‘壹’ 我是这样学习语文的作文600字作文
写作思路:围绕阐述一生动形象的语言,通过一堂难忘的语文课让作者明白了什么叫:因快乐而学习,因学习而快乐。文章来源于生活,真实有趣,要写得入情入理。
正文:
语文,是一泓清泉,荡涤我们内心的污垢;语文,是一位导师,引领我们欣赏祖国的大好河山,语文,是一扇大门,为我们敲开通往成功的道路……我爱语文,我喜欢语文课,因为在那里,我可以展开翅膀,在梦想的天空尽情遨游。
语文老师上课时,总是面带笑容地走进教室,这就可以给我们以精神提高;讲课时总是把自己置身于课文中,同时也带着我们一起走到课文中去,这能使我们更好的体会文章的思想和所要表达的内在的东西。
上课老师提问题,总是让同学们自己把手举起来,她才挑,这正是她独特教学方法中的一个绝妙之处,她这是在锻炼我们的勇气,希望我们在学习中各个都是勇敢者。
有时候老师提出问题,然后同学们各抒己见,“争论不休”,等到同学们发表完各自的观点,再由老师作最后的总结,有时候,在讲课文时,老师还会让我们来个朗读比赛,或是讲故事什么的,这也是她的教学法宝,她想使我们富有丰富的想象力。
有时候,老师也可以为我们讲娓娓动听的小故事或者举办一些别开生面的语文知识竞赛,让组于组之间互相竞争——这是我梦想中的语文课,在这样一个课堂环境下,我们能够锻炼自己的表达能力,提高对语文的掌握程度,了解更多更广阔的语文知识,也增加了同学之间团结合作,这不是一举多得吗?。
我喜欢这样的语文课。
‘贰’ 小学生作文学习语文的好方法550字
本作文是关于小学四年级550字的作文,题目为:《怎样学好语文》,欢迎大家踊跃投稿。
怎样学好语文作文 简介: ,要热爱语文这门课程,多读、多看、多写,是学好语文的三大元素。
多看,要多看课外书籍,从而能学习别人的优点,了的词汇度,在词语接龙中就不会感到脑子里空荡荡的。
多读,要多读课文,对学习的知识,也能从课文中明白课文的中心,对课文是非常的。
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,要热爱语文这门课程,多读、多看、多写,是学好语文的三大元素。
多看,要多看课外书籍,从而能学习别人的优点,了的词汇度,在词语接龙中就不会感到脑子里空荡荡的。
多读,要多读课文,对学习的知识,也能从课文中明白课文的中心,对课文是非常的。
多写,写好字和写好作文语文必不可少的。先说写字,的字写的好不好并天生的,是靠的认识的,并由此产生感情,浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则,刻意练字勉强对付,写的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快,反又会写字的兴趣。俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也系,做“忙里偷闲,持之以恒”,练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。” 多读、多看 、 多写为写作能写的。写作文时感觉来了就开始写,胡乱下笔,等你把想到的写完后又不知道该写了,就乱写一篇,草草完事。下笔时应该考虑该写些,再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方,还有注意结尾的开头互相呼应,写作顺序,段用顺序写,那一段用空间顺序写,会感到不。作文并一两天就可以写好的,俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过:“热爱才是最好的老师。”也要热爱写作,想写好作文,作文才会被写好。
其实,学习语文是很快乐的,你热爱语文,想把语文学好,,学习语文就会很轻松了。
‘叁’ 如何才能学好语文作文
每个人都有自己学习语文的方法,那么你是怎么学习语文的呢?下面就由我为大家分享一下如何才能学好语文作文吧!
可能有人会觉得学好语文会比登天还难,其实那也未必。只要做好最起码的几点要求。学习语文可以变得如同说话那样简单。
一、上课跟着老师走,做到三不:不吵闹、不开小差、不去跟“包公”下棋。做到三要:做笔记、记重点,认真仔细对待课堂的每一分钟。
二、课下不懂的题就要及时的去问老师或周边成绩好的同学。坚持做到:不懂就问,不要不懂装懂,这样将来害得始终是自己!课前也要预习,把不会读的生字弄懂。
三、积极完成老师所布置的任务……
做好最起码的以上几点,相信语文一定会有明显的进步与提高!除了以上三点最基本的几点后,也可以适当地读些课外读物例如:名着以及好词好句多的书籍。以来提高自己的词语积累。文言文也可以帮助到自己。相信如果每天都坚持的话,成绩便可大大地提高!
