❶ 小学语文老师用的那种教材书。叫什么名字
中小学语文教师必读书籍,对语文群文阅读教学有很大的帮助。
《群文阅读的理解与实践》
推荐理由:这本书对群文阅读的理论与实践进行了深入剖析。在理论上,不仅从阅读理论出发探讨了群文阅读的内涵、特征和价值,还对多文本阅读的源流进行了梳理,对有关的理论基础进行了分析,同时特别关注了群文阅读对高阶思维发展的价值。
在实践上,探讨了群文阅读教学的关键要素,系统化地构建了群文阅读教学的各类课型及其操作要点,还较为详尽地说明了适用于群文阅读的十大教学策略及其应用。相信这样-本由理论到实践的专着,对于教师理解群文阅读、掌握群文阅读教学的基本路径和方法都具有重要价值。
❷ 小学一年级语文教材有几个版本
简激截止2018年,一年级语文教材版本共拍做有12种:人教版、苏教版、北师大版、西师大版、鄂教版、湘教版、语文版(A版)、语文版(S版)、长春版、教科版、沪教版(拦贺袜上海版)、翼教版。
❸ 做小学语文老师需要经常看些什么书 有具体到书名的书可以推荐给我吗
专业书籍:语文课程标准、教师教学用书、唐诗三百首、新课标考点大观(小学语文北京教育出版社)等
杂志:小学语文老师、教师博览、咬文嚼字(上海)等
以上书籍,个人认为是最基本的。
鲁迅擅长短篇、散文。中国第一篇白话小说就是他的《狂人日记》,散文代表作《野草》,充满了意象、矛盾、自省,得见其思想之深邃,灵魂之痛苦,为不可超越之颠峰。
郭沫若擅长诗歌、戏剧。代表作《星空》《女神》充满了火一样的 *** ,感染力极强,是现代文学诗歌之冠。后期有一部话剧《屈原》,感情极其充沛。可惜年轻的 *** 消散以后,便走了政治路线。
茅盾擅长长篇,代表作《子夜》,从各个方面详实精细的刻画了旧社会的上海,,揭示了民族资本主义必然没落,无产阶级正在兴起并是真正的希望之主题。该小说在现代文学范畴中是高水准。
巴金擅长长篇,代表作《家春秋》,作品饱含热情,人物刻画细致,可读性很强,主要描写面在于小资产阶级,地主阶级中的革命青年。后期有杂文集《随想录》。
老舍擅长中长篇、戏剧,代表作主要有长篇《四世同堂》《骆驼祥子》、中篇《月牙儿》、戏剧《茶馆》。此人是老北京人,京派代表作家。作品中带有浓郁的京味,具有幽默感。主要写北京市民在旧社会的挣扎和反抗,其中以《茶馆》尤为鲜明和深刻,是现代文学戏剧中的扛鼎之作。
曹禺擅长戏剧。十多岁的写《雷雨》使他名动天下。他的戏剧主题深刻鲜明,人物栩栩如生。戏剧中善于制造矛盾,从而揭露人性,给人很强的震撼感觉。 此人作品虽少,但每一部都是经典。
笔试的设计的内容比较多,有类似公务员考试的选择题,包括常识(文学历史,也有一两道时事常识),言语理解与表达,逻辑思维,推理题等等;还有计算机的英语,都是选择题;还有教育学和教育心理学知识;最后就是专业知识(语文)的考题。 卷面是百分制的,但专业知识占的比重最大。
今年没有指定的书
你好,一般到买自学考试书籍的书店都有买,你去咨询下就可以知道了。
考编莫非就考以下几种:心理学、教育学、综合基础知识。建议到书店买这三本书自学,其中心理学和教育学的书本很厚,建议在网上看点视讯教学(有很多免费的),看一点就知道怎么把厚的书读薄。加油!
小学语文教师招聘讲义,还有教材教法,由于一次只能上传一个,要的话可追加,前提先采纳!
《窗前的气球》
教学目标:
知识目标:认识7个字,会写8个字,会用“可爱的”“高兴地”写句子,正确、流利、有感情地朗读课文。
情感目标:体会同学之间的真挚情感,懂得珍惜友情。
能力目标:培养学生的朗读能力、口语表达能力、团结合作能力。
教学准备:课件、气球字卡、魔方字卡、学生字卡、图片
教学过程:
一、创设情境
1、(出示黑板上挂着的笑脸气球)小朋友们,你们看,今天的黑板上多了什么?你们喜欢气球吗?为什么?
2、 气球不仅可以你们这些健康的小朋友带来快乐,它同样也给一位生病的小朋友送去了惊喜,想知道他是谁吗?(贴有窗户图片的课题)让我们一起走进第22课。
二、初读课文
1、谁来读读课题?(多好听的声音,像银铃一样。)一起读读吧!
2、读了课题,你想知道什么?
3、是的,老师也想知道,就让我们来读读课文吧,请同学们把书开启到105页,听老师范读课文,注意:要听准字音。
4、听了这个故事,你知道了什么?有病的小朋友是谁?出示“科”(气球卡片贴黑板上)一起读,这个字你想怎样记?关于这个字,还有一个有趣的小故事呢,想听吗?先告诉老师,“禾”字代表什么?禾苗长大了是什么?在很早很早以前,人们没有称量谷子冲则纤重量的工具,就了明了一种斗,后来人盯首们发现用斗来称量谷子的重量比较的准确,也比较的科学。记住了吗?“科”字还可以怎样用?出示“亚”,一起读,老师告诉你们一个小秘密,“亚”字是一个象形字,我们一起来看看它的演变过程:“亚”最开始表示一块不完整的方形的田地,四边都缺少一块,后来变成了这样,线条比较的清晰,然后就越来越象现在的汉字了,所以“亚”的意思是:不是最好的,是第二好的,你会组词吗?
