⑴ 五年级上册语文第三单元作文怎么写
你业五年级啊，我也是，这次作文要写说明文，你可以随便介绍一样东西，比如家用电器，就是微波炉吧，你可以在开头想一个非常与众不同的引子，就像《新型玻璃》那课，以一个小故事来引起你要介绍的物品。然后你就可以做详细的记录了，你可以在网上、书上找到一些相关与微波炉的资料，用数字来做它的记录，比如说它拥有多少电压，有多大的频率，这样，这一段就结束了。
接着你就可以举一些关于微波炉的原理打一些比方了，比如说微波炉的构造是什么样的，它有什么功能，接着这一段也结束了。
接下来的几段里，你就可以用上所有的说明方法了，当然你不能够使用作比较，因为作比较是在介绍新型物品时与老款式作比较，但你介绍的是某一样东西，而并不是新型物品。
你当然可以不写微波炉，但是你可以用到这些写作方法，思维要广，不要拘束，你可以挑所有的东西来写，我也希望我说出来的话能对你有帮助，谢谢！
⑵ 百花园作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的百花园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
《百花园》是我五本书中最爱看的了，它让我懂得了相信自己，坚定自己，自强不息…
其中《啊，黄河》、《再破的盆里也能开出美丽的花》等故事特别打动我。
《再破的盆里也能开出美丽的花》一书中讲述了一位小女孩八岁时出了车祸，只能一瘸一拐地走路。我本认为她很可怜，其实并不。那是因为她遇到了一位善良的老师。老师不断的启发她、鼓励她。终于她不辜负老师的期望，通过自己不懈的努力，最后终于见到了光明。
《啊，黄河》一书中介绍了黄河全长约5464公里，流域面积约79.5平方公里，世界第五大长河。它发源于青海省青藏高原的巴颜咯拉山脉北麓约古宗裂盆地的玛曲，呈“几”字。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东九个省区，最后流入渤海。黄河中上游以山地为主，中下游以平原丘陵为主，由于河流中段流经中国黄土高原，因此带了大量的沙，所以它也被称为世界上含沙最多的河。但是在黄河及沿岸流域给人类文明带来了巨大的影响，是中华民族最主要的发源地。曾经我的梦想就是去一次黄河，但一直没有实现，但我可以幻想到河水打到我的身上，我站在岸边，吹着风，多么惬意啊!
近期，我读了一本名叫《百花园》的书。顾名思义，《百花园》中汇聚了许许多多的美文。这本书中就如开满鲜花的花园一般。其中，我最喜欢柳叶和肖晓这两朵“大红花”。
《柳叶》这篇文章讲得是一个名叫柳叶的小男孩和他的跛子妈妈的故事。当我读完这篇文章时，我不禁对跛子妈妈无疆的大爱肃然起敬，她的爱不只表现在收留柳叶，更表现在以自己的生命为代价，来延续柳叶的生命!读到最后， 我哭了，柳叶，从此更像一片在风中飘飞柳叶了。
以肖晓为主人公展开的一系列故事都围绕这一只可爱的小狗“孩孩”。从肖晓和他的同学们偷养孩孩，到和山村儿童 “手拉手”活动，这一切的一切都洋溢着正义和欢乐。这其中最值得我们学习的是肖晓身上所具有的阳光、正义、善良、友爱的美好品质。终于，肖晓实现了他亲手升起国旗的光荣梦想，在“手拉手”活动中亲手升起了一面五星红旗。
《百花园》犹如一碗热腾腾的“心灵鸡汤”，如果你的心正被冰封，就请来品尝一下这碗“心灵鸡汤”吧!