着名作家严文井说过:“多读、多思考、多写、多改,一切技巧都在这‘几多’之中”,这实在是经验之谈,它给我们深刻的'启迪。
平时,我们要多读一些书籍。例如,中外名着,如:《安徒生童话》、《伊索寓言》等,我们还要读一些优秀的散文。这样不仅丰富我们的语言宝库,而且培养了我们的阅读能力,这样不仅考试阅读题的时候我们就不用害怕,而且可大大提高我们的想象能力,对我们的写作也很有好处。
多思考,才会深刻理解老师的讲课内容,深刻了解人物的思想品质,深刻把握生活中蕴含的道理。
我们还要多写。俗话说:“拳不离口,曲不离口”就是告诉我们要多练、勤练。上课时要勤记课堂笔记,平时要把不会的题誊写到纠错本上,还要经常记观察日记,坚持写作文的良好习惯。
还要多改。鲁迅先生说过:“写完后至少改三遍”,至多呢?他没有说,意思是改的越多越好,因为好文章是改出来的。
以上这些就是我学习语文的方法。这种良好的学习习惯使我受益匪浅,保证了我语文历次考试都名列前茅。
同学们对语文学习很犯愁,今天,我给大家讲一下我学习语文的经验体会:
一、课前预习,在学习新课之前, 一定要多读几遍课文,尽量把课文读通畅、流利,还要自学新字、词,在读课文时,遇到不认识的字和词可以查字典、词典或请教别人。
二、上课认真听讲,上课时,老师讲的每一句话都是重点,最好准备一个笔记本,把老师讲的新知识点都记下来,同时,上课还要积极回答老师的问题,这样就不会在考试时“犯迷糊”了。
三、按时完成家庭作业,老师每天布置的家庭作业,都要认真独立完成,如遇到难题可以请教别人或查阅资料。
四、平时多积累,课外多积累一些好词语、好句子,这样会对语文学习有很大的帮助。
同学们,你们知道了吗?
也许看到我的题目你会认为我会告诉你如何学好语文,但是我要对你说声抱歉,我的真正用意是想向你们请教如何学好语文。
我的语文成绩在初一以前还好,可自从初一下学期期末考试后,就开始害怕语文,虽然课上回答问题很积极,但是每次考试都惨不忍睹。还有上学期的一次作文的失利使我也对作文产生了恐惧感。我总认为自己的语文成绩还不错,但是每次成绩出来之后总是事与愿违。每次一提到我的语文成绩我就一个脑袋两个大。谁能告诉我怎样才能学好语文?
各位好友,我们并不认识,不过如果你想交我这个朋友,请你告诉我你的答案。
‘肆’ 如何学好语文作文
语文是门学问,天地有多宽广,语文就有多宽广。因此,学好语文是我们必须要做到的。下面我来给大家介绍一些如何学好语文作文(精选9篇),希望能给大家学好语文提供帮助。
学习一门学问,重要的是兴趣,语文也是一样。我们要在心里默念:语文真有趣!要培养自己的兴趣,学起来可能会轻松些。
重要的还有:一是要注重平时的积累。多读、多练、多记。读书要读一些有价值的书,名着、作文书是不错的选择。读也要讲究方法,注意精读、略读相结合,知识吸收的会更好。
多练,就是要加强练习学过的知识。多动笔写作文,写作水平会在不知不觉中提高。复习、预习也是件不错的法宝。温故而知新嘛。
多记,就是要多背诵,多积累。如果你一天记2个成语,一年便是730个,连续几年,你的成语知识将会多么丰富。当然,要有持之以恒的精神。都要像这一样,贵在坚持。
二是要多思考。只要你思考了,知识会记得更加牢固。我们既要学习,又要思考,孔子有言为证:学而不思则罔,思而不学则殆。
三是要多听。善于听别人的演讲、朗诵、从而吸取其中的优美语句,丰富自己的语言。听歌也对我们学习语文有些帮助,但要有选择的去听。
最基本的方法还是要认真听课,认真完成作业。几种方法互相结合,相信你的语文成绩必定就会提高。
语文是门学习过程漫长的学问,要用心去学习才会有很大的收获。在这漫长的过程中,希望大家要持之以恒的用心去学习这门学问。
同学们,语文是所有学科中最为基本的课程,因为语文不仅汇聚了我们母语的精华,而且与其他学科也有着千丝万缕的联系。在历史,政治等课中,我们常会看到语文的踪迹;在语文书中,我们也常会发现历史生物的踪影。所以,只要学会好语文,学其他科时就省事多了。
要想学好语文,总得制定好的学习方法。今天,我就和大家分享一下我的语文学习方法和经验。
第一,我们要做到课前预习。当你知道要学新课时,就要提前预习课文,把课文多读几遍,自己试着分析课文内容,将不懂的地方做一个标记,上课时可以问老师。课后的词语要读熟,标上拼音,并查出词语意思。有时,还可以去查一些关于课文内容的资料,可以更好的掌握课文内容,这样,预习工作就做好了。
第二,是课堂听讲,我觉得这是学好语文最重要的一条。上课时,要聚精会神,全神贯注的听讲,将老师所讲的每一个重点内容记进脑中,并做好课堂笔记。在小组讨论时,要多动脑,发表自己的意见,并做到自主、合作、探究式的学习。
第三,是课后复习。课堂听讲认真了,家庭作业自然不愁。写作业时不能怀有一种应付公事的心理,而要怀有一种复习的态度,在写作业的过程中,巩固当天所学的知识,让他们永久的刻在脑中。
第四,是要多读课外书。在学好课本上基础知识的同时,还要多读一些好的文章。读了文章的开头,我们就要试着猜想一下后文,然后看一下故事情节和自己猜想的是否有相同之处,在概括他的主要内容。这样不仅能提高我们的语文水平,而且在考试中做阅读理解题失分也不会太多。
第五,是多积累好的词、句、段。读书过程中,一定会看到优美的词句和段落,这时,我们就可以建立一本积累本,把好词记上以便写作时做为己用。
同学们,这就是我的语文学习方法和经验,我相信,只要做到以上几点,你就一定能学好语文。还有,同学们,良好的班集体是全体同学的共同进步,不如把你的学习方法也说出来,和大家一起分享,相信我们会成为最优秀的班级,这样,何乐而不为呢?
孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。
学好语文有两个不可或缺的东西,一是扩大知识面,二是发展思维加工能力。前者着眼于积累,后者着眼于训练。语文水平不高,其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置,丰富语言的材料,增加文化的底蕴
古人曰“积沙成塔,积腋成裘”,“不积跬步,无以致千里,不积细流,无以成江海”。同样,要学好语文,建构成语文知识的大厦,形成语文知识的汪洋大海,关键也在于平时多“积累”。
“书籍是全人类的营养品”,“腹有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实”,可见,读书对人们来说是多么重要。
就学习语文而言,广泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和鉴赏,提高我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。
俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐提高,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说:“拳不离手,曲不离口”,还望同学们不仅要做“读书”的典范,而且要做“动笔”的楷模。
而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广!
语文是极其重要的,且不说考大学什么的,就是人际交往这方面,也是少不了语文的。一个人的品性怎样,应看平时的为人处事。怎样为人处事,还是与语文有关。所以,语文真的非常重要。
学好语文,平时应该多听,多看,多想,多记,拓宽自己的知识面。不仅仅是一些作文阅读什么的要看,还要了解些各地的地理人文,风土人情。相信,这会对你有很大帮助的。在看时,不能只是看看就算了,还应该把它当成一种知识的积累。当然,你也可以对自己喜欢的多涉猎一些。
在写作方面,还应该多借鉴一些大师之作。到了一定时候,也不用再去强记什么好词佳句了。应该看的是写作手法。应当学习如何贯穿全文,如何将自己心中所想,心中所感最大程度的表现出来,如何做到将文章紧密衔接在一起,如何让人感到身临其境。这些说起来容易,做起来却是相当不容易的。
当然了,语文中,重要的还是口语交际。学习语文,不就是要把语文运用到生活中吗?所以纸上谈兵是万万不行的。像现在,我们也应到接触社会了。在这个年纪,应到多去接触各型各色的人。即使做不到,见人说人话,见鬼说鬼话,至少也要学会察言观色。要是口语交际做好了,对语文来说,那可是受益匪浅呐。
语文,不但是国学精萃,还是人与人之间看不见的连接线,同时,它也能体现一个人的教养。
学会语文,学会做人。
《如何学好语文》培养良好的学习习惯是学习语文的重要任务。其实这里所说的习惯既是积累。积累的主要途径有四个:一是摘抄,二是背诵,三是记忆,四是训练。而积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段,是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。时间久了,你就会发现这些警句、典故、故事等,都会化为自己的东西,活跃在自己的文章中,在不自觉中提高了自己的语言水平,增加了语言的文采,丰富了写作的内容,从而提高语文能力……我们还要有“学以致用”的思想。我们积累材料的最直接的目的,就是要在写作时用,到时候你要想到这些材料,要学会用,不能就是只管抄,不去用。还有抄写时,没有用意识。我们的学习时间是十分的珍贵,我们抄东西时,一定要想到有用没有用,如果这个材料没用,那么宁愿去休息也不去摘抄。其实阅读的习惯是学好语文重要的手段。今天,有人语文差的根本原因就是一直都只重视去做各种试题,而没有认真的进行过阅读。但是一个人语文能力的形成恰恰是在阅读的过程中完成的。因此,教材上选的那些优秀的作品,特别是要求背诵的文章,要认真的阅读,除这些之外还要找一些文情并茂的文章,拿来反复的阅读,在潜移默化中提高自己的语文学习能力。还可以点评阅读材料,对其内容、结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的,独到的点评。点评式的阅读,也是中国传统的阅读方法。还要做到勤动笔来增强语文学习能力。要养成不动笔墨不读书的习惯。一是要随时记下有用的知识,生字、新词、生动的语句,优美的语段,将读书与积累结合起来。我们要养成先列提纲的习惯。平时训练中,不注意编写作文提纲,写出的文章,往往前紧后松,头重脚轻。由于考试语文的文字书写量较大,作文时,一般都不写草稿,这样先列题一个详细的提纲,按照提纲行文,就显得尤为重要。
写作要有迅速入题的习惯。
迅速入题就是开门见山,迅速表现文章的主要内容,有时分几层说,也要做到“开篇点题”,然后再层层推开,把主题说清楚,那些“客套话”、“过场话”大可不必说。如写议论文,要尽快进入说理,不能大量复述话题材料,或大摆存在的问题。因为“以叙代议”往往会冲谈说理的内容。
