Ⅰ 初中学生如何提高语文成绩
想要提高语文成绩,那么首先学生们要知道如何去学习,也需要知道什么才是适合自己的学习方法,为了帮助初中学生们更好的学习语文,我整理了几个提高语文成绩的方法。
1、阅读是学好语文的基础。对于初中学生的学习状况来看,想要提高成绩,那么学生们一定要有一个大量的阅读基础,这种阅读可以通过看课外书来培养,最好是初中学生们觉得自己感兴趣的课外书,这样在读起来才不会觉得无聊;
2、因为初中语文需要很多词语、素材以及情感的积累,这些初中学生们在课外阅读的时候其实都是可以潜移默化进行积累的,除了对平时做语文题的时候有帮助以外,在作文的方面也是有冲刺性作用的,同时也能够帮助提高语文成绩。
1、初中语文的很多基础知识都是需要背诵的,那么如果初中学生们想要更近一步的提高自己的成绩,首先可以多背诵一些经典的文章或者名言佳句。
2、在背诵语文古诗词的时候,我希望初中学生们不要拘泥于初中语文课本上的知识,自己可以买一些其他的书籍进行背诵来提高语文成绩。
3、在背诵散文或者是一些文章的时候,不是要求初中学生们要全篇都背诵下来,而是选择一些其中你觉得比较优美,或者是对初中学生以后做语文阅读题或者写作文有帮助的句子进行选择性背诵来提高语文成绩。
1、可能有的初中学生觉得写日记是一个很麻烦的事情,但是如果养成了写日记的习惯,那么对于学生们的语文成绩来说,也是一个提升的推手。
2、写日记可以培养学生们对于生活的观察、思考以及分析的能力,同时也可以对初中学生们起到一个约束的作用,长时间写日记对于提高语文的阅读、分析能力也是有帮助的。
3、在写日记的时候,初中学生们可以写各种类型的,内容也不进行规定,上到天文地理国家大事,下到一些平常生活中的琐事都是可以写在日记里的。
以上的内容就是我整理的初中学生们应该如何提高自己语文成绩的内容,我从语文的阅读以及背诵几个方面为初中学生们介绍了几种可用的方法,希望能够帮助大家更好的提高自己的语文成绩。
Ⅱ 初中语文成绩差怎么办 有哪些提高成绩的方法
很多同学语文成绩不好,那么初中语文有哪些提高成绩的方法呢?下面是由我为大家整理的“初中语文成绩差怎么办 有哪些提高成绩的方法”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
初中语文成绩差怎么办
注重平时积累
初中生要想提高语文成绩在平时测学习中一定要注意积累。前面的题目都是基础题,重在平时的积累。当你上完一课之后,要把课本的生词,生字都用熟,一篇课文要上好几天,我想熟悉几个生词应该不是什么难事,正因为如此,好多人不重视,有的也是记得模棱两可,这才雹皮导致在考试中没有把握。每天花几分钟十分钟,记生词生字,过一段时间自己找同桌抽查,长此以往,基础题并不是什么难事。
注重学习课本中的文言文
根据课本注释,重点记忆自己不熟悉的实词用法。对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重,反复记忆,多翻译几遍课文,熟悉实词翻译特点。学会文言句式的分析,对省略句、判断句、被动句、倒装句(宾语前置句、宾语后置句、状语后置句、定语后置句、谓语前置句)要理解句式特点,记住固定的文言搭配,记住典型的一两个例句,学会类比运用。另外,对文言文中出现的特定官职、特定称谓可以总结,要知道,会翻译。
注重提升阅读水平
阅读理解一直是语文中很重要的一部分,考试占的分值也很大,所以,要想提高语文成绩,就一定要提高自己的阅读水平。提高阅读水平有三种方法:一是通过教师对课文的分析来提高阅读水平。二是多做一些阅读理解。通过练习掌握阅读方法,熟悉每一种题型,这样慢慢的就会提高阅读水平。最后一种是多读课外书以及阅读材料。所以鼓励学生多读有益的书籍。
注意课外积累
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读。因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们源物差积累更多知识,更能丰富我们的生活。
