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如何一天学完三年的语文

发布时间:2023-08-08 09:39:54

Ⅰ 怎样学好语文

怎样学好语文

怎样学好语文,很多人会偏科,要么数学好,英语差;要么英语好,数学差。还有一些人语文也不好。语文是三大主科之一,一定要学好,不然想考上大学,语文这科不好很难考上。下面来看下怎样学好语文。

怎样学好语文1

一、语文学习方法五原则

1、循序渐进

语文学习应注重基础,切忌好高务远,急于求成。每天,能认真地练几十个字,每周能熟练地背几首诗,仔细地读几篇文章;一个学期读几本名着,做几本读书笔记,语文水平就会大有长进。

2、熟读精思

就是要根据记忆和理解的辨证关系,把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。

3、自求自得

就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,

变成自己的东西,做到读写结合。

4、博研结合

坚持博研结合,一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。

5、语文学习的外延与生活的外延相等

《红楼梦》语云:事事洞明皆学问,人情练达即文章。语文学习,如果只局限于课堂是学不好的。

二、学好语文的学习习惯

1、勤阅读,读好书

读经典,语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读好课堂上用的教材是远远不够的,还必须要大量地阅读课外书籍,读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。从小学阶段培养阅读习惯,一旦阅读习惯养成,阅读对孩子来说就像呼吸一样自然,根本不用家长督促,他们自动会抓紧一切时间阅读!

2、勤做阅读笔记

不但要阅读,还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭操作的方法,我们也可以称之为阅读批注。读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。

3、勤查词典资料

读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去。

4、勤于朗读

背诵,朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。通过朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,都能体会出来了。背诵的方法也很多,可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到终生不忘。

5、勤于分享探讨

要学好语文,还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。把自己的阅读感想分享出来。还可以多看看其他网友的阅读感悟,取长补短,互通有无。互联网是双刃剑,人家用来打游戏、刷视频,学霸却可以用来让自己的阅读水平突飞猛进!

6、勤于练笔

写日记,语文考试的大头是写作,也是今后孩子一生必备的生存技能。写作水平的提高,没有捷径,只有勤写!写作和阅读一样,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然。更是孩子表达自己内心的一个出口。而这种习惯也同样需要从小学阶段开始养成。还是那句话,习惯一旦养成,对孩子来说,阅读也好、写作也好,不是负担,而是成为一种需求。

三、小学语文的学习方法

1、学好课本知识

首先,课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。

其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学起学习讨论。

2、注意课外积累

知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。阅读时要有选择,我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广^播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记要关心社会生活,了 解社会动态,使自己的思想要不断进步。

3、加强写作训练

(1)降低标准,写出真情

生活是作文的源头活水,为写作提供了丰富多彩的材料。但由于同学们平时生活的空间大多在学校、家庭,每天所经历的事情似乎重复、单调,感受太平淡,写作时往往也感到茫然,觉得无话可写。其实,只要在生活中做个有心人,用眼去看,用耳去听,用心去想,就会发现看似平淡的生活中有不少“闪光的'珍珠”。所以,要写好作文,离不开对生活的观察。

(2)呵护童心,细心培植

俗话说“童言无忌”,学生作文常常出现一些虽显稚嫩但颇有智慧灵光的句子,对这种充满灵性的表达要细心呵护。如“太阳得了多动症,每天不停地从西边蹦到东边,又从东边蹦到西边。”“他找遍了全身,就差点没把自己倒挂起来抖- -抖”。这些文字,显得那样心扬灵动,富有韵味。因此更需要教师的培植和呵护。

(3)巧设情境,激发灵感

情感不是无缘之水,只有构建开放式课堂教学模式,采用多种手段创设各种情境,学生才会受到特定气氛的感染而情感勃发。

四、高中生学习语文的方法

1、制定计划

计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。

2、主动预习

强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。-般的预习要达到以下四个目的:

(1)预习

是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解

(2)复习

是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系

(3)找重点

是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意

4)做记号

是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

3、做好上课准备

课堂学习的准备工作主要有几个方面:

(1)确立明确的课堂学习目标

明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。

(2)调适良好的心理状态

一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪,三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备

为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

(4)准备好学习用具

同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

4、课外学习

(1)要尽可能与课堂学习内容相结合

有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。

(2)课外学习活动的内容和时间要适当

不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。

(3)在课外学习活动

要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。

(4) 要争取老师的指导

提高课外学习活动的效果。

怎样学好语文2

好的学习方法

1、每天保证8小时睡眠——晚上不要熬夜,定时就寝。早睡早起,可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

2、学习时要全神贯注——玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。

3、坚持体育锻炼——身体是学习的“本钱”。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

4、学习要主动——只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情,和同学融洽相处——每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理 - 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

6、学习分类——对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习,知识越多也就越不好分开,记忆遗忘的速度会很快,应该分类。把两大类分开就好,一是不易掌握的知识,要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;二是完全靠自己的的记忆而掌握的。所以,一定要分开。