必须有认真书写的习惯,不然会是致命的。
书写潦草,乱涂乱改,字迹难辩直接影响着内容的表达和评判者的情绪,甚至因此而得低分。而整洁的卷面、端正的字体,本身就给人以美的享受,往往受到评判者的睛睐。平时养成良好的书写习惯,考试中认真对待,从而打造一个给文章增色的文面,以此来学好语文。
写话题作文时要依题行文。
“海阔凭鱼跃”,海中的游鱼是无比自由的,但它也不能游到岸上来,从这个角度看,它的自由又是有限度的。话题作文也是如此,一定要在话题涉及的范围内行文,即依题行文,做到“符合题意”,为学好语文奠定一个良好的基础。其实,语文融入到我们每天的生活中。我们的生活五彩斑斓,想学好语文,就要热爱生活,从中发现知识,而提高我们的语文学习水平……
“磨刀不误砍柴工。”首先,请允许我析一下这语文二字。语者,语言;文者,文字。语言是用来听和说的,文字是用来读和写的。所以说,语文的学习其实就是一个练习听、说、读、写的过程。
听可解释为两个含义:一者解释为“用耳朵接受声音”,放在学习中即为听讲,课堂的40分钟是获取知识的关键,老师通过精心的备课,将知识浓缩在了这有限的40分钟;二者解释为“听从”,也就是我们常说的听话。听起来似乎很俗,但却涵盖了语文学习课上课下的重要前提。试想,上课认真听讲,回家按要求完成作业,长此以往,坚持下来的又有几人呢!
说自不必多言,“用语言表达自己的言论、主张。”但是,说什么;怎么说?就需要点艺术了,理解语文的艺术。
读,阅读。这是字典中的解释,但个人认为应该换成品读。一篇文字,我们不仅要了解背景、中心。还要品味作者的用心良苦。在此想强调的是,一定要重视课本。因为课本是由大家从大家们的文字中精选出来的,一定是精品中的精品。
最后是写;认真‘‘听’’了写作与阅读的技巧,自信的‘‘说’’了写作阅读的长进,仔细‘‘读’’了作文阅读的好句,还怕区区的‘‘写’’么?所谓的写,就是我们常说的笔记和作文。对于笔记,个人认为不一定要面面俱到,以适合自己为好。但好的笔记是建立在听的基础上的,这就有一次凸显了听的重要。除了课堂笔记,平日里做一些读书笔记也是很有必要的。因为作文是一个循序渐进、厚积薄发的过程。只有当你例子有了,材料丰富了。提笔是才能得心应手,写文章才能水到渠成。
也许有人会说:“我不喜欢语文。”我想告诉你,习惯是可以改变的,就看你怎么去改变;兴趣是可以培养的,就看你想不想培养。当你把对语文用心当成一种习惯,那么,学好语文从而喜欢语文就是自然而然的事了。
最后,我想用彭端淑在《为学》中的一段话和各位共勉:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易已;不为,则易者亦难已。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易已,不学,则易者亦难已。”
以上就是我对语文学习的一点微薄之见,惟愿起到一点抛砖引玉的作用。
有的同学认为学语文很无聊,要背记的东西很多,根本就不想学,成绩当然就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的,只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒的学习语文,没有持之以恒的精神,根本学好不语文。
学习语文是一个积累的过程,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量的阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读好的书籍和文章,能丰富知识,不过,不能只读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄本,在阅读的过程中将遇到好的句子抄下来,并不是的看看,让它们变成自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与别人讨论,听取别人的.看法,这样才会有所长进,水平才会提高。
语文也是一门艺术,它需要我们从读、说、写三个方面去学习,去品味,去发扬。读就是要去获取知识,去欣赏;语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正需要的,既然这样,我们就更应该利用空闲的时候去练习写作,,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样我们能和语文联系起来了。
懂了这些,在来学习语文时,便觉得不会枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了。
告别家园温馨的港湾,我们走进乍暖还寒的大学校园。所有的花儿都在这里绽放,一年一度,岁岁年年。大学语文,普遍的感觉是难学。第一:量很大,也就是说内容多。特别是大篇幅的古文,需要我们去花大量时间理解学习,曾经在某个论坛上看到这一段话是这么描述如何学好大学语文的,学好大学语文的方法只有两条:“持之以恒的读”和“随时随地的写”。作为基础学科,语文的学习是一门终生的大学问,而大学中的大学语文,仅仅应该是一个开端--一个培养我们兴趣的开端。
