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如何冲刺高考语文

发布时间:2022-03-14 11:59:08

1. 高考语文最后冲刺技巧

我花了20快钱,从淘宝网上买个叫优佰仕志愿填报的东西,挺好用,志愿问题基本可以解决了.可以指导你,可我也忘了怎么找到这个东西了.你上网查一下吧.专门针对河南和山东考生的,好想别的省的没有用.

2. 高考前语文该如何冲刺

回顾展望,列表织网,知彼知己,死去活来,简练沉思。

最后的冲刺阶段,切忌眉毛胡子一把抓。大家可以看看还可以从哪方面着手进行一下梳理工作,不妨选择其中的一种方法进行一下最后的沉淀与积累。

(一)回顾展望:对历年高考试卷作一回顾和梳理

首先是“回顾展望”。我们必须对近五年来试卷作一个回顾和梳理。鉴往知来,看一看这些年高考到底是怎么走过来的,考了些什么,哪些内容是必考的,重复了几次,哪种题型只出现过一二次,哪些内容是课标中要求的可还没有考,从而推知将来可能会考些什么。这个梳理工作十分重要,在梳理的过程中你也会明白某一类题目该怎样回答。

这个梳理其实也花时不多,完成了这一步,心中就有了底,比零打碎敲做习题不知好多少!

(二)列表织网:最有效、最明晰、最便于记忆的方法

在“回顾展望”的基础上,就可以根据课程标准,列出一张张表格,编织自己的知识网络。列表和织网是最有效、最明晰、最简易又是最便于记忆的方法。它可以使你头脑清晰,一目了然。既有宏观的把握又有微观的应对方法。这一步骤很重要,否则,只是把过去考卷做一遍,仍然会感到杂乱无章,答题时就没有把握。表,可以是有大有小,大表是总的框架,在总的框架下,再切分多个块面,每个块面上,再有更细致的要求和例题。

比如,现代文阅读有一个必考的内容,就是对文章主旨、要点、段意的把握与揭示。这就要熟练掌握文章句群中的句子与句子之间的“君臣关系”。在“表”中列出区别“君臣”的要点:“君(中心句)”往往是1、总起句、总结句、过渡型句子;2、记叙性文字中的议论性句子;3、 “总分”句群中的“总”句;4、“举例说明”所要“说明”的道理,“比喻句”所要“喻”的内容;5、各种复句关系中所强调的分句,等等。“臣”则往往是相反,即引出话题的句子,议论性文章中“描写”、“抒情”、“说明”、“补充”的内容,形象化的阐释性文字,各种复句中非强调的分句,等等。在现代文一般要求的下面,又可列出:记叙文、说明文、议论文,应用文;散文、小说、戏剧、诗歌等。不同文体有不同的要求与考点,每一项后可附上历年高考例题和经典题型。

(三)知彼知己:从历次考试的错误中了解自己

第三句话是“知彼知己”。“彼”是指课程标准和历年高考题,“己”就是自己的学习情况,看看自己掌握了哪些,哪些还有缺陷,哪些要重点复习,重点训练。了解自己的方法是为自己编一本“错题集”,你可以从历次考试的错误中了解自己,也可以通过做各种难易不同的练习发现自己。我曾经让学生理解不同难易度的句子。或者将同样的句子,进行一步步的启发,不同层次的学生,理解领会的先后便不相同。学生们不妨标点、翻译孔子的这句话:“古者言之不出耻躬之不逮也”。这句话涉及的知识点很多,有判断句,倒装句,省略,古今异义,意动用法等等。学生们可以自测一下,看看自己能回答到什么程度。(答案为“古者,言之不出,耻躬之不逮也”。正确的翻译为:“古代的人,不轻易地承诺,因为他们以做不到为耻辱。”)

