㈠ 高中文综考试怎么合理分配时间,做题时间老是不够
1、高中文综学习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
㈡ 高考模拟考试语文时间总是不够用,怎么办
我们先来分析一下语文卷子有哪些题型,选择、填空、阅读、作文,有拼音、诗歌、和文章。当我们在考试时,要把握住3个原则:
第一,做题目时对时间的把控的原则,在做每一种题时,要有一个时间观念,不要有这个题目我应该能做出来的想法,这是考试,不要念战。
第二,遵循先简后难原则,一张试卷,百分之七十左右的题目都是基础,这些题大家都能做,先把基础分拿到手,再去做中等难度的,最后再去做难的;第三,要有针对性地先做自己拿手的题,自己拿手的题目做起来会很得心应手,会给你自己增加更多自信。当你完成以上3个原则,在去做你不会做的题目,只要你能遵循这三个原则,试卷上的大半分已经拿到。
其次,考完试后,把自己模糊的和不会的题型归类,整理为题集,把它掌握,并且一个知识点多方向拓展,比如:假如《论语》被划为这次考试的重点,那么你不单要会做它的填空题,还要会写它的作文题,诸如此类。
最后,作文是语文考试的半壁江山,很多人往往是作文时间不够。这里我想建议大家多看书。这时候很多人就会说了我天天看语文书的呀!我想说,写作这东西,跟教材死磕,你的成绩可能无功无过,但是想要时间够用,课外阅读和素材积累才是关键。
这样,在写作的时候才不至于灵感枯竭,半天蹦不出个字来,时间往往就浪费在这里。多看书,善于思考、语文考试就不会担心时间不够用,而且还能拿高分。
㈢ 高中语文考试总觉得时间不够,应该怎么加快做题速度
做题速度对学生来说,尤其对初中毕业生和高三党来说,十分重要。国家主管部门权威人士透露,新高考语文在阅读量上已经明显增大,很可能会让15%的考生在规定的时间内做不完。可见做题速度已经成了重大问题,引起了人们的普遍关注。
从深层来看,考生要提高语文素养,这是决定答题速度的根本因素。
掌握答题套路,只是应急之举,提高答题速度的根本举措,则在于提高学生的语文素养。套路只是表面化和肤浅的东西,相比之下,简单得多,容易掌握。要提高答题速度,更要靠语文素养。知道了套路,还需要用语言来组织答案,这就涉及了用词、造句,用语言则涉及到朴实无华和文采……一系列问题都来了,这都和学生的语文素养分不开!
㈣ 孩子马上就要高三了,但是考试语文试卷总是答不完,怎么能解决,合理安排时间呀
首先觉得可能是孩子阅读思考力偏弱,导致在阅读题上写作上效率低。建议孩子注重阅读能力提升,培养写作能力。
第二个,孩子的心理承受力不强,可能对于语文有了打怵的情节,建议孩子正确对待每一科,努力备考轻松考试,积极作答。
第三,建议孩子多与语文好的同学沟通互动,多向语文老师请教。