大一也快结束了,学习语文一个不容易的事情,想想大一这一年来,谈到具体的学习语文,我仔细查阅了资料加上自身的切身感受,我认为有这几个方面:
第一、有兴趣的学习。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”的确如此,没有兴趣,很难学好语文。所以,学习语文,不妨就从自己的兴趣开始,喜欢什么就读什么,多多的读。历史、小说、诗歌、传记、哲学、天文、游记……兴趣是最好的老师,每一种兴趣,都将为人生开辟一片新的世界。然后把自己的感谢写出来,积累起来。这就是最好、最有成效的语文学习了。我想在我的周围同学中就有这样的人,特别喜欢语文,尤其是作文什么的,总是在练笔,在阅读,结果就是文章写的很好,语文同样成绩很好,这就是兴趣的产物,也是一件事情成功的基础。
第二、有计划的学习。除了自己的兴趣以外,其它的方面也应该了解。平衡的知识结构是大多数成功者的重要素养。因此,不妨为自己作一个小小的计划,其中开列上文学、文化、哲学、历史的基本读物,都读一读。然后,针对自己的弱项进行一些专项训练。写作不好的人,可以有计划地多写一些东西,尝试着去报章投稿。口头表达不好的人,也可以在读书之外,试着去参加讲演社团的活动,提高自己说话的技巧。虽然我们都知道认真学习这点很重要,但在好奇与激情的大一,在挣脱了高考忽然放松的环境中,我想很难定下心来认真学习,因为我们的好奇,因为我们的激情,我们什么都想尝试,什么都想体验,结果在盲目的甚至是毫无选择的活动中,我们浪费了太多的时间,特别是占用了好多本该是用来学习课本知识的时间。
第三、休闲性的学习。这一点就不多说了。古人讲“开卷有益”。具体到语文学习上,能将读书、写作当作自己的一种消遣和休闲,不也是很好吗?偷得浮生半日闲,以一盏清茶、一本好书相伴,不是很快乐吗?在网络上、在媒体上,发表自己的看法、观点、感受,不也是一件很惬意的事情吗?我喜欢上网,所以我喜欢去文学论坛转转,有的时候看到一篇文章,在音乐的世界中细细品味,临走前不忘留下自己的脚印,那真的是很惬意的事情,不仅仅放松了自己,还学到了东西,何乐而不为呢!
大学这段时间是非常珍贵的。这一点,身处其中的大学生可能无法体会。只有离开了大学,才知道,原来看似漫长的人生中、看似广阔的社会里,却很难再找到这样一段悠然的时间、一片安静的地方和一种恬静的心情去学习、去读书、去完善自己。我在我们学院的贴吧里面看到一位已经离开的学长留下的那句话:走过了,才发现身后的路是那么的漂亮,而曾经的我却没有好好的珍惜,离开了,才发现心中的眷念是那么的浓厚,而曾经的自己是那么不屑。我在庆幸我还是大一,我想我要学习的还很多,语文是我喜欢的,作文是我爱好的,我想在查阅了那么多的资料之后,会对自己的学习有一个很好的提升。
我们上初一了,和小学的学习方法不同了。同学们在学习语文时,难免会遇到些困难,那么上初一了,我们应该怎样学好语文呢?
首先,要学会预习。预习初中语文课,,可分为两步。第一步:阅读课文,要达到能够流利地读下来,弄清文章的体裁,扫除字词障碍,不认识的字要查字典,不理解的词查词典弄清楚,难懂的句子标上一定的符号,第二天在课堂上听
明白或向
老师请教。第二步:精读课文,知道课文的中心思想,把握课文的主要内容。
第二步是上课要认真听讲。关键是要会听,听老师讲课的时候,一定要抓住老师讲的中心内容,也就是老师讲这个的目的。我们平时说话都有一个目的,老师也一样。所以,在听每一堂课之前,你心里一定要明白,我听这一堂课的主要目的是什么,然后,带着这个目的,有意识地去听。这样,一节课解决一个问题,久而久之,你的听课能力和语文成绩就提高了。
再就是多读和多写。在我们学习语文时,“读”在语文学习中是极其重要的。首先,对于精读课文和课外的好文章,要反复读。阅读能力包括:对词句的理解能力,对文中哲理的领悟能力,对文章的发掘能力,对文章艺术性的欣赏能力等等。古人说得好“书读百遍,其义自见”,可见,“读”的作用是十分明显的。
其次,大量阅读好的课外书是有益于写作水平的提高。古人不是说么:“读书破万卷下笔如有神。”写书人便是读书人。一上初中,就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢?怎样写?可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情,比如你生活中的一些感人的事情。
以上就是我认为一些好的学习方法,学会预习、听讲、多读多写,当然还有很多别的学习方法,就能学好语文。
‘伍’ 怎样学好语文作文550字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的怎样学好语文作文550字,希望对大家有所帮助。
语文最最基础也是最最重要的便是生字,如果我们学好了生字,就相当于学习语文成功了一大半,关于生字,我有几条秘籍:
一,要活学活用,经常用生字组一些词,这样不仅可以提高你的组词能力,也可以二次巩固生字。
二,在生活中要勤于翻字典,勤于请教老师与家长,不懂就要问,不熟练就要记,这样你才可以真正了解生字并掌握它!