(四)死去活来:不能忽视背诵默写等死功夫

3. 如何应对高考语文

将在全国范围内渐次铺开的高考改革,是当下高考制度的一次深刻变革。实行“新高考”后,高中怎么教?学生如何才能进入心仪的高校?教育整体链条是否能环环相扣?不分文理的“3+3”模式:改革凸显四大变化自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,各地开始陆续出台本地区改革实施方案。记者梳理各地改革方案发现,高考计分方式、高校招生录取方式发生明显变化,科目设置和招生批次成为改革重点。——不分文理,变为“3+3”模式。广东、辽宁、吉林等大部分省份实行“3+3”的考试模式:前一个“3”指统一高考的语文、数学、外语科目,后一个“3”为高中学业水平考试科目成绩,由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3科。——外语等科目实行一年两考。北京市高考改革确定,英语听力考试从笔试中分离,一年两次实行机考,上海、吉林、辽宁等地也规定,外语提供两次考试机会,学生选取较好成绩计入高考总成绩;广东省除外语科目实行一年两考外,还将给学业水平考试提供两次考试的机会。——“一考定终身”变为“多元录取”。各地规定,改革统一高考招生录取机制,实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价的多元录取机制,即俗称的“两依据、一参考”。——“本科批次合并”。辽宁、福建、四川、广西等地从去年起陆续取消本科第三批次,与本科第二批次合并录取。一些省市则提出了合并第一、第二招生批次:上海市将从2016年起合并本科第一、第二招生批次,并按照学生的高考总分和院校志愿,分学校实行平行志愿投档和录取;海南合并一本、二本招生批次,并计划从2020年起仅设本科和专科两个录取批次;山东省也提出,山东高校录取从明年起将不再分一本二本。新高考方案执行时间上,上海、浙江两个试验区明年起执行新高考;北京、海南等将于2017年启动高考综合改革;广东、辽宁、吉林、湖南等大部分省份定为从2018年高一新生开始执行改革;一些西部省份定于2019年开始执行。“套餐”变“自助餐”:指挥棒如何带动学习革命各省份高考改革方案引发普遍关注。一些业界人士认为,新高考方案总体上以学生为本,为学生、高校提供了选择机会,考试素质教育导向、公平性更明显。但与此同时,高考的“套餐”模式变成了“自助餐”,“史、地、生”等传统副科比重增强,各科内容更注重考察与生活相结合的实践能力,高中教学势必发生重大变革。——“走班制”必然带动分层教学。师资配置、课程组织与学校管理均不同程度面临挑战。记者在上海采访了解到,“走班制”正在成为高中教学改革的一大趋势。目前,复旦附中本部已经对部分高一、高二逾两百名学生实行全部课程走班,不设行政班级,其余学生选修课实行“走班制”,学生可以按照自己选择的课表前往对应的教室上课,教室门口也贴出课程安排和相应的时段。明年开始实施“新高考”的浙江省实行的是“7选3”考试模式,学生可以在物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、技术7门高中学业水平考试科目中,选择3门成绩计入高考总分。这种考试给浙江省高中带来了35种课程选择“套餐”。实际操作中,由于学生选择不一,部分学校教室、教师出现一定程度的短缺。——“综合素质测评”将由雷同到个性。上师大附中校长严一平介绍,在相关高校已公布的综合评价录取改革试点方案中,高考成绩不再是唯一的录取标准,而是采用“高考+校测+学业考”方式录取。在全面推进高考改革后,高校正在逐步将综合素质纳入到人才的选拔过程中,更加关注学生的全科成绩、综合素质和自身的实践和体验经历。记者在各地调查发现,当前高中综合素质评价对高考录取影响不大,部分中学做的还比较简单。自由度增加:做好未来发展“选择题”今年上海共有9所高校开展综合评价录取,同时高招将合并一、二本批次,原有的志愿填报方式和投档录取法发生改变。考生在合并后的10个院校志愿里填报的自由度明显增加,原来“从一本掉到二本”的概念消解了,考生的选择面得以扩大,高分考生更易向上冲击,低分考生也有足够多的选择满足志愿。复旦大学招生公室对此表示,希望学生和家长能充分考量自身特长、兴趣、理想,从未来10年、20年,甚至更长发展时期来把握自身的选择,只有这样才能跳出只看眼前的热门专业、分数高低等狭窄视角。这也是考生真正能够在招考制度改革中以不变应万变的根基所在。“现在学生最大的困惑是,只知道学习,不知道自己喜欢什么,将来要做什么?”一些教师反映,在选择多了、范围大了的情况下,考生自己也会患上“选择困难症”。“高考改革最重要的就是选择。”长春市实验中学校长迟学为说,考生可以根据自己的兴趣和潜能选择优势学科,学校也要有这样的规划和引领能力。一些基层学校负责人担心,高考改革开始实行时,对学校、学生和家长的适应能力是个挑战。针对“走班制”,武汉市一所中学校长说:“学校教室够不够用?如何配备相应教师,走班之后新的班级如何管理,如何考勤?可能都要和过去完全不同,应提前做好准备。”针对高校录取参加“综合素质测评”,一位孩子在上海交大附中嘉定分校入读的家长赵女士表示:在本身比较繁重的高中课业中,如何更好地融入业余爱好、社会实践、志愿活动等内容,考验着学校、也考验着学生和家长

