四年级语文讲的是什么

① 四年级的语文第一课时都讲些什么啊

一、说教材

今天下午我上的是苏教版小学四年级语文（上）第15课《说勤奋》的第一课时。教材在编排上主要以学习字、词为主，重在学会9个生字，认识5个二类字，认真学习相关的词语，并理解词语，练习有感情地朗读课文。这样使学生很容易获得知识。
二、说教法

在教学方法上，我多年采用“洋思”目标教学法。即先学——后教——当堂训练，学生先学，老师后教，学生及时练习该堂课的教学内容。以学生为主体，充分展示学生的个性，调动学生的积极性。

三、说教学思路

整个教学思路主要培养学生的自学能力。教学过程做到由浅入深、由易到难、螺旋上升，教他们的学习方法，找到学习语文的捷径之路。

四、说板书

板书要有条有理，使学生清楚明白本节课的学习内容。即示标，读标，学标，教标，验标。突出教学层次的合理性。

② 四年级的语文书里的内容是什么

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科，下面是我整理的关于四年级的语文书里的'内容是什么的内容，一起来看看吧。

课、文、第一组

1、古诗词三首

独坐敬亭山

望洞庭

忆江南

2、桂林山水

3、记金华的双龙洞

4、七月的天山

词语盘点

语文园地一

第二组

5、中彩那天

6、万年牢

7、尊严

8、将心比心

词语盘点

语文园地二

第三组

9、自然之道

10、黄河是怎样变化的

11、蝙蝠和雷达

12、大自然的启示

词语盘点

语文园地三

第四组

13、夜莺的歌声

14、小英雄雨来

15、一个中国孩子的呼声

16、和我们一样享受春天

词语盘点

语文园地四

第五组

17、触摸春天

18、永生的眼睛

19、生命生命

20、花的勇气

词语盘点

语文园地五

第六组

21、乡下人家

22、牧场之国

23、古诗词三首

乡村四月

四时田园杂兴

渔歌子

24、麦哨

词语盘点

语文园地六

第七组

25、两个铁球同时着地

26、全神贯注

27、鱼游到了纸上

28、父亲的菜园

词语盘点

语文园地七

第八组

29、寓言两则

纪昌学射

扁鹊治病

30、文成公主进藏

31、普罗米修斯

32、渔夫的故事

词语盘点

语文园地八

选读课文

1、趵突泉

2、小珊迪

3、有趣的动物共栖现象

4、黄继光

5、生命的药方

6、可爱的草塘

7、到期归还

8、武夷山和阿里山的传说

③ 小学四年级语文知识点整理

小学四年级语文知识点整理

语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是我整理的关于小学四年级语文知识点整理，希望大家认真阅读!

第一部分 课文知识归纳

一、风景特点

1、桂林山水——奇秀险、静清绿

2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜

4、大海——波澜壮阔

5、西湖——水平如镜

6、泰山——峰峦雄伟

7、香山——红叶似火

8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国

9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束

10、乡下风景——独特迷人、优美恬静

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一 甲：第一

12、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点

1、父亲(中彩那天)——诚实，讲信用

2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直

3、哈默——自爱自尊自强、有骨气

4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国

5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高

6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争

7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命

8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人

9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实

10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威

11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执着追求

12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超

13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执着、认准目标、坚持不懈

14、纪昌——虚心好学、勤学苦练

15、飞卫——堪称名师

16、扁鹊——医术高超

17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医

18、文成公主——聪明又漂亮

19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命

20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情

21、渔夫——从容、镇定、聪明

22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢

三、单元心得体会

1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。

2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。

3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。

4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。

5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。

6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!

7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执着追求。

8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊!

四、课文心得体会

1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊!

2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!

3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊!

4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。

5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。

7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。

8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。

10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。

11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。

12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。

13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。

14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。

15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。

16、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。

18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。

19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。

20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。

21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!

22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊!

23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。

24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执着追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。

25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。

26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。

27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。

28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。

29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。

第二部分 古诗词归纳

A.第1课的古诗分析总汇

1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》(唐 刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》(唐 白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①词句：江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南?

②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

4、古诗名句总汇。

①相看两不厌，只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞手法

①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。

②对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

③比喻：潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。

④ 四年级上册的语文书有什么内容

如下：

1、《颐和园》。

这篇文章是按(参观游览)的顺序，抓住景物的(特点)来写的。课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头呼应，表达了作者的赞美之情。

按照(游览)的顺序记叙。一写长廊的景色(先抓“长”的特点从总体介绍，然后抓住每一间的横槛上画的特点从内部介绍，最后抓住长廊两旁外部环境)，二写万寿山的景色(先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景象，再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺。

2、《幸福是什么》。

这是一篇有趣的童话故事。故事讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

介绍

在阅读教学中，要充分发挥学生的积极性，让他们对阅读产生兴趣，主动阅读，而不是强制性地要求学生阅读。所以，教师在语文阅读教学中，要让学生对阅读产生兴趣，爱阅读、会阅读，平时能主动地阅读书籍。

