1. 孩子不喜欢语文怎么办
有家长说他们家孩子不喜欢语文课。只要一上语文课,就总是想睡觉,总觉得语文太难学。这位家长担心孩子现在对语文失去兴趣,考试成绩差,将来会偏科。下面是我为大家整理的关于孩子不喜欢语文怎么办,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1孩子不喜欢语文怎么办
及时解决孩子遇到的难题。孩子不喜欢语文,最普遍的原因是因为语文比数学难一些。数学有逻辑可循,掌握 方法 就能算对,且只有一个答案。而语文,先期往往需要死记硬背,多一笔少一笔就错了,一句诗也会有多种解释方法和多种意思。
为此,孩子有畏难情绪。如果孩子平时上课落下的难点太多,就会越来越惧怕语文。因此,家长要耐心一点,及时了解孩子的疑难问题。帮助孩子及时解决语文作业中遇到的问题,先期打好基础,将来就不再怕语文了。
多关注孩子的语文书,和他一起讨论有趣的内容。很多家长只知道给孩子买好吃的,买新衣服,买玩具,满足孩子的一切要求,唯独不喜欢查看孩子的课本。有些家长,孩子都升二年级了,他孩子一年级的课本他从来不曾翻开过。这是何等的悲哀啊。
家长应该经常关注孩子的课本,特别是语文书。讨论书里的 故事 、古诗,讲讲这些故事、古诗背后有趣的事情,讲讲作者有趣的经历和遭遇,再也讲讲自己学这首诗时有趣的事情,孩子就觉得有趣了。他觉得有趣了,自然就爱学了。
2小孩子不愿意学习语文怎么办
培养孩子学习语文的兴趣:兴趣是最好的老师,想要孩子学好语文,就必须培养孩子学习语文的兴趣,让孩子爱上学习语文。
调动孩子课堂气氛:国内 教育 都是比较死板的,就是灌输,死记硬背。而在国外,老师能够很好的调动课堂气氛,和孩子们一起讨论,研究,课程气氛非常活跃。
父母需要多和孩子沟通:父母是孩子最早的老师,所以父母需要多和孩子沟通交流,了解孩子内心的真实想法,才能让孩子更加信任我们。
购买一些孩子兴趣的绘本:孩子都比较喜欢那些有色彩的东西,文字加上彩图能够更加吸引孩子的注意力,增强孩子的阅读。
父母养成看书的习惯:没事的时候家长也可以多看看书,这样潜移默化的就能影响孩子,孩子也会以父母为榜样爱上阅读的。
培养孩子写 日记 的习惯:写日记算是一个学习语文的好习惯,可以培养孩子写日记,让孩子把自己过的一天的美好记录下来,培养成一个号习惯。
3小孩子不喜欢语文怎么办
了解孩子不喜欢语文的原因!孩子不喜欢语文,原因有很多,有家庭的原因,有学校和老师的原因,也有兴趣的原因!知道原因就可以有的放矢。如果是家庭原因,作为家长就要有意识的强调语文的重要性,言谈举止要透出学好语文的作用有多大,让孩子在耳濡目染中,知道语文有多重要。
如果是学校老师的原因,建议家长找老师谈谈,看看是什么原因让孩子不喜欢语文,打开孩子的心结,为孩子的成长铺好道路!如何让孩子喜欢上语文的方法,但有一点,不可操之过急,万事需要耐心!要知道,家长改变了,孩子才有可能改变!
如果是兴趣的原因,建议家长采取多种方式,提高孩子学习语文的兴趣。如经常谈论孩子的语文老师,让孩子 说说 和课文有关的故事,给孩子讲讲自己上学学语文的趋势等等,来吸引孩子,让孩子逐渐喜欢语文!
4 儿童 不喜欢语文怎么办
讲目标、树观念。为什么学习,这个是要从小灌输。我们不提出“为中华之崛起而读书”、“活着就是为了改变世界”的高要求,但也要针对实际提出高一点的 口号 ,要比“为了生存、为了少花点补习费、为了以后不卖体力”稍微高点。
例如“家族之振兴、做个受人尊敬的人”等等。讲意义是宏观的,是潜移默化的过程,不要企图重复说教实现思想灌输,还要用具体 励志故事 来理解和具象化,例如:悬梁刺股、孟母三迁、康熙读书,等等。不要去比较别人家的孩子,学习不是为了攀比,技不如人也不要失去学习的信心和动力,强于别人也不要骄傲自负。
讲故事、提兴趣。例如讲个笑话:如杀手杀了一个黑社会大哥牵着的狗,之后又夺了这位大哥的伞。详细故事可在网上找到。用故事来提升语文的兴趣。又例如:杨修的故事,如何看懂曹操写的一合酥,如何理解曹操在门上写的“活”字。
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2. 男孩为什么不喜欢语文
我们学的专业主要就是和语文有关的,我们班的男生都特别喜欢语文啊,所以因人而异吧 可能有些男生感觉语文学起来很没劲,而有些男生发现语文覆盖范围很广,思维可以活跃一点啊
3. 孩子为什么讨厌学语文
其实,语文能力才是一个孩子最基本的能力。
复旦校长苏步青就曾说过:
“如果允许复旦大学单独招生考试,我的意见是第一堂课就考语文,考后就批卷子。不合格的,以下的功课就不要考了。 因为,语文你都不行,别的根本学不通。 ”
那么如何训练孩子写好作文呢?
