四下语文什么的天窗

⑴ 四年级下册天窗主要讲了什么内容

四年级下册《天窗》主要讲了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗在不同的天气和时间里给孩子们带来的欢乐和慰藉。无论是阵雨时对外面世界的想象和向往还是晚上对小小天窗外的星空和云彩的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们的心里更加灵动和美丽。
《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵。

⑵ 四年级下册人教版语文第十三课为什么说小小的天窗是唯一的慰籍

慰藉的意思是安慰，当孩子们被关在黑暗的屋子里的时候，只能透过这唯一的光亮来想象外面风雨交加的世界。但孩子们被逼着去床上睡觉时，又通过小小的天窗来想象外面的世界。正是这小小的天窗是孩子们闭塞枯燥的生活变得丰富多彩，天窗是孩子们唯一的心灵寄托，唯一的自我安慰。

⑶ 四年级下册语文课文《天窗》，天窗在课文中指的是什么

四年级下册语文课文《天窗》，
天窗在课文中指的是：
“乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃”这就是文中所说的天窗。

⑷ 天窗中两处划线的句子中的这时候分别指的是什么时候

第一处：“这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。”指的是下阵雨时；

第二处：“这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”指的是晚上睡觉时。

出处：汀教版四年级语文下册第八单元：茅盾《天窗》

《天窗》赏析：

《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点，利用丰富的想象，把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚，充满童真童趣，可以说，小小的天窗是那么神奇，它不仅给乡下的房子带来了光明，还放飞了乡下孩子的心灵，又表达了作者的思乡之情。

(4)四下语文什么的天窗扩展阅读

《天窗》原文：

乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。

碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像的地洞里似的。

于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。

夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。

从那小小的玻璃，你会看见雨滴在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象活跃起来。

晚上，当你被逼着上床去 "休息" 的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从被子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了，若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了，若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！

发明这"天窗"的大人们，是应当被感谢的。因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从 “无” 中看出 “有”，从 “虚” 中看出 “实” ，比任何他看到的更真切，更广阔，更复杂，更实在！

⑸ 《天窗》叔叔天窗在哪他是什么样子的

《天窗》在“光线不中的卧房”，他是玻璃的，小巧晶莹。如下内容摘自原文。

老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

⑹ 通过描写乡下孩子们透过屋顶上小小的天窗所什么到的情景,表达了作者对什么的

通过乡下孩子透过屋顶上小小天窗的描写表达，作者对于童趣童真的向往