课前播放同学喜欢的《喜羊羊与灰太狼》的歌曲，给学生提供一个轻松的氛围，给学生一种情境，后面的几个环节也是以对话式的形式进行学习，而不是一板一眼的，让学生惧怕习作。让他们对自己写出好的童话有兴趣。
二、给学生充分思考的时间。
首先想想选谁做童话故事的主人公;再猜猜他们之间会发生什么故事;还要让学生具体地想故事情节;最后在动笔之前再一次思考，即打腹稿。学生通过反复思考，选主人公，想大致情节，才能编写出完整的故事。
三、让学生大胆的想象
我在教学时，尽可能地减少束缚，努力为学生营造一个自由宽松的氛围，鼓励学生大胆想象、自由表达。让学生充分展示自我，互相激励，激发学生乐于写作的激情，让学生饶有兴趣地去写作。
四、先说后写，积极评价
学生在有了写作欲望时，我鼓励学生先进行口头作文，把故事说出来。在说的过程中，引导学生进行评价，补充。看谁说的好?人物间的关系是否说清楚了;内容表达是否完整;想象是否合理……在交流中，逐步把话说好。学生会说了，写自然不成问题。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这是唐代诗人杜甫《独步江畔寻花》中的着名诗句。今天，我来到百花园，来欣赏这里盛开的花儿，寻找美丽的春天。
一走进百花园，我就被纯洁的玉兰花吸引住了，有紫的，有黄的，有白的。我最喜欢白色的，那一朵朵白玉兰花就像一只只白鸽展翅欲飞。顺着小路往前
走，一大片海棠花映入眼帘。这里的海棠花种类繁多：有繁花满枝的贴梗海棠，有花苞初绽的北美海棠，还有昂首怒放的垂丝海棠，真是各有特色，美不胜收。
突然，一阵香味扑鼻而来。哦！原来是大片的蝴蝶花，黄的像铺了一地金子，紫的像灿烂的云霞。还有一种黄紫相间的最为美丽，仿佛一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我只顾着欣赏眼前的美景，突然听到有人说：“哇，好美呀！”我不禁向右一看，只见不同颜色的郁金香竞相开放，好像一个个精致的小茶杯，美丽极了！放眼望去，各种颜色的花一排排整齐列队，就像昂首挺胸的战士，等待着大家的检阅。
百花园的春天真美啊！这美丽的花朵，让我感受到了生机勃勃的春天。
瞧！同学们带着自己的小包在小广场上排地整整齐齐。这是去干什么呢？去做操？去训练？……NO！哈哈，我们这是要去百花园春游呢！
一路上，同学们有说有笑，很快就到了百花园。走进百花园大门，就可以看见一个用米兰树做成的一个大“福”字。红老师带我们去走了一圈。我们来到了一条长廊，长廊上一根根柱子上写了一句句诗，柱子之间还挂着一个个红红的灯笼。旁边有一个湖，湖水十分清澈，湖里都是全班同学们的倒映。一阵风吹过，湖水泛起波纹，看上去好像我们全班同学都在手舞足蹈，好笑极了！
这里的花儿真多：有茶花、杜鹃、月季等等，怪不得叫做百花园。“呀，这儿有一棵蘑菇树！”一位同学叫到。这棵树的树冠被剪成了蘑菇形，正亭亭玉立地站在一块石碑旁，小树像一个小姑娘，又像一个卫兵，守护着这块石碑……
过了一会儿，我们选了一块地方坐下了，吃起了带来的食物，又玩起了踢踺子的游戏：“一个、二个、三个、四个……哈哈！我们赢定了……”
在欢声笑语中，我们结束了春游。
番禺区的大夫山可美丽了。大夫山里有很多漂亮的地方：百花园，莲化池。而我觉得最美丽的要数是百花园了。
春天，百花园里的花刚抽出鲜嫩的花叶，梅花却沉睡了，小草从梦中醒来，破土而出，舒展着幼嫩的绿叶。花和草常常都笑盈盈地盯着太阳，好像叫太阳公公照顾照顾它们。
