方法可循的。
首先，我们知道在中考语文试卷中，作文占有半壁江山，对于整体的分数起着至关重要的作用。所以，在中考之前我们必须重视对于作文的学习和训练。每个学生都要保证在中考之前，自己准备三到五篇成型的文章（为避免雷同，作文一定要是自己写的），这样我们才能在考试的时候有东西可写。
其次，让大家很头疼的应该就是现代文的阅读了。对于这一部分的题目，我们都读得懂，有感觉，可就是写不出准确的答案，于是这里扣一分，那里扣两分，到最后，只记叙文这一部分就要扣掉五六分。其实，关于现代文阅读我们是有方法可循的。我们在平时做题的时候，一定要往细处留心，不能只是做过一道题，对过答案之后，感觉差不多就过了，如果这样，往往会做过很多的题，可是成绩并没有什么改变。在做题的时候，我们要知道自己进行总结，哪一类题型应该从哪些角度进行分析，这样，才能在做过题目后有所收获。
最后，关于基础部分很多同学在复习时容易忽略。其实基础在考试中所占的比重也是很大的。这就要求我们在对基础进行复习时，一定要扎实牢固。要知道我们在记叙文和作文上的分不会差特别多。如果基础给丢下了，我们在阅读和作文上大压力会有多大？所以，在备考时，我们千万不能因为基础很枯燥就不认真复习，这往往会对我们的整体成绩有很大的影响。
中考语文虽然成绩很难把握，但是只要我们有方法，认真对待，也是有准备的方向，也是可以提高的。

B. 如何提高自己的中考语文成绩

1.背东西样理解着背 不能死记硬 背
2.只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的
3.学习语文是一个积累的过程，只有长期的积累才能使语文学得更好。
4.语文，有人认为语文最难，为什么呢？因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力，起色似乎不大，总的感觉就像是有力无处使，也就是物理中的"不受力"，"做功为0"，事实上，这是由语文自身的转点决定的，语文知识面宽，什么学、词、句、段的分析，什么名言警名等等都包括在里面，而语文考试时不可能什么都考到，因此一些同学在往语文上下功夫时，由于坚持时间不长，过于急躁往往收效不大，甚至毫不起色，对此，我有深刻认识，曾记得高中时，我语文最差，每次考试都是100多一点，在高三第二期第一次模拟中我语文竞然才96分（班上倒数第8），后来，在语文老师的指导下，我每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感，同时每隔一天做一篇作文，当时我是怎么阅读作文的呢？很简单，每天晨读时，我都会抓出一些自以为good的文章的声朗读，声音越大越好，还有写作文，开始时，我模仿人家的写，甚至干脆"抄袭"，其实抄是一种非常好的办法，通过抄，你就可以体会一篇好的作文它是怎样组织结构的，怎样构思的，怎样谴词造句的。就这样，经过我不懈的努力，当然开始时，没多大用（表面上），但是，在最后的模拟一、二、三中，我的语文成绩分别是126、127、以至在高考中我的语文得了131分，从而保证了语文的不失败，为进入清华奠定了最好的一步，所以在最后我总结――学语文有二个字的秘诀――"坚持"！（此段是我在网上找的）
5.
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
1、 学习未动，兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
这些内容都是我在这里http://..com/question/7464368.html 给你总结的 你可以去看看哦

C. 中考语文如何复习

一、基础知识题——信语感，多比较

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，

我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的 正确和错误。

二、文言文阅读——联系课文，联系上下文

文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，中考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课 本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

三、科技文阅读——抓信息，会比照

科技文不是中考察我们对这个知识的掌握，不是中考察了解这个内容多少。它中考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。

四、文言文翻译——直译句子，一字不漏

文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。

五、诗歌——套用术语，分析诗句

我们已经了解了很多有关诗歌的术语，知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法，也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨，我们现在需要记住的是，在了解了诗歌的类别和题干的要求后，先套用术语，再结合诗句分析。

D. 初三学生中考语文要想取得高分，需要怎么样进行学习呢

中考语文取得高分，需要掌握学习方法，关键一步是明白怎么学

语文是基础学科，语文学习成绩怎么样，往往影响着其他学科的学习。学习语文不仅仅是背文识字，还涉及到语言表达、逻辑思维、知识内涵、创造思维、审美修养等的学习。初三学生即将进入复习冲刺阶段，认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况，掌握中考语文得高分的方法。

学习语文靠的是日积月累和逐渐的积淀，每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要，渐渐的，文化底蕴就会越来越深。