拓展阅读:初中语文记叙文答题技巧
一、表达方式:记叙,描写,抒情,议论,说明。
注:记叙文中贯穿全文的表达方式是记叙,中间段多出现描写,结尾段多为议蚂银论抒情。说明基本不出现。抒情有两种方式,直接抒情和间接抒情。
二、修辞方法:
比喻:生动形象的写出了
拟人:生动形象,富有人格化的写出了排比:增强语势
注:初中阶段涉及到的修辞方法不少,而这里只列出了考试中会考的几种,要注意这并不是全部。修辞方法不会单独出一道题比如在考试中问你某一句话的修辞方法是什么作用,不会这么考的,而是渗透在各种各样的题中,作为某题的一部分。在答题的时候注意要先答上这段运用了?的修辞方法,然后再把作用答上。
三、线索
线索的含义:整篇文章都是围绕这个东西(线索)写的,这个东西(线索)贯穿全文。
1、题目做线索:一个东西;
2、感情变化做线索:通常是先抑后扬;
3、某人的见闻经历做线索;
4、时间和地点的变化做线索。
注:文章有的时候会考本文的线索是什么,不常考,以上四种为通常会出现的情况。
Ⅲ 初中学生怎样提高语文成绩
语文这门学科可能在很多初中学生的心里都是很轻松的一门学科,但是真正学习起来的时候,初中学生们又会发现提高语文成绩是一件多么难的事情,下面是我提供的几个语文学习方法。
1、普遍的初中学生都不太重视语文预习这个环节,大多数的学生觉得课上跟住老师不留号就可以了,其实虽然课本上的大部分语文知识点都是老师讲授的,但是语文课前的提前预习可以帮助初中学生们在听课的时候更加深刻的记忆老师讲述的知识点,
2、想要提高语文成绩那么就要学会预习的方法,首先初中学生们在预习的时候要先阅读课文,了解文章的作者,作者出生的时代以及在那个时候的时代大背景,同时把语文课本上不会的字也都查清楚,自己不清楚的地方标注上,然后上课注意听讲,这样才能更好地提高语文成绩。
1、大多数的初中学生在课下或者是回家之后都不能很好的进行复习或者预习,更别提做练习题了,所以在语文课上的时间是必须要好好利用的。想要充分的利用课上的时间来提高语文成绩,那么首先初中学生们要做的就是提高学习效率。
2、老师要求学会说呢过们背诵的课文,只要在课堂上有时间,那么就要争取在课堂内背会,当然这种方式是建立在不耽误学习的基础上,初中学生们切忌不能把自己的问题留到课后,这样对于比较懒散的初中学生来说只能是一拖再拖,最后就不再会问了。
1、其实语文这门学科学起来是很简单的,初中学生只要课上跟住老师的思路,下课多做练习,再把老师要求背诵的知识都背诵了,那么提高语文成绩就不在话下了。
2、对于初中学生来说,自己的时间还是很多的,所以我希望初中生们可以增加一下自己的阅读量,初中学生增加语文阅读量可以通过阅读一些课内、课外的书籍来完成,在满足了自己课余生活的同时也能够帮助提高语文阅读水平。
以上就是我根据语文这门学科总结出来的学习方法,初中学生想要提高语文成绩,那么必须要从很多方面抓起,养成一个良好的学习习惯是初中学生们必须要做到的。
Ⅳ 初中生语文成绩差怎么才能提高
初中生语文成绩差怎么才能提高如下:
1、阅读成为习惯
学好语文,大量的阅读是必须的。但是不要作为垃圾的回收站。意思就是阅读可以,不要什么都读。尤其是现在互联网时代,太多的垃圾电子书袭来。你不能都去读吧,一点营养都没有。对于阅读就建议四个字:经典重读。
我国有很多经典名着,我们去读就好了,很多知识、道理在里边都有写着。每一次阅读都会有一个不同的感受,每次都可以写一篇读后感。每天都可以拿出一点时间来阅读。时间久了,就养成了阅读的习惯。而且是终身受益的。
2、重视交流
如果说阅读是理论知识的输入,那么交流就一定是实践知识的输出。很多时候你也发现了,如果我读了一本书,可能什么都不记得。但就在这时候,也有一个人和我读了同一本书,我俩互相探讨了下。
发现我知道的他忘记了,他说的我也忘记了,这样一说,就都记住了,而且印象深刻。这就是交流的重要性,不仅是思想的交流,也是思想的交换。
3、语文基础知识
