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如何学好语文发言

发布时间:2022-03-13 17:41:13

Ⅰ 怎样学好语文

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通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

Ⅱ 如何学好语文的 演讲稿

老师们、同学们:

在这风和日丽的今天,我为大家演讲的题目是《怎样学好语文》。

有人说,语文是最难的,又要理解,又要写作,但也有人说,语文是最容易的,也是最美的。

我认为,语文是非常抒情的,你看,它有那么多优美的句子、抒情的段落,还有各种各样的词语。除此以外,语文还教会我们做人的道理,教会我们学习的方法。

学语文,必须用功。因为学习语文不只是光听课就可以了,在重要的地方要做上一些笔记,就像鲁迅先生那样,老师一边讲,他一边听,一边记,回家后就拿出来复习,这样才能 做到“温故而知新”。最终,他就成为了文学大师。

语文的难点就是一写作文。其实,写作文一点也不可怕,关键是平时要经常积累和背诵。在这方面,马克思就是一个很好的例子,他从小就背诵名人的文章。所以,在他的文章中,总会出现许多好词好句。

学语文,就要经受得起风吹雨打,不要因困难而退缩,半途而废。

我相信大家都希望在语文的果园里收获满怀,那就让我们一起来学习语文吧!

希望大家的语文更上一层楼!!

Ⅲ 怎样学好语文(演讲稿)

推荐一篇文章。苏步青谈如何学好语文

学好语言很重要。语文是表达思想感情的工具,没有一定的语文基础,就不能很好地表达思想感情。1976年天安门出现了那么多动人的好诗,表达了对周总理的深切哀悼和对“四人帮”的愤怒控诉。你没有相当的语文表达能力,就写不出来;即使写了,也表现不出那样的怒火,那样的激情。

作为中国人,总要先学好中国的语文。中国的语文有特别好的地方。譬如诗歌吧,“绿水”对 “青山”,“大漠孤烟直”对“长河落日圆”,对得多么好!外国的诗虽然也讲究押韵,但没有像中国诗歌这样工整的对偶和平仄的韵律。一个国家总有自己的语言文字,作为中国人,怎能不爱好并学好本国的语文呢?

有人认为只在学好数、理、化就可以了,语文学不好没关系。这个看法不对。数、理、化当然重要,但语文却是各门学科的最基本的工具。语文学得好,有较高的阅读写作水平,就有助于学好其他学科,有助于知识的增长和思想的开展。反之,如果语文学得不好,数、理、化等其他学科也就学不好,常常是一知半解。就是其他学科学得很好,你要写实验报告,写科研论文,没有一定的语文表达能力也不行。一些文章能够长期传下来,不仅因为它的内容有用,而且它的文字也是比较好的。

我出生在浙江平阳的山区,穷乡僻壤。家前屋后都是山。父亲是种田的,很穷,没念过书。但他常在富裕人家门口听人读书,识了一些字,还能记帐。父亲很知道读书识字的好处,他对我们教育很严。我九岁那年,有一次,一个“足”字我不会解释。母亲生怕父亲回来打我,就站在村口找人问字,可是站到天黑问了许多人,还是没人能解释这个字。幸而这天晚上我没挨打,也没挨骂。我们村里没有学校,十来个孩子请了个没考上秀才的先生教书。他教我们读《论语》,读《左传》。

12岁那年父亲送我到100多里外平阳县城里的高等小学念书。我不但学习勤勉,而且养成良好习惯,不论在少年时代还是在日本留学期间,我总是每晚11时睡觉,早上5时起床,严寒季节也是这样。

1915年,我进了当时温州唯一的一所中学。那时,我立志要学文学、历史。我会背《左传》,《史记》中不少文章我也会背,《项羽本纪》那样的长文,我也背得烂熟。我还喜欢读《昭明文选》。“暮春三月,江南草长,杂树生花,群莺乱飞。”(丘迟《与陈伯之书》)我喜欢极了。还有《资治通鉴》,共有200多卷,我打算在中学四年里全部读完;第一年末,我已念完20来卷。后来,学校来了两位从日本学习回来的教师教我们几何,我很感兴趣,从此,我就放弃了学文学和历史的志愿而致力于攻读数学。但我还是喜欢写文章。四年级的时候,校长贪污,学生闹风潮,我带头写了反对校长的文章。