4. 高考语文如何快速提分

在高考的时候,语文占有很重要的一部分,所以提高语文成绩是很重要的,可以在最后一个月背书,一定要把老师画的范围全部背会,还有就是多做选择题,这样才能够在短时间内快速提高成绩。

5. 离高考还有一百天 怎么冲刺语文

语文平时多少分

6. 高考冲刺支招从哪方面把语文复习好

备考还是从学生的学习情况上来制定计划的,高中语文的复习方法还有很多,但是每个学生适用的方法都是不一样的,因为每个孩子的思路都是不一样的,我们该怎样让孩子的思路更加清晰?

高中语文课本
一、了解学生的学习情况
1、有一个好的高考计划还是很关键的,但是对于准备高考的学生让自己的复习都能排上用场这还是很关键的,首先就是问卷调查,这是很关键的一个步骤,通过这种方式,可以了解到学生的日常学习情况,还有他们的不足,现在对于高中语文,只有一少部分的孩子觉得语文好,很喜欢读书,但是这些孩子也是学习文科的孩子,但是在对于学习的时间,给语文的时间是最少的。
2、让学生们知道自己的学习情况,对于这种调查,还是要不间断的进行,还能通过这种方式让学生自己想想自己的不足,该对那种科目下功夫,还要让学生知道自己学习程度,知道自己的在那个版块是强项,让他们知道这些还是会让学生有了自己的安排,让他们自己知道自己的不足,可比老师或者家长让他改正要好的多,再老师的帮助之下,孩子们还会对学习感兴趣,从而提高成绩。 二、对学习有兴趣是关键
对于高中语文的复习,老师还可以采取在上课的时候和学生做一些游戏,其实孩子们不想学习语文的原因也就是,在上课的时候没有乐趣,甚至还有的学生听着古人的课文就会睡着,所以,一定要让孩子们喜欢上语文,语文学习的就是之前的一些名人的一些经历,我们应该吸取经验,让自己也可以成功。
千万不要让孩子成为一个被动者,首先就是要让孩子喜欢上语文,从中找到乐趣,不要死板的然他们背诵一些篇目,导致孩子们很头疼,觉得自己记忆力不高,背诵那么长的篇目是很难得一件事情,因为他们没有方法,导致他们很是烦躁,再说的严重一点,有的孩子还会因为不会背一篇文章,然后不去吃饭等。

老师讲课
总的来讲,一定要让孩子们养成一个好的学习习惯,老师还要和孩子们进行交流,不管是在上课的时候还是在下课的时候,高中语文不光只是文科生的事,对于理科的学生,你们还是要抓紧的,因为这是高中语文这是三大主科之一。

7. 精锐教育的高考语文如何冲刺

看孩子哪里比较薄弱,比较有针对性,抓紧时间补吧

8. 高考冲刺,如何快速提高语文成绩,

那你目前语文成绩是什么水平?总分150,你能考到100还是120,还是135?
主要是哪方面欠缺?基础知识?阅读理解?作文?
另外,个人经验,同样3个月,花在理科上比花在文科上有效率的多。

9. 高考语文最后三个月如何冲刺 求教高手(我语文一直比较菜)··

做资料整理,归纳,特别是文言部分,然后要提高阅读(文言也好现代文也好)都要每天练习一篇,买本阅读练习册做阅读练习,然后作文也是靠积累,可以是积累时事(当做素材)可以积累优秀的高考作文,最后提一点,做资料整理归纳一定要全要仔细,最好对照着你的高考备考指南上所列出的知识点做归纳。我想起了以前高三的语文老师,也是班主任。他就叫我们这么学,就这样。祝你高考成功。

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