三,书写工整,在生活中,你必须坚持临摹名家名帖,只有这样,你在考场上才可以不丢卷面分。
在考场上,最占分的便是作文,我作为一名写作文比较好的小学生,特此提出以下几点小建议:
一,要多积累,这点相信大家都不陌生,在我们平常生活的时候,你不妨可以准备一个积累本,把你今天积累到的好词佳句或是从课外书等途径获得到的值得积累的东西统统写进你这个积累本,相信不久,你的积累本将会饱满充盈,而你的写作水平也会更上一层楼!
二,要多读课外书,多读名人的佳作或者是世界名着,学习作家的写作手法及运用方法,把有用的都可以放进你的作文里。
三,要巧妙地运用修辞手法,假如说你的作文是土壤,那么修辞手法便是是盛开的花儿,在文章中,你要巧妙并大量运用比喻,拟人,借物喻人,借景抒情以及排比等各种各样的修辞手法,让你的文章开出美丽动人的花朵!
总之,语文靠的就是一个字:勤,相信你有了以上几点秘籍,会在学习语文的路上越学越轻松!
语文是我们的母语,也是学习各门功课的基础,如何学好语文显得尤为重要。今天课堂上,老师专门讲了学好语文的一些方法。
学习语文的方法无非就是听说读写几样,例如听最基本的就是在课堂上听老师朗读,领悟名人名家的所见所闻,又或者听其他同学的思考和想法,学会倾听,是非常要的一部分。
读,早上时要大声读“一日之计在于晨”早晨是重要的时期,大声阅读必不可少的,不仅是课内阅读,课外的阅读也同样重要,阅读能能够拓展我们的眼界,增长我们的学识,读名篇佳作也十分重要,“画虎不像也有神”其中的佳句也可以运到平时的中。
说,光是有一肚子文章还不行,需要表达出来,课堂就是一个很好的表现时间,上课时多参与、表达观点,主动与同学交流,不懂就要学孔子“不耻下问”多说也有益于语言表达。
写,“见字如见人”,写得一手好字自然是必不少的,汉语是我们的母语,汉字的美观也非常重要,在听讲时,随手记在笔记本上重点和难点,也可以记下灵光乍现时的想法,以防不备之需。
听说读写缺一不可,只有不断熟练掌握,我们的品格与成绩可会像竹子拔节——节节高,“腹有诗书气自华”是很有道理的。
自学是学习的一部分,对我们来说自学很重要,也必须学会自学。
在金爷爷的经历中,我知道了自学的重要性,一个人学习,必先学会自学。学习好的人要自学,学习不好的人也要自学,但自学也有方法:在平时发现自己的不足,有问题就去研究,研究不出来就去问老师、同学,用笨方法一点一点的学。
自学不是死记硬背,不是只要你付出了就会有回报,这还需要你有强大的自制力和意志力还有耐心,同时还需要你付出时间,付出笔墨还有心血,更要有强大的学习意识。在课上认真听讲,勤做笔记,多动脑思考,在课下要认真复习,多读多记,有不懂的地方立刻向老师提问,有一道不会的题,就用各种各样的方法去把它弄懂。在课本上多圈多画,手可不能懒,一懒成功就会离你而去。
在学习中还要养成良好的习惯,在生活中要处处要求自己,制定一个个目标并一一去实现它。
人生就像金爷爷说的.:生命就像一块煤炭,我们的义务就是把它烧透。人的一生有四分之一的时间都在学习,学习已经成为我们生活中的一部分,让我们学会自学,谱写我们生命的篇章。
学习一门课程,重要的是兴趣,语文也是一样。我们要在心里默念:语文真有趣!