三、随文识字
1、课文中还有许多的生字宝宝,想不想和它们交朋友啊?用自己喜欢的方式来读读课文,如果遇到不认识的字,可以请教老师,也可以请教小伙伴,还可以请教书上的大枫叶。(我发现你们会学习了,边读边画,这是一个学习的好方法。)
2、课文读的很认真,生字你们认识了吗?就和你的小伙伴用识字魔方来读读这些字吧。
3、(课件出示生字)老师看你们读的这么热火朝天的,也想和你们一起读一读,可以吗?我们来开火车,我先开。前两组小朋友读的声音洪亮,也都读对了,老师想加大难度,两个人一起来当火车司机,试一试。
4、生字读的是真不错,那下面就让我们在课文中理解理解这些字。
(1)谁愿意读一读课文的第一自然节?其他同学想一想,你知道了什么?(你的声音真洪亮、你读的真通顺)什么是传染病?
(2)所以科利亚只能一个人躺在病床上,科利亚的心情怎样?你是从课文中的哪句话看出来的?出示“呆”,谁能结合字形来说一说呆是什么意思?从这个字足可以看出科利亚没意思极了,谁能试着读出这种语气。强调“静静”“呆呆”和最后一个问句。
(3)就在科利亚一个人躺在病床上发呆的时候,发生了一件什么事?谁来读读第三自然节。气球是怎样飘上来的?谁来表演一下,老师来给你配音。他表演的怎么样?你们知道“摇摇摆摆”是什么意思了吗?
(4)气球飘了上来,这是怎么回事?谁来读读第四自然段,
其他同学想一想,气球是什么样子的?谁还能用“可爱的”说一句话?看到了这个可爱的红气球,科利亚想到了谁?找出书中句子。既然是猜测的,为什么会这么肯定是米沙呢?你体会到了什么?(同学之间的深厚友谊)想象一下,科利亚此时的心情怎样?带着这种心情来读这一自然节。
(5)“窗前的气球”代表了什么?自由读第五自然节,和小伙伴说一说。出示“逗”组词,用“高兴地”说一句话。
5、齐读黑板上的生字。
四、写字
1、“始”观察,这个字怎样写才能既美观又规范?范写,练写,评价。
2、自己写“亚”字。
五、扩充套件
1、看你们写的这样认真,老师再和你们玩一个小游戏,打气球。只要你能把藏在气球后面的新词读对,气球就会飘走。
2、你在生活中有没有见到过这些字?
3、这节课你们不仅学会了这么多的生字和新词,你们也收获了科利亚和他的伙伴之间的友谊,老师也祝愿你们在以后的生活中也能找到这样的好朋友。
一般专升本的教材没有具体的书名,只有各个辅导机构自己内部的教材,我建议你报个辅导班,他们会提供教材的,或者你能买到辅导机构的教材也行,加油哦!
《行测》
有些地方还考《申论》,比如重庆。
❹ 有什么适合小学老师用的语文阅读理解与作文辅导教材
在学生小学语文的教学中,有很重要的一个部分就是语文的文章阅读和作文写作,这两个方面主要考验学生的知识以及词汇的储备,语言能力发展,以及对语文修辞的运用等等,这个方面在语文教学所有的模块中来说,都是相对复杂的。一些比较没有经验的老师,很容易陷入照本宣科的误区。那么,经验更丰富一些的老师则会准备许多的语文阅读理解和作文相关的辅导教材。来引导孩子能更快的,去进行文段的阅读,以及运用所学到的知识去写作文。那么有什么样的教材适合小学老师用做语文阅读理解或者作文辅导的教材呢?一下可以进行两个方面的分析。
除此以外,这本书里也有讲到如何讲公开课,如何写教案等。可以手把手的帮一个语文老师,从一筹莫展到熟能生巧。
❺ 小学一年级语文买什么辅导书
买字词句篇。
《万向思维·字词句篇:1年级(上)(人教版)》不仅将学生所必须掌握的知识用最简单的方式使其接受并很好地运用,还拓展了学生的视野,使他们不再局限于课本知识,更加丰富了其知识储存量。
相信《万向思维·字词句篇:1年级(上)(人教版)》会陪你度过一段轻松、快乐、充实的小学生活。
简介
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字(即汉语文)。
语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富,文字比较特殊,语文比较发达,广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称,但由于国际学术分科中语言学是一大类,所以反而是语文学从属于语言学,成为语言学的一个分支。
❻ 小学一年级语文教材有哪些
小学一年级的语文教材因地区和版本而异,以下是一些常见的教材:
《语文》(人教版):这是一套比较经典的小学语文教材,包括了《识字课》、《阅读课》手伏、《写作课》等多个部分。
《语文启蒙》(北师大版):这是一套以儿童为中心的语文教材,注重培养学生的语言表达能力和阅读能力。
《小学语文》(苏教版租薯伏):这是一弊携套比较全面的小学语文教材,包括了《识字课》、《阅读课》、《写作课》、《听说课》等多个部分。
《小学语文课程标准实验教材》(人教版):这是一套根据新的小学语文课程标准编写的教材,注重培养学生的语感、语言表达能力和阅读能力。
以上仅是一些常见的小学一年级语文教材,不同地区和学校可能会有不同的选择。
❼ 一年级用的哪些书,语文数学,还有哪些
以人教版为例:
一年级用书有
1、语文:教科书以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,吸纳语文课程改革的优秀成果,沉淀课程改革的先进理念和成功经验,注重培养学生的创新精神和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,全面提高学生的语文素养。
参考资料来源:人名教育出版社-教科书