中考语文复习看什么

㈠ 快中考了，我应该如何复习语文

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㈡ 语文中考怎么复习

先从必拿分与可以通过短期积累得以提升的版块开始复习。一轮复习解决字词诗句等基础知识，同时努力积累作文素材，理清写作基本思路。
二轮复习主要在阅读理解题型上努力。由于全国各地的具体情况不尽相同，所以必须针对不同的题型精准施策。如果是科技类文章，那么必须训练逻辑能力，重点在如何回答问题条理清晰。在散文、小说等大阅读理解上，要先建立起回答素材库，例如修辞手法，结构技巧，仔细理解回答格式等。同时，二轮复习的记背重点在文言文虚实词的运用，同时要重视回归课文做到每篇烂熟。
三轮复习重点在查漏补缺，总结自己的不足之处，尤其是强化作文的提纲意识，如何读懂审准题目，避免临场发挥时作文偏题。同时，三轮的重点更在心态的调整，把自己的自信状态调整拿出来从容应考。

㈢ 马上中考了,对于语文这门学科怎么复习

中考语文复习建议按下面五步走：
一、基础知识题——信语感，多比较
这一块包括字音、字形、语言运用、名着阅读、句子衔接、古诗文默写、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应付该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。
二、阅读
科技文——抓信息，会比照
现代文阅读——明确文章主旨，看好题干要求
科技文不是考察我们对这个知识的掌握，不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。
做现代文阅读最要不得的方法是，先看题目，然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章，首先我们要快速阅读一遍，明确作者写这篇文章的目的，作者对他所写的内容的感情，然后再看题目。应该说现代文阅读的题目，基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。
三、文言文阅读--联系课文，联系上下文
文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
四、文言文翻译--直译句子，一字不漏
文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译；而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。
五、作文--紧扣话题，拒绝硬伤
无论写什么文体，一定要开门见山点明文章的主旨，并在文章中时刻体现文章的主旨，不要含蓄，更不要故弄玄虚。另外，作文一定不能出现硬伤。作文题也是年年变化最大的题目，也是比较能考察学生语文素质的题，当然也是一道容易拉分的题。碰到不熟悉的选题，不要慌张，先看好作文题目的要求，我们要一一落实这些要求，并尽量让语言美一些，并且一定要符合情理。

㈣ 中考语文该复习些什么知识点都有哪些

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㈤ 如何进行中考语文基础知识复习

一、语文三轮复习计划。
第一轮，对初中所学的知识点(这里主要指的是中考的必考点)进行梳理，做到心中有数。
例如：基础知识九大考点、名着阅读三本书、综合性学习三类题、阅读三大文体、作文常考三类等。
第二轮，是对你的知识体系进行查缺补漏，形成完整的知识网络。因为近两年语文的考查越来越侧重综合运用能力的考查、出题形式也侧重于知识点间的交叉，所谓“牵一发而动全身”，一个知识点存在漏洞会影响到整道题的准确性，甚至影响到整体的成绩。
第三轮，是重难点突破，冲刺满分。观察历年的中考成绩我们会发现有几个版块的知识在考试中是容易实现零失分的，换句话说就是得满分。
比如：基础知识、名句默写、名着阅读、说明文、议论文、写作等。而这些版块里又有某些考点是中考的重点难点，这就要求我们在这一轮复习的时候把这样的知识点对应的考题完全弄懂做会。
例如：说明文的语言、议论文的论据与论点之间的关系题等。
二、语文学习方法的建议
制定好学习计划是学好语文的第一步，在实施计划中找对方法也是提高成绩的重要环节。在此给予几点学习方法的建议：
1、知己知彼，百战不殆。
此处的“己”指的是自己目前的学习情况、知识水平;这里的“彼”指的是中考的考情趋势、考纲变化以及中考的必考点、出题形式，只有明确这些才会有针对性的去备考，避免时间的浪费。
2、学而不思则罔，思而不学则殆。
学习的过程不只是积累记忆的过程，更多的是思考归纳总结的过程，在做题时注意归纳总结、找寻规律，把题目分类。找到一类题的解题方法、答题规律，势必会提高效率取得好成绩。
例如：基础知识里的文学常识选项，要求选作者是同一朝代的一项，一定选的是唐朝或宋朝的。
3、工欲善其事必先利其器。
要想取得好成绩充分的准备工作是必不可少的。但决不是要考生实行题海战术，这样做不但效果不明显而且容易出现厌烦情绪最终失去对语文的兴趣，丧失了学好语文的信心。