学霸经验如何做好语文的复习

1. 怎样复习好语文

我认为语文科与其它科相比，具有容量大，份量重的特点，在短时间人要它复习好，实为不易，那么，怎样才能合使复习切实有效呢？
钻透课本，语文复习倘若漫无边际，走马观花，那将事倍功半，徒劳无益。复习前要领会考试命题来看，包括诸多基础知识，课内阅读题，它们都来自于课本中，虽然重点考查了课外阅读，也是课内知识的迁移和延伸，也是在课内学习基础上进行的扩展，只有钻透课本，对课本中各类知识理解并会运用，临考时才能举一反三，触类旁通。
“读”“思”“问”相结合。学语文“读”是根本，复习语文“读”还是根本。当然不是盲目的读，而是有选不可少的环节，因为通过精练，不仅可以巩固知识，又能提高分析问题、解决问题的能力，同时也积累了一定的经验。
注重作文复习。作文写的好不好，直接影响到语言成绩的高与低，而它又不是靠一日这功就能提高的。同学们在现实生活中遇到的各式各样的人物，接触的大大小小的事件，在复习中可进行梳理，把有价值的材料制成“半成品”，供你临时依照题目的要求选用；还可选择各种文体中有代表性的文章来读一读，仔细分析它们的拟题、立意、选材等优点，以便掌握一些写作技巧，提高作文的能力。

2. 高三语文逆袭方法 学霸教你如何学好语文

时光飞逝，距离高考的时间越来越近了。很多考生越到紧要关头越不知道应该怎么学习语文。我为大家整理了一些高三语文的逆袭方法，以方便大家参考。

高三语文如何逆袭

每天都利用零散时间复习语文基础知识，在休息时间看作文书，反复复习，反复研读，语文要搞突击复习，必须抓好选择题和作文，揣摩作文语言，分析作文典型结构是最重要的，盲目练是没有效果的，找几个结构，反复练练，买几本素材方面的书，反复看看记记，这样写作文时就是把素材往结构上套，就这么简单，当然最好在作文开头插上个名人名言，更出彩，这就需要平时多看名人名言，哲理方面的书，但在考场上不一定找到合适的语句，这时候不会套用也会编，编的话带点修辞手法的话，再在后面坠上一个不冷不热的名人。

学霸教你如何学好语文

关于语文古文。

这道大题多半是考积累，我记得有一次月考的时候，翻译题特难蚂顷，我就直接直译的，话一点都不通顺，结果按点给分我得了7分，当时班里5分居多。选择题注意陷阱即可。再重复一句语文古文题真的需要积累的。

语文现代文阅读。

这个我每次都是人物传记的。我建议大家也选这个，因为如果你不能把小说的中心思想找出来的话答题时很容易偏的。关神燃于这道题我也是突击的，以前语文老师布置作业我是不做这个的。大家把你们的题海打开，直接看问题，然后直接看答案，看多了你就会发现这类题也是有一定的答题结构的。我让你们做的就是尽量掌握住这类题的答题结构，然后自己再组织语言。通常前3问需要你归纳语段的，这个是需要练习的。我一直认为只要你把高三这10多次语文考试都认真的对待的话，那么就足够你练习的了,最后一问就是所谓的联系生活实际，这个一般老师都会给你归纳总结的。你要做的就是把答题的套路记住。

语文作文

关于语文作文材料的问题：我希望大家不要用司马迁，屈原，居里夫人，诺贝尔等材料，因为实在是太大众了，还有课本上出现的建议大家不要用。怎样才能使自己的材料变多呢，其实很简单的，只要你们自己能保证每次写语文作文的闷瞎陆时候自己准备的材料不一样就可以了。你们准备的材料如果不自己在作文中写出来的话是处于休眠状态的，这也就是为什么很多同学背诵了很多材料却无从下笔的原因。在这里给大家提个小建议：每次语文考试之前先准备3个材料，然后不管作文题目是什么，你都把这3个材料认真的写上去。估计经过4次左右的语文考试我想你们手头就应该有一定的储备了。然后平常的考试一定要尽量别让自己的语文作文材料重复。

3. 如何有效的进行复习语文

背诵和识记，牢固地掌握语文基础知识。对于语文考试，其中的基础题型当然就是诗词默写和成语拼音这几种，但是我们必须要识记相关知识点，这样才能保证不失分；

2、加强自己的阅读能力，这样才能不惧怕长篇阅读。很多同学都会在考试后抱怨，说考试的阅读文章篇幅太长，导致自己考试中完全没有时间去看懂。那么对于这个问题我们需要做到的是在日常学习中加强自己的阅读能力，养成一个好的阅读习惯，掌握一个适合自己的阅读技巧，这样在考试中就能事半功倍；
3、多多练习写字，字的美观能带来意想不到的好处。大部分考试试卷除了选择题都是需要老师来阅卷的，所以一个整洁的卷面会给阅卷老师留下好的第一印象，这样极有可能会让老师给我们打更高的分数；
4、提高自己的写作能力，作文往往是考试中非常重要的一部分，必须好好把握。掌握写作技巧，识记好的作文素材，提高作文的语文素养。

4. 学霸经验：高考语文如何备考

1、高考语文试卷成绩达到145分，主要在于对语文基础知识的掌握上及作文的写作水平上面。 2、语文试卷要想取得高分，平时的基础知识掌握必须牢固，同时作文不能丢分，没有一定的写作水平恐怕很难达到。

5. 语文复习技巧

如何提高语文期末复习的效率，有哪些小方法是可以直接借鉴的，简单又易学，给大家参考.