春天小姐走了，夏天姑娘到了。百花园里的花朵探出了漂亮的脑袋重见光明。花朵多得很，有：美人蕉，玫瑰花，牵牛花。有的花红得像火，有的白得像雪，有的绿得像玉真是五彩缤纷啊！花朵不仅颜色鲜艳，而且姿态美。有的`花像绸丝散发，有的如彩带飞舞，有的似龙爪挺伸。真是千姿百态啊！蝴蝶在这里翩翩起舞，花显得更动人呢。
送走了炎热的夏天，迎来了干燥秋天。
秋天，天高云淡。百花园里的花水分不够，有一些话已经＂老＂了。可在这时，桂花却张开了笑脸。站在百花园里，你会感到身处在雪花之中。闻一闻，香味扑鼻而来，真叫人神清气爽。
冬天来了，花朵脱去迷人的衣裳睡觉去了。只有梅花在风中唱歌跳舞。如果记得的朋友就会脱口而出：墙角数枝梅，陵寒独自开。遥只不是雪，唯有暗香来。
大夫山的百花园真美啊！记得每一个季节，你都要去细细玩赏。
前几日，又去了一趟百花园，那时正好是夕阳西下的时候，太阳如同一盏红灯一样格外明亮耀眼，把云都染成了血红色，那样子如同熊熊烈火一般。在绿油油的草坪和小河交界的地方，有一排排高高的树把它们划分开来了，像极了中国象棋中的楚河汉界，夕阳的光刺透了这排树木，在草坪上留下了几道浓浓的金色印记。
小河里有几只鸭子在游泳，说是游泳更像是在河面慢慢滑过，好像在试水温一样，看来这就是“春江水暖鸭先知”啊！无风的湖面在落日的夕阳下如同一面镜子，反射出白白的光，一阵风吹来，平静的水面泛起一道微波，镜子被打破了，水面波光粼粼，正是“水光潋艳晴方好”，水面上架着一排竹桥，桥上种着一些小草，衬着阳光，让人心旷神怡。天空中突然传来几声鸟叫，只见披着黑白相间外衣的鸟儿像流星一样飞快地滑过天空，落在树丛中消失了，这一切都是那么地迅速。在茂密的竹林中，厚厚的枝叶挡住了阳光，地上只能看见几点金色的阳光，花园中有个茶楼，古筝声随风飘向花园更深的地方，在旁边的亭子里，有几个老人在悠闲的下着棋，丝毫没有感觉到时光的流逝，能有几人能长时间的享受这美好的时光呢，它是多么地珍贵！
我们学校有一座异常漂亮的百花园，同学们都非常喜欢那里。
百花园在学校的东边，一到春天，百花齐放，争芳斗艳，远远地就能闻到阵阵清香，园内那几棵柿子树的枝头上满是新生的芽儿，仿佛给柿子树穿上了一层绿纱，平整的灌木丛上零零散散的挂着几片绿叶，使光秃秃的枝桠多了几分色彩。
夏天的百花园，景色如诗如画。柿子树换上了深绿色的背心，灌木丛仿佛也受不了这般炎热，穿上了苍翠欲滴的清凉夏装，花儿开得更欢了，纷纷争奇斗艳，似乎在比谁的花期最长。
秋天的百花园，柿子树一枝独秀，最为美丽。那枝头上的柿子，把树枝都压弯了，一个个香味扑鼻的柿子像黄色的小灯笼，在绿叶的衬托下，格外漂亮。空中不时飘下几片枫叶，那枫叶红的像火，在远处看，好似一团火焰。
秋天转眼间过去了，冬爷爷带着小雪花翩翩而至，白雪覆盖了整座百花园，天地间顿时白皑皑的一片，从远处望，柿子树上那几个零零散散的小柿子分外耀眼。百花园睡着了，可小柿子树没睡，傲然挺立在寒风中，冬爷爷怕他着凉，就让他穿上大棉衣，暖和极了。
百花园虽然比不过泰山的雄伟，香山的美丽，更谈不上是什么壮丽的景观，但是，它有属于它自己的美，一种质朴的美。
‘袁圣童，快去学作文吧！妈妈又在催我了，我收拾好书包就去学作文了。“
我走到了位于电厂小区一号楼的作文班门口，首先映入眼帘的是像一团火似的“细粉莲”，它那火红的大花儿被雨淋过后显得更美了，真让人心旷神怡啊！我又看到了像喇叭似的牵牛花，它吹着它的小喇叭好像在说：“不要摘我，我会美化环境的。”还有地瓜花、蚂蚁菜花、串红、对红，还有一些含苞待放的小芍药呢！但是，以前杂草丛生的地方，是怎么变成花园的呢？