学生对阅读产生兴趣才能对内容有自己的理解，才能更好地接受文字的熏陶，更好地积累知识，提升自身素养。使他们的阅读兴趣日益增长，从而使其阅读自信心不断增强，由“被动读”向“主动读”过渡，提高阅读能力。

⑤ 四年级语文书的内容是什么

四年级语文书的内容有如下：

1、古诗词三首。

2、乡下人家。

3、天窗。

4、三月桃花水。

5、琥珀。

6、飞向蓝天的恐龙。

7、纳米技术就在我们身边。

8、千年梦圆在今朝。

注意事项：

在阅读教学中，要充分发挥学生的积极性，让他们对阅读产生兴趣，主动阅读，而不是强制性地要求学生阅读。所以，教师在语文阅读教学中，要让学生对阅读产生兴趣，爱阅读、会阅读，平时能主动地阅读书籍。

学生对阅读产生兴趣才能对内容有自己的理解，才能更好地接受文字的熏陶，更好地积累知识，提升自身素养。使他们的阅读兴趣日益增长，从而使其阅读自信心不断增强，由“被动读”向“主动读”过渡，提高阅读能力。

⑥ 小学三四年级的语文都学些什么语文老师精心帮你做总结

小学三四年级和小学一二年级有很大的不同，因为进入三四年级也就意味着孩子进入了小学的中段。这个阶段，语文学习的重难点相较于一二年级都有较大的改变。那么小学三四年级的语文都学些什么呢？

根据国家教育部于2001年发布的《义务教育语文课程标准》，小学三四年级语文学习的内容主要分为这几个部分：

1、累积认识常用汉字2500个左右，其中大约有1600个字要会写。

孩子的每一册语文书的背后的都有生字表，大致要求是 表一的生字是要求会认的，表二的生字都是要求会写的 。

2、能借助字典独立识字，会用音序检字法和部首检字法查字典、词典。

此外，还要给孩子备好一本《新华词典》，方便在语文学习中使用。

3、能用硬笔熟练地写正楷字，做到规范、端正、整洁，会用毛笔临摹正楷字帖。

三四年级， 一定要让孩子习惯用黑色墨水的钢笔书写，平时要使用正楷写字 。（学校里老师应该也会强调，如果老师没有强调的话您要给孩子定规矩）同时，这个时候也到了初学毛笔正楷的阶段了，如果学校没有开设书法课的话那么就可以考虑给孩子找个书法班学习。

再重复一遍： 一定要让孩子习惯用黑色墨水的钢笔书写，平时要使用正楷写字 。这是来自一位语文老师的心底的呐喊！

4、写字的姿势正确，并且有良好的书写习惯。

值得提醒的是：正确的写字姿势是需要在孩子的整个学习阶段不断纠正和强调的。不好的写字姿势一旦养成习惯，要想纠正过来会十分麻烦。

1、会默读、略读，能做到正确、流利、有感情地朗读课文。

默读和略读的好处在于能够帮助孩子提高阅读的效率。

2、能联系上下文，理解关键词句的意思，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

这个阶段的阅读题目对孩子的理解能力要求不高，但逐渐要求孩子能看懂，并能从整体把握。

3、能复述叙事性作品的大意，能有感情地诵读优秀诗文。

可以培养孩子在清晨大声朗读的习惯， 注意：是朗读，不是唱读 。

4、清楚句号、逗号、冒号、引号的用法。

5、会积累课文中的优美词语、精彩句段和课外阅读中的精彩语言材料，能背诵优秀诗文50篇（段）。

主要有这些篇目：

《咏鹅》、《静夜思》、《村居》、《赠汪伦》、《蜂》、《古朗月行》、《乐游原》、《望庐山瀑布》、《山行》、《鹿柴》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《寻隐者不遇》、《悯农》两首（其一）、《悯农》两首（其二）、《赋得古草原送别》、《绝句》、《江畔独步寻花》、《江雪》、《风》、《所见》、《江上渔者》、《敕勒歌》、《清明》、《小池》、《题西林壁》、《游山西村》、《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《过故人庄》、《独坐敬亭山》、《望洞庭》、《忆江南》、《乡村四月》、《四时田园杂兴》、《渔歌子》、《惠崇春江晓景》、《凉州词》、《题临安邸》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《枫桥夜泊》

6、养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于40万字。

下表是清华大学附属小学校长、着名的特级教师窦桂梅老师推荐的三四年级阅读书单:

