‘壹’ 怎样使检查课文背诵成为学生有效的脑力劳动
一直以来,检查课文背诵的那种很不顺利的状况,使我苦恼了好久。在这一部分工作上,经常是把时间白白浪费了,不管你是如何强调,总有学生对课文不闻不问。尽管对这样的学生做过很多的思想工作,但收效甚微。我们每一个教师都很熟悉这种情景:当被检查到的学生刚刚开始背诵课文的时候,所有其余的学生就各干各的事情了;对课文能进行背诵的,顶多是少数几个平时比较努力的学生。一个疑问使我长期得不到安宁:怎样才能在检查背诵的时候,使所有的学生都能对所要求的内容流利的背诵,以便使教师对全班的工作都能检查到位呢? 为了改变这种被动的形式,我决定改变背诵课文的方法。在老师教授新课的时候,让学生边学边记忆,老师说汉语或者是老师提前半句,学生补全后办句。这样先部分后整体,由点到面的让他们逐渐记忆。每学完一段,再综合起来进行叙述记忆。这样学生就会很轻松的解决背诵。课后根据学生的实际情况,把学生分成几个小组,选出组长,首先组长要以身作则,在有限的时间内快速理解课文并背诵,然后检查小组成员,并把检查结果反映给老师。老师再根据情况适当抽查。 这种工作形式的优点,首先在于检查课文时用不着把让所有学生都高声地重复一遍。教师有可以简便的形式取得关于学生知识情况的信息。同时,每一个学生都能做到完全独立地工作。这里有两个重要因素:第一,把检查知识变成了知识的积极运用;第二,教师可以密切注视学习困难的学生的学习情况,并考虑到他们的个人能力和特点。 事实证明,这种检查法能训练学生压缩地、经济地表达思想,防止他们死记硬背。那种拼命死记硬背的学生,永远也不能学会在有限的时间里记忆课文。我们的检查方法能训练学生在阅读和记诵的同时进行思想。
‘贰’ 不识字的人可以给孩子辅导语文检查背诵吗检查背诵行吗
当然不可以了,你说你都不识字,一个字不认识。怎么给孩子辅导作业呢,对不对。你不但要对你自己负责人。也要对你的孩子负责任啊,学习对一个孩子很重要,当然了教育也一样。
‘叁’ 怎么快速把一篇课文背下来下午老师要检查了。
第一条原则:理解而后能背。
对于一篇课文,首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的。在背之前首先要弄懂文章的中心内容,记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质,而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系。
要以文章内容为线索进行记忆。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系,而后才是语言上的起承转合。这样背课文就是因事而语,有意义地背,言之有物,背之有理。
第二条原则:所背的文章要典型而纯。
文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘,对今后的英语学习产生深远影响。所以背要选那些真正典型而纯的文章。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料。在这里我推荐《新概念英语》特别是第二册。非常好!
第三条原则:先听后背。
既然背课文是练习英语口语行之有效的方法,那在背的时候就要特别注意。学语言模仿是关键,所以在背之前要先听,听要听原装正版的录音,当然推荐外籍教师的录音,这样能够学到非常地道的发音。而且要反复听,直到能够模仿得很象为止。这一个阶段是比较枯燥的,但非常有效。
第四条原则:从易到难、从短到长、循序渐进
背课文比较艰苦,特别是一开始,最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好,先要建立信心和兴趣。不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得,慢慢增长,逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词,能够越来越容易。
第五条原则:背课文一天之际在于晨
早晨是练习口语和背课文的黄金时间,要充分利用。每天早起半个小时,大声朗读背诵,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处。
第六条原则:注意重点句型和单词
背课文不只是注重整体,对于单个重点的语言现象应该给予同等的重视,毕竟背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。
所以,在背诵前应该认真得学习掌握课文中的重点单词,不仅注重他的发音和拼写,还要注意它的前后搭配。要全面了解重点得语法现象,注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。
第七条原则:及时复习,多多重复。
背诵的东西要及时重复,一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章,但是,如果像狗熊掰棒子一样,随背随忘也就没有意义了。而记忆最有效的方法就是多重复,及时复习。把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。所以,重复和复习不是减慢而是必要得手段。
‘肆’ 下节课是语文 老师要检查背诵文言文怎么办
报告老师:我要上厕所。
然后出去直等到下课。
‘伍’ 高中语文课文背诵怎么检查最科学
默写。最保险的方法是全篇默写,然后逐字对照改正,经常重复。
‘陆’ 语文背诵怎么检查作业
寒假我们家二宝背诵检查作业一直用的“开心背课文 “智能小程序,真的大大实用,里边的内容也很丰富。
‘柒’ 高中语文课文背诵怎么检查最方便科学
高中背诵过程段落长,而且自己很难发现错误点, 试试开 心 背课文,挺好用,反正他 们都有手机
‘捌’ 班上学生很多,老师如何能高效检查学生的背诵情况
无论是语文课上还是英语课上,老师都会布置相应的背诵任务,而学生也必须在课下认真的完成课文背诵。有的时候老师会在课上抽查,如果有学生不会背的话,很可能会受到一些批评。学生们也都是有自尊心的,他们也不愿意在课上的时候被老师批评,所以也会认真的背诵,但是有一些学生,他们也不担心老师的批评。如果一个班上的学生,很多老师又想高效的检查学生的背诵情况,该怎么做呢?
‘玖’ 有什么软件可以在背书时检查自己是否背错 (背语文)
背书神器。这是个软件。