Ⅱ 如何学好语文的方法及技巧

1、注意基础知识的日常积累。

语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆,比如字音、字形、成语、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等,这些基础知识的数量很大,怎么去记呢?我们建议大家可以准备一个小本子,记录到上面,可以利用每天的零碎时间去记忆。

2、课堂紧跟老师。

所有科目的学习,都要重视课堂的学习,语文这个科目也不例外,上课要好好听讲,跟随老师去分析文章的思路,语文的学习重要还是在课堂,比如学完鲁迅的小说,你能跟老师学会简单分析其它小说,学完一些书本上的诗歌,你也能掌握其它类似诗词的思想感情,语文的学习关键还是在课堂。

3、日常多读多写。

每天,能认真地练几十个字,每周能熟练地背几首诗,仔细地读几篇文章;一个学期读几本名着,做几本读书笔记,每天坚持写日记等,你的语文水平就会大有长进。

写好作文的方法:

1.多阅读,累积素材。要想做到动笔如有神,还是需要寻常多读书,累积的素材充足才可以在写作文时信手拈来。

2.优良的开始相当于的一半。作文的开始要主旨主旨,让读者可以了解到文章立意,清楚这篇作文要讲的是啥。

3.语言简洁不拖拉。作文尽管有字数需求,很多学员都担忧字数不够,不过也不要凑字数,如此会弄巧成拙,作文如同流水账。好的作文,语言尽可能精练,句子畅通。

4.可以紧扣主旨,有感染力。一篇好的作文,离不了主旨旋律的渲染。无论是辞藻富丽还是浅显易懂,可以让读的人感受到到这篇作文是有真实情感在表露的,才算是好的作文。

Ⅲ 小学三年级的语文应该怎么去学

小学语文学习方法 一,语文兴趣的培养。 “兴趣是最好的老师”,让学生自觉主动地学习,这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考,以平等对话的形式激发学生的学习兴趣,重点培养学生的学习方法,使其主观能动性得以更充分的发挥,使其学习变为爱学乐学。学生上课积极主动回答问题,课堂效率高。 其二,多读多练,培养语感。 语文是一门语言,是重要的交际工具,语言表达能力是语文教学的重点。在平时的课堂教学中我经常以此作为教学重点来训练。但课堂时间毕竟有限,这必须靠生活点滴积累。在教学过程中我发现有的孩子读书能力差,这就无形地成为学习语文的障碍,所以读书能力的培养势在必行。在今后的语文教学中,我将重点训练朗读,希望家长配合。在家庭教育中,我恳请家长重视读说训练,并可以时刻注意培养孩子的语言表达能力,建议家长在用心倾听孩子读书的同时,给他一些掌声,一句鼓励,一份自信。假期中,您可以引导孩子预习新课,阅读儿童着作,或背诵古诗文时实践一下,会有意想不到的效果。 其三,勤于练字,认真书写。 古人云:“字如其人,人如其字。”不同的字迹,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以拥有一手好字,是语文学习的一部分。我建议学生可以练习楷书,可以临摹,久而久之的楷书练习,其精神与风格会对学生起到潜移默化的作用,同时,要给予扎实有恒的要求,让学生的意志受到了考验与磨炼。这也是这学期的教学重点。 其四,留心观察,写好作文。 三年级教学就是教孩子如何写好作文。的确,作文的重要性不言而喻,我们必须重视它,正视它。其实写好作文不难,但必须留心观察,把生活的点滴记录下来,融入自己的真情实感,组织好语言,汇集成篇即可。当然“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”任何事说总是很容易,做起来就难了。本学期我刚刚接班,对学生情况不是很了解,重点培养了学生的字词及基础知识。并将鼓励他们每天或每隔一天写一篇日记进行练笔。作文水平有待提高的学生就要多读书,积累好词佳句,拓展知识面,不断充实自己,争取有大的进步。希望学生在保证课内学习的基础上多看课外书,在写作文时就会语言优美.生动.妙语连珠,这些都是因为阅读面广,知识渊博。希望家长可以重视阅读,假期中给您的孩子准备一俩本儿童读物,让他在知识的海洋里翱翔,平时也可把书带进班内,放在图书角里和同学共享.我相信您的孩子将受益终身。 其五,培养良好的学习习惯。
多看课外书籍

Ⅳ 如何在一天之内学完三个科目

一天之内学完三个科目,主要看你怎么学了,古诗,公式,单词,句子之类的,把重点的记住就可以了,可以画圈做个列表,大概需要考的内容多背几次。
多背几次后,然后再进行模拟考试,这样反复教学,可以提高考试分数。

Ⅳ 高三语文怎么复习,一天复习多久,一天只复习20分钟可以吗

你好复习语文的话一天二十分钟是不够的你需要每天早上复习朗读四十分钟到六十分钟左右然后晚上再巩固三十分钟左右这是最的方法

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