想要让自己语文学得好,那就要掌握好语文基础知识。就好像你学汉字,肯定是要学拼音的。拼音就是基础知识。在学习语文的过程中,语文基础知识很多。比如成语。词语,通假字,历史典故,甚至还有名言名句。
这些都需要平时记忆。只有平时注重基础知识的掌握,在积累到一定阶段的时候才会发生质的飞跃,否则就会一直是空中楼阁,不稳定。
4、好的学习习惯
俗话说:授人以鱼不如授人以渔。不管是老师还是家长,都希望可以教孩子很多知识。希望让孩子变得比自己更优秀。其实知识是学不完的。教孩子很多,不如教孩子一个好的学习方法。比如阅读习惯,家长如果爱好学习读书,孩子也一定是的。
因为小孩子还是处于模仿阶段。大人做什么他就做什么。你也发现了,所有的清华学霸,他们都有一个自己的学习方法,而且有一个详细的学习计划表,甚至计划表都精确到了每个小时做什么。这一切的一切都表明。学习并不难,有一个好的学习习惯才是最难的。
Ⅳ 初三语文成绩差要怎样补救 有哪些方法
初三语文成绩差要怎样补救?有哪些补救方法?我整理了相关内容,一起来看看吧!
一、首先让学生把字体写工整
一般,语文成绩差的学生大多数字体较差,因为字体写不工整,不仅会影响阅读题的得分,更会影响作文的得分。办法是每天坚持临一张硬笔书法字帖,先慢后快,直至能写的非常流畅,能在一小时内工整的写完600字的作文。
二、阅读理解题是跑分的关键。
阅读理解题一般包括白话文和文言文理解题,一般是超出语文教材范围的。
1,关于白话文阅读理解题
要让学生掌握一定的阅读理解方法。比如,要通读全文,从整体上把握文章的脉络。有比如,要让学生认真阅读问题,搞清所出问题的正确含义,并在原文找到所出问题的相应语句,并且进行一定的推理和总结,这样的回答一般不会低于该问题总分的2/3。通过反复不断的做白话文阅读训练,一定会逐步提高。
2,关于文言文阅读,这是初中学生语文失分的又一关键因素
因为,文言文和白话文有一定的语言距离,因此对于文言文积累很浅的初一初二学生来说就好比又学一门语言。但考试又是重点,究竟该怎么办?我觉得首先应该认真学习语文教材当中的文言文,争取达到篇篇熟读甚至会背,这是基础,要通过这个学习积累一定实词和虚词以及常见的文言文特殊句式。其次,要做大量的文言文阅读练习题,在做题中检验自己所学的基础知识和进一步学习新的文言文基础知识和语法。只要你用心去做,反复的去做,你一定会有提高。
首先,要养成预习的习惯,主要包括阅读课文和精读课文。其次,要有好的学习方法,即听、说、读、写的能力。听,即要求认真听,能听到并抓住课本的核心内容;关于说,应主动寻找锻炼说活能力的机会;关于读,对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。写,则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。
1、语言的基础
(1)语文是一门重要的工具学科,也是人类语言的基础,语文成绩的好坏也会影响孩子能否可以进人更高的学府学习。
(2)对于初中生来说,语文学好了,不仅有利于人际间的交流,还有利于提高对其他学科的理解能力和分析能力,因此学好语文是非常重要的。
2、有利于表达情感
语文是人们表达正确思想感情的重要工具,如果没有良好的语文基础,就无法准确地表达出思想感情的。对于孩子来说,学好语文是很重要的,家长不要抱着“学好数理化就够了”的心态,不可以忽视学好语文的重要性,更不可以对语文学科的学习冷冷相待。
Ⅵ 初中生如何提高语文成绩
高中的的作文部分占考试里面很大的比例,因此撰写一篇能够获得高分的作文高中里面是特别重要的.那么你如何提高中国作文水平呢?让我们一起来看看吧!
(家教一对一辅导中)
3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半
除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.
总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.