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什么样的孩子能学好语文

发布时间:2023-07-20 01:57:34

㈠ 小孩语文怎么样学

01 、阅读

古人云:写尽八缸水,池塘染墨黑。博采众家长,使得龙凤飞。博览群书是培养孩子语文基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。

一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。

1、 语文成绩好的孩子都是特别喜欢课外书。

2、 坚持阅读是培养理解能力的有效途径。

这里需要强调一点:孩子在成长的过程中一定要读名着读经典作品,培养孩子阅读经典与名着,阅读习惯要从小引导,循序渐进。不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。

02 、背诵

背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,小学毕业孩子如果能背诵100首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),5篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),100多条古今中外格言警句。那么,他的语文基本功就有些本钱啦。

㈡ 如何让孩子学好语文

语文是教育的一门基础课程,学好语文是非常重要的。那么,如何让孩子学好语文呢?一起来看看吧。

如何让孩子学好语文

要养成良好的语文学习习惯。

认真书写的习惯。眼下老师们都大声疾呼,学生书写越来越差,龙飞凤舞,难以认读,错别字比比皆是。有不少同学心里还有一种错误思想:现在都是网络时代了,字写得差一点没关系。甚至有的家长对孩子的写字要求也不以为然。其实不然,认真书写汉字,不光能帮助我们认真掌握汉字的规律和丰富的内容,也可以陶冶情操,培养孩子良好的意志品德。

勤查工具书的习惯。字(词)典是学习语文的最好的助手和老师。尤其是初中阶段的学习,语言和词汇的积累仍是重要的学习内容。但不同于小学的是,在小学里教师在课堂教学中把词语教学作为重点之一,而在初中语文课堂教学中,教师一般不再花很多时间在词语的正音正形、辨词析义上,这就需要学生自己增强勤查工具书的意识,加强借助工具书进行阅读的能力。

读书动笔的习惯。动笔的方法主要有两种。一是课堂上动笔记笔记,把课堂学习中的思考、教师的讲解、讨论的结果随时批注在文章的相应地方;二是在平时的学习阅读中多圈划,多评点,多批注,多做点卡片摘抄,多写一点心得体会。

开口诵读的习惯。“诵读”是几千年来流传下来的,传统的语文学习的很有效的方法。“读书百遍,其义自见”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。“读”无论是对积累、理解和表达都是很重要的。“诵读”本身也是语言实践,每天用15分钟、半个小时读几首诗,读几段精彩的文章片断,能培养孩子良好的语言感知和领悟能力。在诵读基础上,熟记背诵一些经典的语言材料,更是受益终身。

要提倡孩子学习多读书。

语文学习的特点是“得法于课内,得益于课外”。课文对语文学习来说,只是一个例子,通过学习课文,孩子能够运用学到的方法、能力,自己去广泛阅读、涉猎各种文章,才能从中受益,并内化为自己的东西。应该说,各种语言信息都是语文学习的材料。比如,可以让孩子经常读报、剪报、评报。“读”要强调圈划:“剪”要强调选择、归类:“评”要促思,评得具体、深入、确有感受。这样长期坚持,不仅阅读能力得到培养和发展,而且扩展了社会生活的知识面,还会促进写作。值得提醒家长的.是,有不少家长认为课外阅读是“闲书”,担心影响学习,一律加以禁止,这是不足取的。初中生学生思维发展迅速,兴趣广泛,渴望了解自己,了解周围丰富的生活,正是大量阅读的好时机。适合学生年龄特点的各种报刊杂志、时文小说,只要是健康的,都应该让孩子读一点。当然,阅读时必须注重主次,注意去其糟粕取其精华,一些不健康的读物应该坚决制止学生阅读。

要指导孩子多练笔。

学生“怕作文”几乎是通病。而“作文”又是语文能力的集中体现。平时练笔是帮助孩子克服作文“恐惧症”,提高作文水平的重要途径。因为平时练笔没有条条框框的限制,重在观察生活,记下自己的真情实感。孩子可以在比较自由、宽松的状态下写作。有一位学生尤其喜欢小动物,家里养了一对娇凤鸟,她每天上学前、放学后总要关心和照料这对娇凤鸟,观察多了,慢慢熟悉了娇凤鸟的生活习性,而且还对小鸟产生了感情。她把这些感受一一记录下来,就有了四、五篇观察日记,然后在老师的指导下,把这些平时的练笔精心裁剪,写成大作文,自然就非常生动精彩。这位学生从初中到高一,总共发表了三篇关于养娇凤鸟的好作文。她的作文兴趣提高了,作文能力也提高了,你不妨让自己的孩子试一试。

㈢ 中小学生怎么才能学好语文,有什么方法吗

具体要安排的话,我觉得小学阶段应该做好两件事:培养阅读兴趣和练好字。培养阅读兴趣从广泛涉猎起步,家长大致把关即可,过多干预会让孩子失去阅读的兴趣,孩子有了爱阅读的习惯之后,家长就可以有意识地引导阅读方向,稳定主要阅读领域,其他类别书涉猎即可。大量的阅读思考会为语文学习奠定扎实的基础,尤其是阅读理解这一块。练字最好小龄化,趁着字体未成型的时候练字效果是最好的而且孩子也不用吃太多苦头。语文考试中明确是有书写分的,直接关系到成绩,不可不重视。

不积跬步无以至千里,语文学习就是如此,没有一蹴而就的成功,没有任何神乎其神的神丹,根据自己的情况,合理安排听说读写方面的计划并严格执行,坚持下去,总有花开之时!

学习语文是个知识积累的过程,不是急于一时半刻的。同时语文是提分比较慢的一个科目,通常情况下学习语文的好办法就是多读,反复读,把文章读熟后,就会渐渐地背诵出来。

㈣ 想要孩子语文成绩好,小学时要培养哪几个基本功,家长要知道

想要孩子语文成绩好,小学时要培养哪几个基本功,家长要知道?

1、练好字

一定要让孩子从小学一年级逐渐开始,就扎扎实实地做好写字的基本功。一年级初写字,字体样式还没有定形,练字要搞好,平常同歩课文内容练字,寒假暑期也别释放压力,每天坚持练字20min,坚持不懈两三年,写一手好字,轻轻松松拿到卷面分。由于语文考试论述题多,写的字多。阅读和写作字体样式好一点的孩子占上风。考试的时候字体样式好,写作撰写美观大方干净整洁,阅卷人看见温馨,不由自主就要再给一些。

而且高考卷全是电脑扫描判卷,字的好与坏更为重要,就算你回答写正确了,字写得不太好,扫描仪后模模糊糊,阅卷人看不清,也没法给分。孩子班级越大,学习的目标越多,也就没有时间和精力练字了,因此,小学一二年级重要抓练字。没有要求写的像书法艺术,起码要保证工整整洁。假如孩子写不好,就需要一直坚持练。

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