老师告诉我们今天要去采访种花的刘奶奶。这时让我想起了《秋翁遇仙记》的故事，但刘奶奶并不是秋翁啊，她一定是“春奶奶”吧！还没等我幻想完，就该我采访了。我首先做了自我介绍，然后就问刘奶奶：“您种了几珠花呀？”刘奶奶回答说：“大花好像栽了七珠，中小花有二三百珠呢！”我又问：“那您是怎样栽出这么美丽的花呢？”刘奶奶笑着回答说：“不光是我栽的，还有谢奶奶、韩奶奶、李奶奶呢！从今年4月20号就开始拔草、提水、栽花了。还有好多人都来帮忙，两个多月，花越栽越多，达到二十多个品种呢，现在都开成花胡同了！”说着，刘奶奶又像护花使者似的去看那些花了。刘奶奶她们栽种的花真美，但刘奶奶她们的心灵更美！
森林服装店是语文百花园八的说话写话。这是课程标准实验教科书（S版）语文第四册中的一篇“说话·写话”，是一次看图说话写话练习。重点在于对学生观察能力、想象能力、说话写话能力的培养，达到“我口说我心，我手写我口”的目的。
在教学中我能根据教学目标来设计教学内容，如：先整体概括有哪些小动物来买衣服。再说说他们买到了什么样的衣服，然后，根据小动物穿的衣服，想想买衣服的过程，并加入对话训练。最后，让学生带头饰进行语言训练，激发学生说话的兴趣。课堂上，学生在我的启发下，兴趣盎然，积极发言。课堂效果还是不错的。但是，在设计环节中，我忽略了学生对知道斑马、梅花鹿和青蛙为什么要买和它们身上颜色、花纹一样的衣服的问题的追问，没有进一步去拓展延伸，这一点是我在上课时所欠缺的。另外，还有那些小动物也来服装店买衣服，由于时间的关系，我也没有让学生说，这也是应弥补的。
所以说，一节说话课，要想商号，真是需要教师话功夫、费心思。
⑶ 五年级上册语文第三单元习作百花园山羊撞树，刺猬扎苹果。一篇作文怎么写
团结与合作 在一座大山背后，有一条清澈见底的小河，河里的鹅卵石都能清楚地看见。在河的旁边，有一片郁郁葱葱的森林，每一棵大树都高大挺拔，绿阴如盖。小鸟树上筑巢，安居乐业。可以说是山清水秀，鸟语花香，简直就是人间天堂。可是有一棵树上没有鸟巢，树上挂满了一个个红彤彤的苹果。从远处看去，像一盏盏红色的灯笼高挂在树上;走近一瞧，一个个苹果又大又红，散发出一种诱人的气息，令人馋涎欲滴。 一天，一只刺猬和一只山羊不约而同地来到苹果树下。刺猬在树下跳来跳去，手还一直在晃。山羊看透了它的心思，讥讽道：“就你这腿，还好意思跳？看我的！”山羊用自己的方法去试，可结果却出乎意料：苹果摔坏了。 这时，刺猬饿了，它饥肠辘辘地说：“亲爱的朋友，不如我们一起合作。”山羊犹豫不决。刺猬又说：“你有你的长处，我有我的价值，到时苹果平方！”山羊听了，说：“好！等会儿各显神通尽力合作吧。”刺猬说“你负责去撞树，我就负责在下面接苹果。”山羊想了想说：“这样分工明确，实在高明啊！”于是，它们开始“工作”了。 山羊一头就撞在了树上，可抬头一看，苹果一个也没掉下来，空空如也。就在这时刺猬大喊：“加油！加油！”山羊听后，越发有劲儿了，它凶猛地向果树撞去，这不就像一架燃烧未尽决定和敌人拼命相撞的战斗机吗？“咚”的一声，山羊的长角撞得树晃动了一下，苹果掉了一个，山羊继续努力，“全力以赴”，“嗒嗒”下起了苹果雨。刺猬闪电般地跑过去，灵敏地扎住了苹果。过了一会儿，刺猬身上的苹果够了，大声对山羊说：“朋友,苹果够了！”于是，山羊停止了撞击，开始与刺猬平分苹果，平分苹果后刺猬和山羊在树下津津有味地享受着自己辛勤劳动的美食...... 人与人有着许多的不同，各有所长，各有所短。倘若我们把自身的优点和它人的优点合在一起，并团结起来，是没有办不到的事情，另外，也要有合理的安排，分工明确，配合默契。
麻烦采纳，谢谢!