重要的还有:平时要注意积累。多读,多练,多记。读书也要读一些有价值的名书,着作,文书是一些不错的选择。读书也要讲究方法,注意精读、略读相结合,知识吸收的会更加好。
多练,就是要加强学过的知识,多动笔写作文,写作水平会在不知不觉中提高。复习、预习也是件不错的法宝,温故而知新。
多记,就是要多背诵,多积累。如果你一天记两个成语,一年便会有许多成语,连续几年,你的知识将会多么丰富。当然,要有持之以恒的精神。都要像这样,一样贵在坚持。
二是要多思考。只要你思考了,知识会记得更加牢固。我们既要学习,又要思考,孔子有言为证:学而不思则罔,思而不学则殆。
三是要多听。善于听别人的演讲、朗诵,从而吸取其中的优美语句,丰富自己的语言。
语文是一门学习过程漫长的学问,要用心去学习才会有很大的收获。在这漫长的过程中,希望大家要持之以恒的用心去学习这门学问。
有人认为语文是一部感人肺腑的电影;有人认为语文是一首令人心潮澎湃的电影。而我认为,语文如醇厚香甜的美酒令我回味无穷。
今天,我们便开启了初二语文的美妙旅程,这节课所讲的是学好语文的方法。我将老师所讲的方法进行了归纳总结,方法如下:
一、上课时认真听讲,抓住老师所讲的重点,勤记笔记;课前预习,提出疑惑的问题,课后复习。
二、学好课本知识。每一篇课文都是优秀的范文,课后题也都是阅读题浓缩的精华。为了巩固知识,还要在课后多做练习题。这样不仅能养成良好的学习习惯、能力,还能提升学习效果。
三、课外积累,多阅读名着。俗话说:“知识是海洋。”我认为课本知识只是海面上的一朵浪花,要想提高语文成绩,就要适当地进行课外阅读。由于学习时间紧张,我们就要学会选择性阅读。要广泛浏览书籍,以及杂志报纸,并随时写下读书笔记;也可从网络、电视上获取有效信息。
四、注重写作。写日记是写作的基础。写完要学会自我批改,认识自己的不足。来源于生活中的事,因此要关心社会,感悟生活。
以上就是我认为能学好语文的方法。当然了,不同的学习方法因人而异,要选择适合自己的方法!
心愿,像一条小溪,浇灌着未来;心愿,像一座灯塔,给迷失在黑暗中的船指路;心愿,又像一粒种子,种在我们的心田里。
那个阴沉沉的下午,花儿都对着那些拿着高分的同学笑,而我等来的只是同学的嘲讽和父母的责备,我抓紧手里那74分的语文卷,缓缓地打开家门……那是三年级时的下午,离现在已经过了两年,可依然在我的心里徘徊。
我的语文成绩并不是很差,但总不稳定,像过山车一样一会儿高,一会儿低。每当考得低之时,总会受到同学的嘲讽与家长的责备。那时我就在想:我下次一定可以考好。为什么平常成绩好的突然考得不好就会受到嘲讽,而成绩不好的人依然考得不好,其它人也只是当做平常事呢?
我只有学好语文,把成绩稳定了,才不会给那些人嘲讽我的机会,于是我就立下决心,决定学好语文。
我让妈妈给我买了一本阅读练习,每天做一篇。有一次,妈妈忘记把答案收走,看着眼前伸手就拿得到的答案,我像一只饥渴的老虎望着它。但我在心里一遍又一遍提醒自己:拿了你就学不好,不能拿不能拿。我战胜了它的诱惑,独自的又专心写起练习,把答案掠在一边。
做完练习,我便开始阅读,什么《红楼梦》啊,《呼兰河传》啊,把之前看不下去的书一律般了出来。一本还没看完,我的眼皮就开始下垂了,但我忍着不让眼睛闭上,把一本厚厚的书看完了,看看时间,已经10点了。
第二天的语文课上,我再也没有想睡觉的欲望,提起精神,聆听老师说的每一个字。
在心田里播下一粒心愿的种子,用汗水与拼搏去浇灌它,让它茁世成长,假以时日,必将绽放出灿烂的心愿之花。
我们上初一了,和小学的学习方法不同了。同学们在学习语文时,难免会遇到些困难,那么上初一了,我们应该怎样学好语文呢?
首先,要学会预习。预习初中语文课,,可分为两步。第一步:阅读课文,要达到能够流利地读下来,弄清文章的体裁,扫除字词障碍,不认识的字要查字典,不理解的词查词典弄清楚,难懂的句子标上一定的符号,第二天在课堂上听
明白或向
老师请教。第二步:精读课文,知道课文的中心思想,把握课文的主要内容。
第二步是上课要认真听讲。关键是要会听,听老师讲课的时候,一定要抓住老师讲的中心内容,也就是老师讲这个的目的。我们平时说话都有一个目的,老师也一样。所以,在听每一堂课之前,你心里一定要明白,我听这一堂课的主要目的是什么,然后,带着这个目的,有意识地去听。这样,一节课解决一个问题,久而久之,你的听课能力和语文成绩就提高了。
再就是多读和多写。在我们学习语文时,“读”在语文学习中是极其重要的。首先,对于精读课文和课外的好文章,要反复读。阅读能力包括:对词句的理解能力,对文中哲理的领悟能力,对文章的发掘能力,对文章艺术性的欣赏能力等等。古人说得好“书读百遍,其义自见”,可见,“读”的作用是十分明显的。
其次,大量阅读好的课外书是有益于写作水平的提高。古人不是说么:“读书破万卷下笔如有神。”写书人便是读书人。一上初中,就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢?怎样写?可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情,比如你生活中的一些感人的事情。
以上就是我认为一些好的学习方法,学会预习、听讲、多读多写,当然还有很多别的学习方法,就能学好语文。
语文是极其重要的,且不说考大学什么的,就是人际交往这方面,也是少不了语文的。一个人的品性怎样,应看平时的为人处事。怎样为人处事,还是与语文有关。所以,语文真的非常重要。
学好语文,平时应该多听,多看,多想,多记,拓宽自己的知识面。不仅仅是一些作文阅读什么的要看,还要了解些各地的地理人文,风土人情。相信,这会对你有很大帮助的。在看时,不能只是看看就算了,还应该把它当成一种知识的积累。当然,你也可以对自己喜欢的多涉猎一些。
在写作方面,还应该多借鉴一些大师之作。到了一定时候,也不用再去强记什么好词佳句了。应该看的是写作手法。应当学习如何贯穿全文,如何将自己心中所想,心中所感最大程度的表现出来,如何做到将文章紧密衔接在一起,如何让人感到身临其境。这些说起来容易,做起来却是相当不容易的。