3年级

1《伊索寓言》（古希腊）伊索着中国书籍出版社

2《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社

3《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社

4《我要做个好孩子》黄蓓佳着江苏少年出版社

5《中国历史故事精选》北京大学出版社

6《小学科学知识故事》（中年级）曹文轩编江苏文艺出版社

7《木偶奇遇记》科洛迪着 任溶溶译

4年级

1《中华美德故事精选》北京大学出版社

2《寄小读者》冰心着湖北少年儿童出版社

3《尼尔斯骑鹅旅行记》（瑞典）拉格洛芙着 高子英李之义译人民文学出版社

4《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫着 裴家勒译译林出版社

5《爱的教育》亚米契斯着 卢坚 孟容译天津教育出版社

6《上下五千年》曹余章着甘肃文化出版社

7《西游记》吴承恩着时代文艺出版社

1、能够用简短的书信、便条进行交流，并且能够将自己的感受和见闻写下来。

平时可以在生活中有意识地培养孩子用便条和书信（在孩子学过这两种应用文体后）作为传达信息和沟通感情的工具，周末可以多带孩子去大自然走一走，并且鼓励孩子把自己看到的东西写下来，将是一种很好的训练方式。

2、初步学会修改作文中有明显错误的词句，习作达到每学年16次左右。

作文每学年16次不太需要家长们操心，学校语文老师都会做要求。但自己学会修改作文中的错误的好习惯却需要家长们逐渐放弃一二年级时事必躬亲的习惯，让孩子自己去学着修改习作并形成习惯，这是需要注意的地方。

四、口语交际的内容

1、能认真倾听别人讲话，知道如何请教别人，礼貌地发表自己的不同见解，能较完整地转述别人的话。

这些关乎孩子的语言能力，但更多地其实关乎孩子的礼貌和修养，是很值得我们花功夫去培养的。

2、能较生动地讲故事，讲清自己看到的事物。

可以多鼓励孩子讲讲自己读过的书籍里的故事或者是在生活中见到的事物。

能细心观察并如实记录、会搜集资料、有团队合作意识、会利用语文知识解决问题。

这几个方面在生活中要有意识地加以培养，综合性学习的内容更加强调孩子的综合素养。

三四年级的语文学习内容比起一二年级来还是多了不少，赶紧对照一下看看自己家的娃娃完成得怎么样了吧！也许正因为如此，三四年级也被称为小学语文学习的“分水岭”，学得扎实的孩子在后一阶段的学习中会越来越顺，相反的，没有适应的学生可能会在以后的学习中越来越吃力！家有孩子读三四年级的家长们，一定要在孩子的语文学习上多加关注。

⑦ 四年级孩子应该学习哪些语文知识

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语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。

⑧ 四年级第一课观潮主要讲什么

四年级第一课观潮主要讲了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。

《观潮》是一篇以写景为主的散文。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美，词汇丰富，句子变化错落有致，读来令人如临其境，如闻其声。

《观潮》在文中，作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。

《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。通过介绍钱塘江大潮，抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。

(8)四年级语文讲的是什么扩展阅读

钱塘江潮被誉为“天下第一潮”，是世界一大自然奇观，它是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。

钱塘江外杭州湾，外宽内窄，外深内浅，是一个非常典型的喇叭状海湾。起潮时，宽深的湾口，一下子吞进大量海水，由于江面迅速收缩变窄变浅，夺路上涌的潮水来不及均匀上升，便都后浪推前浪，一浪更比一浪高。

到大夹山附近，又遇水下巨大拦门沙坝，潮水一拥而上，掀起高耸惊人的巨涛，形成陡立的水墙，酿成初起的潮峰。

浙江沿海一带夏秋季常刮东南风，风向与潮水方向大体一致，助长了潮势。农历八月十八，太阳、月球、地球几乎在一直线上，所以这天海水受到的引力最大。

在月球引力的作用下，长驱直入的潮水至达海宁盐官附近时，潮头最高可达3米以上，以每秒5-7米的速度浩浩荡荡向上游挺进，势如破竹，蔚为壮观。

⑨ 四年级上册语文书内容有哪些

四年级上册语文书内容一共有八个单元、27篇文章，另外每个单元还附加有口语交际、习作和语文园地。

第一单元有：《观潮》《走月亮》《现代诗两首》《繁星》。第二单元有：《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》。第三单元有：《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》。

第四单元有：《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》。第五单元有：《麻雀》《爬天都峰》。第六单元有：《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》第七单元有：《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安，我把你追寻》。

第八单元有：《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》这些都是四年级上册语文书的内容。

四年级上册的语文学习内容较多，更加重视学生对于汉字的掌握，并且对于古诗的学习也渐渐增加，在学习中不仅要求学生能够掌握一定的汉字，也要求学生能够在文章中学到相应的知识和道理，能够置身情境中正确理解学习文章。

四年级上册的语文学习是为今后语文学习打下的重要基础，不管是在写作方面还是在语文表达方面，四年级上册的语文学习都是一个非常重要的学习阶段，需要老师和学生以及学生家长齐心协力帮助学生学好语文。