Ⅰ 学前教育专业和语文专业哪个比较好
各有优势,这两个专业,以后就业方向是幼儿教育和中小学语文教学。当然你想更加上进做研究那就是另一说了。
语文教育:最优方案就是到中小学当语文老师,强烈建议去小学当语文教师,因为目前初中语文教师收入除了工资,其他的几乎没有,而且还有初三的升学压力。
但小学语文教师不一样,目前留守儿童,或者单亲家庭儿童,这些孩子的家长自己没有能力或者没有时间关注孩子的学习,一般会请当班的语数老师辅导作业,一般是放学后两个小时,收费各地不等。
产生及早期影响
1902年,清朝政府颁布了张百熙草拟的《钦定学堂章程》,即“壬寅学制”,但并未实施。
1903年,湖北巡抚端方在武昌创办了中国第一所由官方举办的学前社会教育机构——湖北幼稚园(1904年改名为武昌蒙养院)。同年,北京的京师第一蒙养院成立。
1904年,张之洞、张百熙、荣庆合订了《奏定学堂章程》,即“癸卯学制”,其中的《奏定:蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国历史上第一个学前教育的法规。它将公共幼儿教育的机构定名为蒙养院,保育教导3~7岁的儿童,确定了蒙养院制度。
Ⅱ 考研专业小学教育(语文)与学前教育相比较来说,哪个就业面宽且有前景
引言:学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。
(1)一线老师:学前教育研究生也有不少成为幼儿园一线老师,起点和发展前景会比本科毕业生好,比如进去以后可能往幼儿园中的教研组组长发展等。(2)托幼机构:可以去一些早教机构等,待遇也因机构而异。(3)高校:也有不少学前研究生去高校工作,如一些大专、高职或者稍微普通一点的本科院校。(4)其他:跟小教一样,也有去出版社、考公等。总体来讲,两个专业都是比较有前景的,小教一线老师目前的待遇比学前来讲,总体会稍微高一点,但是学前一些优秀的幼儿园待遇也是可以的。