1、练习写作的第一个阶段:随便写,写什么都可以,写得好坏不重要。
很多人在开始写作的时候不知道写什么,憋了半天写不出几行字。 其实写作第一步就是把要讲的话讲出来即可,当然写一段时间,就要去把事情说清楚了。 能写这样的流水账只是小学的水平,事实上那些东西是没有人想看的。
2、因此,接下来就要进行写作的第二步训练了。也就是在要表达的内容中,挑选一个中心思想表达,并且根据想表达的这个思想,挑选哪些是相关的内容,它们都保留,哪些是无关内容,该删除。
这时的作文已经不是简单的内容罗列了,而有最基本的逻辑、基本的结构了。 删除不必要的内容对很多人来讲是痛苦的事情,因为好不容易写了,舍不得删。但是,懂得取舍是写出大家喜欢读的作文的关键。
逐渐地,中学生能够把一个意思表达清楚,然后开始提高使用语言和词汇的能力。一篇合格的中学作文需要满足这样的要求。
3、再接下来,在高中,写作文就需要在结构和细节诸方面有一个质的飞跃了。
在结构方面,要有合理的结构。而且还需要通过某些写作手法吸引人,比如倒叙和存疑。
在细节方面,要注意逻辑的自洽。一篇文章,没有正确与不正确的结论之分,只有好的和坏的,合理不合理的之别。
任何结论都应该是从证据出发推理的自然结果。当然,更重要的一条是,结论应该是自己的真实想法。
至于词句的精彩,那是相对次要的。能够做到上面这些,基本上就是合格的高中作文了。
最后,训练写作的维度需要通过学习名家的技巧提高自身的水平。
通常,在初中所写的评论文章,是围绕情节展开的,而在高中,评论文章则要围绕作者想表达的思想展开。要成为一个好的写作者,先要充分了解和学习名家的写作手法。
4. 孩子讨厌语文课怎么办孩子现在五年级,很
小朋友有时候讨厌一件东西,应该是发生什么事情让她讨厌才对,在于她们的世界很单纯,喜欢就是喜欢,讨厌就讨厌,没有平白无故就去讨厌一门课程的。可以从下面几个点出发了解:
第一:先跟小孩沟通 ,了解具体情况。
第二:引出话题,多跟小孩聊天,聊一聊在校生活情况,上课情况。
第三:可以打电话咨询一下老师,看看老师有没有发现这种情况 ,或者有没有发生什么不好的现象。
第四:需要了解小孩身边人际关系,看看讨厌语文课的理由是什么。
第五:找出原因就要找出解决方案,培养小孩的兴趣。
5. 学生为什么不喜欢语文课
学生不喜欢语文和不喜欢其他科目一样,有其中的原因。
一 学生对语文没有兴趣,感觉到语文枯燥无味。
二 学生语文基础不理想,所以没有学习语文的基本条件。
三 老师的原因,没有激发出学生学习语文的积极性。
四 语文阅读量大,学生没有阅读能力,没有阅读习惯。
五 学生没有写作兴趣,更没有写作能力,所以就怕学语文,怕写作文。
六 相对于理科而言,语文需要背诵的内容多,而学生不善于背诵,而对计算有兴趣,或者说有 特长。
6. 孩子讨厌语文课怎么办
孩子会这样是因为内心没有对学习语文的那种兴趣,或者是从小心里受了什么委屈,比如说是语文老师罚了他或者什么的,让他讨厌老师从而讨厌语文,如此恶性循环。做家长的因该多鼓励他,跟他说语文的重要性,培养孩子的阅读兴趣,多跟孩子沟通。学语文最重要的是兴趣,因为有些老师讲课是很枯燥的,只是一味的读课本跟知识点,这样很多孩子都会觉得语文课听不听都无所谓,让他们产生自己看书也能学好的错觉。你也可以跟孩子的老师提建议,其实最主要的还是老师上课的激情,跟课外知识的补充,需要寓教于乐,当学生精神不足的时候可以先讲一些课外的知识,一般来说,对新鲜的事物孩子们都会比较敏感,可以讲一些孩子们都喜欢的钓足胃口然后告一段落,上课。家长要多跟孩子沟通,语言是语文的基础嘛,别让孩子什么都自己憋着,忍着,多鼓励他。希望对你有用
7. 孩子不喜欢学习语文,这时候该怎么办才合适
一般孩子不喜欢语文,大多都是因为学习兴趣没有提上去,在这个时候应该培养孩子提高阅读的能力。特别是孩子不善于沟通,理解能力非常的差,这样孩子就需要很大的进度。当然在日常生活中家长也是孩子最好的老师,平时应该多陪伴孩子一起阅读课外知识。没有兴趣应该产生兴趣,毕竟在语言当中是非常重要的责任,这样孩子学起来也不是特别的吃力。
相信大家都觉得孩子在学习语文的时候记忆力不是很好,写作背书都很费劲,在这种情况下会发现孩子上课的时候也很容易走神,导致学习成绩较比较落后。日常生活要面对这些问题就应该改善,要改变孩子的基础,同时还要缓解孩子上课的时候不可以走神。老师的教育也比较重要,只要老师讲课很生动很有趣,也能提高孩子的学习成绩。