⑷ 百花园优秀作文
篇一：百花园的四季
我们学校有一座异常漂亮的百花园，同学们都非常喜欢那里。
百花园在学校的东边，一到春天，百花齐放，争芳斗艳，远远地就能闻到阵阵清香，园内那几棵柿子树的枝头上满是新生的芽儿，仿佛给柿子树穿上了一层绿纱，平整的灌木丛上零零散散的挂着几片绿叶，使光秃秃的枝桠多了几分色彩。
夏天的百花园，景色如诗如画。柿子树换上了深绿色的背心，灌木丛仿佛也受不了这般炎热，穿上了苍翠欲滴的清凉夏装，花儿开得更欢了，纷纷争奇斗艳，似乎在比谁的花期最长。
秋天的百花园，柿子树一枝独秀，最为美丽。那枝头上的柿子，把树枝都压弯了，一个个香味扑鼻的柿子像黄色的小灯笼，在绿叶的衬托下，格外漂亮。空中不时飘下几片枫叶，那枫叶红的像火，在远处看，好似一团火焰。
秋天转眼间过去了，冬爷爷带着小雪花翩翩而至，白雪覆盖了整座百花园，天地间顿时白皑皑的一片，从远处望，柿子树上那几个零零散散的小柿子分外耀眼。百花园睡着了，可小柿子树没睡，傲然挺立在寒风中，冬爷爷怕他着凉，就让他穿上大棉衣，暖和极了。
百花园虽然比不过泰山的.雄伟，香山的美丽，更谈不上是什么壮丽的景观，但是，它有属于它自己的美，一种质朴的美。
篇二：春天的百花园
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这是唐代诗人杜甫《独步江畔寻花》中的着名诗句。今天，我来到百花园，来欣赏这里盛开的花儿，寻找美丽的春天。
一走进百花园，我就被纯洁的玉兰花吸引住了，有紫的，有黄的，有白的。我最喜欢白色的，那一朵朵白玉兰花就像一只只白鸽展翅欲飞。顺着小路往前
走，一大片海棠花映入眼帘。这里的海棠花种类繁多：有繁花满枝的贴梗海棠，有花苞初绽的北美海棠，还有昂首怒放的垂丝海棠，真是各有特色，美不胜收。()
突然，一阵香味扑鼻而来。哦！原来是大片的蝴蝶花，黄的像铺了一地金子，紫的像灿烂的云霞。还有一种黄紫相间的最为美丽，仿佛一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我只顾着欣赏眼前的美景，突然听到有人说：“哇，好美呀！”我不禁向右一看，只见不同颜色的郁金香竞相开放，好像一个个精致的小茶杯，美丽极了！放眼望去，各种颜色的花一排排整齐列队，就像昂首挺胸的战士，等待着大家的检阅。
百花园的春天真美啊！这美丽的花朵，让我感受到了生机勃勃的春天。
篇三：美丽的百花园
走进校门，向前走十步左右，再往右走几步，便到了我校最美的景点之一——百花园。
在一个小雨纷飞的下下午，我们来到了百花园，欣赏它的美景。一进门，池塘里的假山便把我吸引住了。假山高约一米。宽约1。5米。假山凹凸不平，栩栩如生。假山上生长着一棵矮小的香樟树，挺拔青翠。它就像为假山撑起一把遮阳伞。灰色的假山屹立在眼前，山上铺满了苔藓，像给假山披上了绿色的纱巾。在假山上，黑色的小斑点铺满了山面，犹如许多只蚂蚁停在山上。假山怪石嶙峋，从东边看，假山像一只骆驼，从西边看像只乌龟驮着个老人。从北边看它像棵竹子。从南边看，像国宝熊猫在啃竹子。假山被池水环绕着。池塘的水清澈见底。水那样清，清得能见到水底的小石子。水是那样绿。绿得像块大翡翠，水又那样浅，浅得都不能没过我的膝盖。一只黑色的小金鱼从石缝中探出了脑袋，跃出水面。吹了个小泡泡。一朵桂花落下来，小鱼赶紧回到石缝中。
四棵桂花树生长在池塘四周，就像池塘的四大护法。桂花树的树干很大，有我们的腿那么粗，树叶十分茂盛，四季常青。叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。一阵微风吹过，空中顿时下起了桂花雨。桂花犹如一个个可爱的小巧玲珑的花精灵，有的落进池塘里洗澡，游泳，有的回到大地妈妈的怀抱之中……过了一会儿，风停了，桂花雨也停了，站在远处，桂花散发出淡淡的清香，香气扑鼻，凑近一闻，令人心旷神宜，
啊！美丽的百花园，您真无愧于人间天堂的美誉！
⑸ 五年级S版下册 语文百花园三 作文怎么写
《粉笔》
它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。
它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了......
其实，有一种人，他们，以粉笔相似。他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，孩子们早已在甜蜜的梦乡，而老师呢？正伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上......粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？
它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！