⑴ 引号的作用是什么
1、表示引用。
示例:现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
2、表示特定称谓。
示例:荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。
3、表示特殊含义。
示例:多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
4、表示讽刺和嘲笑。
示例:有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
5、突出强调。
示例:从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
⑵ 语文引号的作用有哪些
语文引号的作用有表示引用;表示特定称谓;表示特殊含义;表示讽刺和嘲笑;突出强调等。下面是我为大家分享的内容,供大家参考。
1.表示引用的部分。引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词。
如:李白名句“举头望明月,低头思故乡”,表达的正是思乡之情啊。
2.表示特定称谓。
如:罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。
3.表示特殊含义,需要强调。
如:说他“特别”,是因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
4.表示否定和讽刺。
如:他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具
5.表示着重论述的对象。
如:从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
6.特殊疑问表示否定。
如:难道你真的觉得他们是什么“好人”吗?
7.表示话语的引用。
如:“男子汉大丈夫,怕什么!”我说道。
引号分为单引号和双引号两大类。单引号和双引号由前引号和后引号组成。
引号表示文中引用的部分。有双引号和单引号两种,分别标志为“”‘’和‘’“”。其中‘’和“”为曲尺形的引号,在“”‘’西式引号中不方便使用的时候使用,最早来自日本的钩括号(日语的“钩括号”在日语中不全是引号)。但是港澳台地区已经习惯在横排时使用‘’和“”。
然而,自2010年代,中式引号‘’和“”在中国大陆也被广泛使用,并且经常出现在广告、海报、电视频道字幕等场合。
注:由于“‘’、“””横排一般只在港澳台地区及日本使用,但是使用方法有一定的差异:在汉语中“‘’、“””分别为双引号和单引号,所以在港澳台使用“‘’、“””时应遵守当地的标准。但在日本,“”是引号,而‘’是书名号。
⑶ 人教版小学语文四年级下册语文园地七我的发现中引号的作用分别是什么
引号的作用:
1、表示引用的部分
2、表示特定称谓
3、表示特殊含义,需要强调
4、表示否定和讽刺
5、表示着重论述的对象
6、特殊疑问表示否定
引号最基本的用法是引用,引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来,分三种情形,例如:
1、丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说①:“先喂饱你!”
2、“哎呀,真是美极了!”皇帝说②,“我十分满意!”
3、“怕什么!海的美就在这里!”我说道。③
说明:例1是说话人在前,说话在后的情形,例2是说话人在中间,此前此后都是他说的话的情形,例3是说话人在后面,前面是他所说的话。上述三个例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句号,这是由引号所引发的固定搭配,不能变动。
间接引用是把某人的原话非正式地、不完整地、随语意拈来放在自己的话中的引用。这类引述如果不作明白交代,就很难发现它是引用。例如:
4、适当地改善自己的生活,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的。
5、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
6、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为”。
由4、5、6我们可以看出,跟引回号在一起的句号或逗号,都要放到引回号之后。如此相对照,直接引用是完整地明引某人原文,句号或逗号等打在引回号之前。
一般地说,起引号跟引回号要成对用,但也有例外,即一段接着一段地直接引用时,中间段落只在段首用起引号,该段段尾却不用引回号。
例如某人说了五段话,则第一、二、三、四、五段的段首都要用起引号,第一、二、三、四段段尾却不用回引号,回引号只用在第五段末。另外,引号里面又要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如:
7、我听见韩麦尔先生对我说:“唉,总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸。现在那些家伙就有理由对我们说了:‘怎么?你们还自己说是法国人呢,你们连自己的语言都不会说,不会写!……’不过,可怜的小弗郎士,这也并不是你一个人的过错。”
引号除了引用外,还具有强调的作用,例如:
8、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。
9、说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。
另外,引号还有反语的效果,用来表示讽刺和嘲笑。例如:
10、他们(指友邦人士)的维持他们的“秩序”的监狱,就撕掉了他们的“文明”的面具。
例10中的引号,表明秩序是不合理,文明是自我标榜,其实一点也不文明,用的是反话正说,具有嘲笑的客观效果。