当然了,语文中,重要的还是口语交际。学习语文,不就是要把语文运用到生活中吗?所以纸上谈兵是万万不行的。像现在,我们也应到接触社会了。在这个年纪,应到多去接触各型各色的人。即使做不到,见人说人话,见鬼说鬼话,至少也要学会察言观色。要是口语交际做好了,对语文来说,那可是受益匪浅呐。
语文,不但是国学精萃,还是人与人之间看不见的连接线,同时,它也能体现一个人的教养。
学会语文,学会做人。
有人说,语文是最难的,又要理解,又要写作,真是要命。但有些人却说,语文是最容易的,也是最美的。但在我认为,语文是非常抒情的。语文,它有优美的句子,抒情的文章,也有各种各样的词语,语文是伟大的,它教会我们做人的道理,教会我们学习的方法。
学语文,非得用功。因为语文不只是要听课就可以了,在重要的地方也要做上一些笔记,因为人的大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样,老师一边讲,他一边听,一边记,回家后就拿出来复习,这样才能做到“温故而知新”。最终,他就成为文学大师,一代风范。
语文的难点就是——写作文。其实,写作文主要在于积累词汇,因为作文中经常需要用到一些好词,如优美、动听……。还有一点,就是要分清层次,不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子,他从小就背诵名人的文章中的好句。所以,在他的文章中,总会出现许多好词好句。
学语文,就要下苦工夫,有人说,下苦功夫等于“自找苦吃”。每天,又要看书,写字,还要想。其实,会驾驶语文这艘“船”的人,无不是经过风雨的吹打。只有这样,才能使你变成一位出色的“驾驶员”。
学语文,就要经受的起风吹雨打,不要因困难而退缩,半途而废。
有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢?那就让我们一起来学习语文吧!按照主席的一句话:学语文不是那么容易的,而是要经过一番苦工夫的。
有的同学认为学语文很无聊,要背记的东西很多,根本就不想学,成绩当然就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的,只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒的学习语文,没有持之以恒的精神,根本学好不语文。
学习语文是一个积累的过程,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量的阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读好的书籍和文章,能丰富知识,不过,不能只读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄本,在阅读的过程中将遇到好的句子抄下来,并不是的看看,让它们变成自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与别人讨论,听取别人的看法,这样才会有所长进,水平才会提高。
语文也是一门艺术,它需要我们从读、说、写三个方面去学习,去品味,去发扬。读就是要去获取知识,去欣赏;语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正需要的,既然这样,我们就更应该利用空闲的时候去练习写作,,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样我们能和语文联系起来了。
懂了这些,在来学习语文时,便觉得不会枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了。
‘陆’ 如何学好语文作文500字
链接:
通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
‘柒’ 《如何学习语文》 作文 600字
写作要点:提出论点,并进行分析扩展,强化思想的表达。
首先,要热爱语文这门课程,多读、多看、多写,是学好语文的三大元素。
多看,要多看课外书籍,从而能学习别人的优点,同时丰富了自己的词汇度,这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。
多读,就是要多读课文,对自己学习的知识加以巩固,也能从课文中明白课文的中心,对掌握课文是非常有力的。
多写,写好字和写好作文都是语文必不可少的。先说写字,我们的字写的好不好并不是天生的,是靠自己的认识逐步形成的,并由此产生感情,形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。否则,刻意练字勉强对付,写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快,这样反过来又会影响写字的兴趣。
俗话说“字无百日工”。练字跟意志、品质也有关系,做不到“忙里偷闲,持之以恒”,练字也就变成一句空话了。还有注意坐姿“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”
下笔时应该考虑该写些什么,再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方,还有注意结尾的开头是否互相呼应,写作顺序是否合理,不能这一段用时间顺序写,那一段用空间顺序写,这样会感到不和谐。
作文并不是一两天就可以写好的,俗话说“冰冻三尺非一日之寒。”爱因斯坦说过:“只有热爱才是最好的老师。”我们也要热爱写作,自己主动想写好作文,这样作文才会被写好。
其实,我们学习语文是很快乐的,只有你热爱语文,主动想把语文学好,这样,我们学习语文就会很轻松了。