初中语文如何进行速读训练

Ⅰ 初二学生学习语文，需要怎么样培养良好的阅读习惯，学会快速阅读呢

初二学生学好语文，需要提高阅读能力。学会快速阅读，可以迅速把握文章关键词，是快速抓住文本主旨，领悟文本中心思想。

3.学会圈画批注。在阅读时，需要积极思考，用圈画批注体现自己的思路，展示自己的阅读感悟，有助于文本的理解。每个不认识的字都要查字典，每个不懂的句子都要进行深入的思考，不懂的语段要加上自己的注解，还要看一些参考资料，把书读懂读透。

阅读能力决定一个学生的语文能力，培养初中生良好的阅读习惯，坚持不懈地读好书，就可以为成长提高足够的养分。初二的学生需要保持自己快乐的阅读体验，努力掌握快速阅读的方法，提升阅读的效率。

Ⅱ 如何快速提高初中语文阅读水平

提高语文阅读理解能力，最基本也是最重要的就是多读多做（最好能够保证一天练习一篇阅读理解），在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。下面分享一点阅读技巧，希望对你有帮助。 首先，可以学习一些快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。 在阅读过程中，要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思...

观察事件要连贯，生活细节细体验；