E. 在中考之前如何复习语文

在复习中,许多同学都有一个感觉，觉得语文课不太好复习，除了背诵短篇课文，从头至尾看看长篇课文，不知还可做什么复习工作。其实不然，下面把梁奋同志介绍的复习语文的方法简要地转告同学们。
（1） 要复习生字、生词。
凡是学过的课文中，如果出现了未学过的生字，要会读其音；标准的做法是注上汉语拼音，不要注汉字，因为汉字注字没有汉语拼音，还可用它组词，看看它在各种词组中含义有没有变化，细心地体会。
初一学过《荔枝蜜》，其中有一个字“酿”，以前没有学过，可注上汉语拼音：“ ”。如果用汉字“亮”来注就错了，“亮”的读音是“ ”。然后用“酿”来组词：酿造、酿成、佳酿、酝酿等，还有课本上的酿蜜，为了区别各组词的含义，可以多造几个句子。
对于学过的词汇、成语，要能理解其包含的全部含义，分清词的类型。
这些基础知识可以通过做练习、同学之间互相听写、组词造句来加以巩固。
（2） 做好课文后的“思考和练习”
这是复习语文的重要手段之一。课文后的思考题，要在理解课文内容的基础上，认真思考正确的答案。遇到没有把握、含糊不清的问题时，要主动地向老师请教。
课文后的练习题，即使是平时作业中已经做过了，也可以重复练习。尤其是作业本上出现过错误的题，要找出当时错的原因，现在再做还会不会错。
（3）默写要求背诵的课文
背诵的课文，多数是古诗文，默写可以加深记忆，保证背诵的效果；同时可以加深对古诗文的理解。此外，默写是从文字上对背诵的检查。因为汉语中同音字很多，有的学生虽然背诵出来了，可是字不知怎么写，写上同音别字，就闹笑话了。
（4）多看自己的作文
这一点，许多同学是没有想到的。作文本用完了，就搁在一边，再也想不到它会对复习语文有什么作用。其实不然，作文实际上是自己学习语文课的一种综合性练习。多看自己的作文，重温老师的修改和批语，总结自己作文时常犯的毛病，这些毛病在历次作文中改进得如何，老师是怎样修改的？道理何在？到复习阶段，自己的写作水平总会有所提高，当时认为很好的句子、段落，复习时再看可能就觉得不怎么如意，改上几句，也就是新的提高。作文水平提高了，语文水平也就提高了

F. 初三语文怎么提高

一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。祝你成功！

G. 中考语文改革，初中生应该如何学习语文

首先要学好语文最基础的就是四个字“听、话、读、写”——“听”就是上语文课要认真的听好课，听进老师的话。“话”就是多动脑筋，上课善于思考，积极举手发言。“读”呢，就是多熟读课文，记住并且能背课文。正所谓“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”还所谓“读书百遍，其义自现。”而“写”则就是多练笔，多写作，提高自己的写作水平。
其次，我认为学好语文，还有关兴趣。有句话说的好“兴趣是最好的老师。”这句话是永远的真理。假如对语文有兴趣，那就会努力、认真地学好语文。
我想要学好语文并不是很肤浅的理解它，学学生字、词语，学学课文，看看内容就能学好的。语文是个很“深”的学问，要不断得去理解它。而且，学好语文最重要是阅读的兴趣。一般语文考试以阅读和写作为两部分，我觉得要学好语文，还要增加课外阅读量，这样不仅可以开阔眼界，丰富人生想象力，还可以弥补课本上的不足之处。
最后，学好语文还可以仔细观察生活，其实生活中的广播、报刊、书籍……中都有语文。所以，我们在生活中也能学好语文。

H. 中考语文成绩怎么提高

本人是中文系研究生，根据你的情况和我自己当年的情况、经验，给出以下建议：

第一，认认真真地学好课本的知识，课本是基础。对于课本上的每一篇需要背诵的文言文切记一定背熟，因为它们是经典的，经过专家精选过的。对于那些古字词的含义、用法一定要记得很准确。那些课外文言文只是内容不同而已，所谓换汤不换药啊。对于基础性的知识的用法、含义，它不会变。

第二，适当做些练习，巩固所学知识，看有没有没记准的的地方，及时查漏补缺。练习不在于多，而在于精。

第三，注意答题技巧。不是说答得很多很满就是很好的，答题有一定的模式，可以应用模式，再根据不同情况答不同内容。
回答者： 冷过黄昏 - 助理 三级 4-22 19:26
修改答复： 关闭 冷过黄昏，您要修改的答复如下: 积分规则
语文和英语的学习一样，积累很重要。

本人是中文系研究生，根据你的情况和我自己当年的情况、经验，给出以下建议：

第一，认认真真地学好课本的知识，课本是基础。对于课本上的每一篇需要背诵的文言文切记一定背熟，因为它们是经典的，经过专家精选过的。对于那些古字词的含义、用法一定要记得很准确。那些课外文言文只是内容不同而已，所谓换汤不换药啊。对于基础性的知识的用法、含义，它不会变。

第二，适当做些练习，巩固所学知识，看有没有没记准的的地方，及时查漏补缺。练习不在于多，而在于精。

第三，注意答题技巧。不是说答得很多很满就是很好的，答题有一定的模式，可以应用模式，再根据不同情况答不同内容。
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I. 如何考好中考语文

学语文，就是要多读、多背、多记。想加强阅读理解的能力的话可以多看一些课外书，遇到看不懂的地方老师可以指导一下，引导学生自己去寻找答案。口语就是要多读，可以选择一些文言文来练习，这样还可以在读的基础上加深对文章的理解。还有就是看文章时一定要看注释，这是基础。初中语文基础知识一般都是考一些词的意思，病句的修改和一些字、词的用法，难一点的就是仿写句子，可以根据句意、句子的结构去仿写。阅读，分课内阅读和课外阅读。课内阅读要求在理解课文内容的基础上去解答，平时可以多看看辅导书和基础训练。课外阅读要看平时读书的积累，首先要理解文章内容，多数题是问某句或某段在文章中起到什么作用，这个需要多读几遍文章，找出关键的词或句子进行分析。另外，想提高成绩做题是必不可少的，要多练习，熟悉了题型就好了。