‘壹’ 二年级上册语文雾在哪里中,我要把自己藏起来中“自己指的是什么”
这个自己只得是人一些行为或者是心里活动,就是不让别人看到自己得某些个性或者是心里活动。
‘贰’ 二年级上册语文19雾在哪里思维导图拟人句是什么意思
用拟人的句式描述的《雾在哪里》的思维导图,
首先雾是一个淘气又顽皮的孩子,这个孩子做了什么顽皮的事呢,它藏起了大海藏起了天空藏起了海岸,藏起了一切,最后它又把自己藏了起来,然后一切都又出现了
‘叁’ 二年级上学期‘雾在哪里、的多音字有哪鉴
二年级上学期《雾在哪里》的多音字有(切、藏、散、空)
切,[qiē](切口、切开)) [qiè](一切、切实)
藏,[cáng](藏书、收藏) [zàng](西藏、宝藏)
散,[sàn](散开、分散) [sǎn](散文、散漫)
空,[kōng](天空、空间) [kòng](空白、空地)
‘肆’ 《雾在哪里》二年级课文内容(雾还把什么藏起来了变成什么样
课文中雾一共藏起来四次。
1,第三段:“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
2,第四段:“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
‘伍’ 巜雾在那里》一文中,雾把什么,什么,什么,什么和什么藏了起来,雾是个又什么又什么的孩子
《雾在那里》一文中,雾把大海、天空、太阳、海岸、城市藏了起来;雾是个又淘气又顽皮的孩子。原文中相关内容如下:
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
雾来到岸边。
“现在我要把海岸藏起来。”于是,雾把海岸藏了起来,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。
他躲在城市的上空,说道:“现在,我该把谁藏起来呢?”看来,再也没有可藏的了。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
(5)二年级语文上册雾在哪里词语扩展阅读:
《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
本文入选人教部编版二年级上册语文教材第19课,并由左小群参与朗读。