1、 生字词的默写，自己就可以完成

在语文期末复习过程里，对生字词的复习是极为重要的。大部分可以由家长辅导听写，梳理每一课的生字词义。不过语文尖子生都是自己默写，默写更加深我们对基础知识点的记忆。对于高年级段的学生，关于生字词的学习，我也推荐默写的方法。因为学习是自己的事，家长比较忙，无法给我们听写的时候，难道我们就不能复习了吗？关于默写，我们可以根据自己的能力范畴采用两种方法。

一种是先把每一个的生字词表都抄下来，进行组词造句练习，熟读课文，了解生字词在句子中的位置。然后根据自己的记忆在练习本上把本课生字词都默写出来，一课课的来梳理。另一种是以单元生字词表为主，通过自己的念白，把生字词录音下来，在播放自己的录音，进行听写练习。这样做的目的，我们既能把握好生字词的拼读，也能做好听写练习，相当于是对生字词进行了两遍复习。

2、 梳理自己本学期的阅读物，浏览读书笔记

进入期末复习阶段，作业一多，同学们就没时间再坚持阅读练习了。我们需要把阅读能力转化为应试技巧，以提高解答阅读理解题型的能力。而且，到了期末复习阶段，家长也非常统一，不再强求孩子去阅读，以试卷练习代替阅读习惯。但是我们的知道，语文的期末复习光是靠听写默写生字词是不够的，把语文课本里的知识点搞懂也只能保证我们考出基础分值，想要提高成绩，还是需要能力练习。

语文尖子生，在期末复习阶段是如何复习阅读的呢？有一部分学生会根据自己的学习能力来刷阅读理解的题，有一部分学生平时已经做好了阅读的积累，也摸透了阅读理解题目的考试方向，考前他们会看自己的阅读笔记，梳理自己的在本学期的阅读物，都看过哪些书？记录了怎样的读书感想，有哪些内容是值得我们为期末考试的复习来运用和思考的。这个阅读的方法对于期末考试语文复习非常有效，请同学们在日常阅读练习中，也多做做阅读笔记，到了期末考试前，我们只用梳理自己的阅读笔记就可以了。

3、 精做练习，只刷错题

复习基础知识的习惯和阅读练习的习惯，基本可以保证我们在期末复习阶段的知识点巩固，但是光靠巩固还是不行，我们需要通过做练习来发现自身的不足，还有哪些知识点是不了解的。于是刷题是必须，尤其是语文卷子，熟悉考试题型也是我们在期末复习阶段中的备考重点。但是为什么语文尖子生一天刷8套卷子，我只能刷2套卷子呢？因为尖子生学习是讨巧的，他们只精做练习，只刷错题。

会的题，你始终都会，因为掌握了知识的运用，不会的题，才需要去思考和积累。尖子生之所以语文常考高分，就是因为规避了很都错误，在日常练习中，我们把这些错题筛选出来，进行重点复习，以保证在考试中遇到同类题型不会再次犯错。错题本也好，在试卷上进行标号也可以，都需要把错题进行明显化，让自己一眼看到，重新温习。

复习错题在小学语文的学习过程中，是非常重要的一个学习习惯，希望同学们都能和语文尖子生来借鉴这个学习方法，以提高学习效率。

6. 语文期末该如何复习，才能快速提高成绩呢

在考前复习上，有这三点需要注意。

1. 以课文为重点

复习阶段，孩子应以课本为主，按照课文顺序，结合平时的课堂笔记和老师复习课上讲的重点，再次巩固课本中的知识。

一方面，坚持每天阅读课文，培养语感。对于要求掌握的重点课文，更要做到熟背、会默。

另一方面，多多培养对文章的理解能力。看看书中有哪些语句、段落是没有弄明白的，结合上下文和作者的思想感情，理解、归纳大意。

■ 写记叙文，要想好叙事的层次。按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，不要一段超过七八行。如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。

■ 时刻注意“的、地、得”的用法。这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。平时形成好习惯，考试时不要出错。

■ 注意句子的完整性。一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了。假如句子之间是同一类，可适当用分号，不能一逗到底。结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。

■ 语言的精彩有奥妙。一是注意语言的华丽和词汇的丰富。二是善用学过的排比、比喻等修辞手法。三是不要干巴巴地讲述，适当引用古诗词、名人名言等，为文章增添色彩。

7. 语文需要每天复习吗怎样做到高效复习呢

根据我的经验，以及结合现实，我明白孩子们的时间很紧张。计划再好也是白搭。因此，为了给大家提供复习思路，我更注重执行力这个关键，今天的复习计划，也是从每天的执行角度出发的。我家孩子的复习，也基本遵循这样的复习思路。

要背好古诗词和现代文，古诗词和现代文也要默写，默写是不能错字的。在默写过程中，要特别注意容易写错的字。如 "乡书何处达，归雁洛阳边"，很多孩子容易把 "归雁 "写成 "归雁"，这样即使背诵得很熟，默写也得不到分数。现代文章阅读，在课堂上复习文章的写作技巧，常考解题方法。例如，对标题的含义要从表层含义和深层含义两个方面回答，对句子的赏析要从手法、内容、作用三个方面回答。

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