后来,我成了数学专家,但仍然爱好语文。我经常吟诵唐宋诗词,也喜欢毛主席的诗词,现在,每晚睡觉前,我总要花二三十分钟时间念念诗词,真是乐在其中也。一个人一天到晚捧着数学或其他专业书,太紧张了,思想要僵化的。适当的调节很重要,可以帮助你更好地学习专业。我写的诗也不少,但不是为了发表,大多是自娱之作。有时也写政治性的诗,这也是一种战斗嘛。我那篇《夜读<聊斋>偶成》 “幼爱聊斋听说书,长经世故渐生疏。老来尝尽风霜味,始信人间有鬼狐。”(见197811月3日《解放日报》是批判“四人帮”的。

从小打好了语文基础,这对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助,可以使思想更有条理。这些对我后来学好数学都有很大好处。当然,不一定都要读《论语》,其实即使是《论语》,其中也有不少可学的。“学而时习之,不亦悦乎”,不是很好吗?“每事问”,不要不懂装懂,这也对。《古文观止》220篇不一定要全部读,但《前赤壁赋》、《前出师表》等几篇一定要读。有些文章虽然是宣扬忠君爱国思想的,但辞章很好,可以学学它的文笔。此外,《唐诗三百首》、《宋词选》中都有很多好作品,值得一读。

读书,第一遍可以先读个大概;第二遍、第三遍逐步加深体会。我小时候读《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》,都是这样。《聊斋》我最喜欢,不知读了多少遍。起初,有些地方不懂,又无处查,我就读下去再说;以后再读,就逐步加深了理解。读数学书也是这样,要把一部书一下子全部读懂不容易。我一般是边读、边想、边做习题;到读最末一遍,题目也全部做完。读书不必太多,要读得精。要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了,这才算读好、读精了。一部书也不是一定要完全读通、读熟;即使全部读通了,读熟了,以后不用也会忘记的。但这样做可以训练读书的方法,尤其是学会精读的方法,也可以从中学习并掌握一本本书的思想方法和艺术性。

人的生命是短暂的,不过几十岁,但充分利用起来,这个价值是不可低估的。细水长流,积少成多;锲而不舍,多石可镂;坚持到底,就是胜利。学习语文也是这样。我对数学系的青年同志要求一直很严,一般要学4门外语,当然,首先是中文的基础要好。我还要他们挑选一本自己喜欢的文学书,经常看看、读读,当作休息。

转自http://blog.sina.com.cn/s/blog_52e5bc1c0100i9vq.html

Ⅳ 我是初一的一名学生,老师让我在家长会上对于怎样学好语文发言,请各位为我准备一篇发言稿!谢谢啦~

大家好,我很荣幸能在这里为大家介绍学习语文的方法。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。

其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。

而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!

最后,我希望我的介绍能对同学们有所帮助。谢谢。

Ⅳ 如何学好语文

刚升入初中的孩子一下子对第一场考试有点蒙圈,因为考查面还是和小学一样,分基础、阅读、写作三大块,而考查点的广度与深度不一样了。因此,学好初中语文除了上课认真听,作业认真做之外,还要注意以下五点:

五、考试要总结。

1.每次考试后,都要认真总结得失。最好写成一份报告似的,分析做题时的状态,失分的原因,以待下一次更好。

2.找到薄弱点,一次集中突破一个。目前初中语文的考点各地的要求不一样,但大框架大方向是一样的,是考查孩子的语文素养。基础薄弱的,就攻克基础,包括:字的音、义、形;词语的理解;古诗词填空;成语的运用;语病的修改;文言词义;名着题。阅读薄弱,就攻克阅读难关。

Ⅵ 怎样学好语文300字左右演讲稿

学语文是一个长期积累的过程,建议多读课外书,有利于语言表达能力的提升等等,建议可以从学好阅读、理解、作文、优美语句背诵等方面展开,如何进行提升等 进行演讲 。

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