语文书上的生字表怎么找图片

① 四年级下册语文书生字表

四年级下册语文书生字表

生字是一切语言的基础，所以学好生字词相当重要哦，下面是我为大家整理的四年级下册语文书生字表，方便大家学习!

1. 螺luó 谙ān

2. 澜lán 瑕xiá 翡fěi 峦luán 骆luò 驼tuó 兀wù 绵mián

3. 浙zhè 臀tún 稍shāo 额é 蜿wān 蜒yán

4.缎àn 涧jiàn 俯fǔ 皑ái 蹄tí 溅jiàn 延yán 鞍ān

5. 拮jié 寐mèi 驰chí 馈kuì 惑huò 捎shāo

6. 巷xiàng 津jīn 损sǔn 晾liàng 签qiān 耽dān 甩shuǎi 赚zhuàn

7. 沃wò 呈chéng 惫bèi 堪kān 杰jié 捶chuí

8. 祸huò乃nǎi侵qīn蚀shí垦kěn亩mǔ营yíng扣kòu

9. 蝙biān蝠fú蛾é铛dāng揭jiē碍ài荧yíng

10. 殃yāng帚zhou腐fǔ壤rǎng翼yì略lüè键jiàn鲸jīng

11. 屑xiè挺tǐng拧nǐng蘑mó鬼guǐ呻shēn吟yín宛wǎn

12. 晋jìn冀jì絮xù瞎xiā歪wāi挪nuó枕zhěn劈pī

13. 卓zhuó盔kuī凯kǎi腕wàn驻zhù弥mí胁xié

14. 蔚wèi弋yì频pín茵yīn

15. 畅chàng磕kē弧hú翔xiáng权quán缤bīn袅niǎo

16. 捐juān盲máng屡lǚ眶kuàng遵zūn搂lǒu

17. 扰rǎo诊zhěn撼hàn蹋tà限xiàn

18. 吕lǚ滥làn厘lí刷shuā

19. 檐yán饰shì冠guàn捣dǎo谐xié

20. 镶xiāng嵌qiàn骏jùn膘biāo垠yín爵jué悠yōu畜chù

21. 耘yún塞sāi箬ruò笠lì蓑suō

22. 兜dōu穗suì裹guǒ嚼jiáo肺fèi腑fǔ撩liáo

23. 妄wàng执zhí

24. 挚zhì仪yí咕gū痴chī锁suǒ

25. 徽huī聋lóng哑yǎ

26. 毅yì筐kuāng怖bù肿zhǒng榨zhà憋biē诱yòu

27. 虱shī蔡cài睬cǎi烫tàng剂jì

28. 婚hūn绢juàn豌wān沼zhǎo吉jí祥xiáng

29. 吩fēn恕shù押yā狠hěn肝gān挽wǎn

30. 捞lāo锡xī币bì叉chā霉méi仇

② 六年级上册语文书的生字有哪些

六年级生字 :200个

具体如下：

厦、伐、综、砚、锤、焚、协、檐、汇、泽、宣、钮、徐、瞻、帜、袖、挪、谋、辈、脉、漓、澜、瑕、翡、峦、障、筏、绵、凌、酿、剥、妥、帖、藉、偿、馋、媒、诞、埃、渺、矿、赐、慷、慨、滥、睹、礴、丸、岷、咨、询、浏、碟、晖、迪、誉、篇、版、皱、歧、谨、巢、梢、暇、茸、甸、屑、掷、俗、瑞、兆、谚、枕、馒、柜、锈、摩、爹、袄、筒、揪、粥、吉、炕、叙、肤、签、缩、脾、册、熄、唉、欠、谅、俱、矣、曰、盂、沧、汤、阀、娱、僻、怖、宪、胖、刑、押、舅、绞、彻、迁、鸿、旺、标、炊、葬、权、溅、嘹、魅、萍、敏、滨、拆、申、挠、控、嘲、毅、扛、绘、桨、岔、竣、藐、蔡、羹、煎、诸、妒、督、寨、擂、呐、丞、璧、臣、诺、廉、颇、御、侮、辱、袍、荆、祭、乃、涕、洛、碗、伶、俐、徘、徊、裸、兜、蜷、焰、烘、哎、梗、填、橱、烁、魂、搁、帐、怨、掀、寡、揍、魁、霉、勺、熬、鼎、铸、铭、湛、昌、溶、构、寓、矛、盾、誉、吾、履、遂

下面告诉几个低年级孩子记忆生字的方法：

1. 简笔画识字

   象形汉字的一个特点就是描摹实物，有些字就是一幅画，加“山”字、“眉”字等都可以以简笔画的方式识记。

2. 实物识字法

   实物识记就是让孩子直接看到实物进行认字，使孩子了解字义，从而记住生字。如为了让孩子记住“铃铛”这两个字，父母可拿出一个小铜铃铛，让它叮叮当外地响，再把“铃铛”两个字写在纸上，从而让孩子记住这两个字和金属有关，进而记住这两个。

3. 表演识字法

   字义做动作，也有利于孩子识字。如学习“看”字，让孩子把手放在眼睛(目)上方，表示可以看到很远的中央；学习“跑”字，可让孩子扮演一下跑的举措，孩子就会明白跑是用脚的，所以是“足”字旁，这样不但让孩子记清了字形，而且弄懂了字义，孩子学得很积极。

4. 猜谜语记忆法

   字的形或义，可以编一些谜语来帮助记忆。如“三日”（晶），“三口”（品）“长女的妹妹”（姿）等等。

5. 故事记忆法

   可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。

   如“裹”字，可编故事为：有个小孩，摘了不少野果子，回家时不好拿。他灵机一动，脱下身上的衣服，把野果子包起来，高高兴兴地提着回家了。这就是“果”之所以在“衣”中的缘故。

6. 拆字记忆法

   可以把一个较繁的字拆成几个单独的字来记忆。如“赢”字成“亡”“口”“月”“贝”“凡”，“腐”字可拆为“广”“付”“肉”等。这类字有：路、明、冀。

7. 对比记忆法

   这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的一种方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字，字形、字音相近，容易混淆，若归类、比较后，可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮”。

8. 编儿歌识记

   儿歌、顺口溜朗朗上口，易记难忘。如识记“青、清、睛、晴、请、情”这几个字时，可以用这首儿歌协助孩子记忆：“山青青，水清清，要看山水用眼睛，太阳一笑天气晴，说话嘴边常带请，你我都有好意境。”

9. 熟字带生字法

   有些生字可应用学过的字加一部分或去一部分得到，协助孩子记忆。如“每”字加“木”是“梅”，“今”字加“、”是“令”字，“竟”去一横是“竞”字等。

10. 偏旁归类识字

    这种方法可以协助孩子找到识字规律，运用规律识字。孩子学过局部合体字后，基本了解了常用偏旁所代表的含义。如“木”字旁，大多是与树木有关的字松、柏、桦、林等；“扌”多与手有关的字提、抬、打等，“犭”代表与动物有关的字猫、狗、猪、狐狸、狼等。这样的形声字还有很多，知道了偏旁的意义，看看声旁就大约知道这些字的读音和含义，这样孩子有了认字的积极性，有些字即使没学过也能大约了解字义和读音。