⑴ 三年级上册语文补充习题答案
补充习题答案
1.让我们荡起双桨
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一，
双桨 宝塔 安排 愉快
四周 绿树红墙 环绕
二，
1.悄悄 凉爽 轻轻
2.C
三，
1，波浪，白塔，飘荡 凉爽的风
白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水
2，唱歌，跳舞等。
党和国家
四，
妈妈的脸是一本书，
上面写了好多话。
我取得好成绩时，
妈妈嘴角上扬，
喜上眉梢，
我读到了——“再接再厉”。
在我生病时，
妈妈抚摸着我滚烫的额头，
满脸关切，
我读到了——“早日痊愈”。
打碎了邻居家的窗玻璃，
我逃之夭夭，
妈妈怒形于色，
我读到了——“知错就改”。
公园里，
我扶起了跌倒的孩子，
妈妈投来了赞许的目光，
我读到了——“助人为乐”。
妈妈生日时，
我送她一张精美的贺卡，
妈妈眼睛眯成了一条线，
我读到了——“聪明懂事”。
妈妈的脸，
是一张让人百看不厌的脸。
2，学会查无字字典
一，
波涛 突然 岩石
词典 岸边 烈日
二，
除最后一个，其余选第二个
三，
1，骄阳似火
2，惊涛拍岸
三。省略
五，
1，新华字典，大自然
2，课本中，大自然中
六，
1，CB
2，春风中杨柳的活力表现出来了，说出了杨柳的颜色。
色彩，生气。
3，狗头上挠挠，羊头上摸摸
谚语、歇后语都行。
3，古诗两首
一、
夜泊，选第二个
寒山寺，选第一个
姑苏，选第一个
石径
渔火
生处
二，
1，因为
2，停船
2，比
三，
1，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
2，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
四，
1，杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
2，张继，月落 江枫 渔火，乌啼 钟声，孤寂忧愁。
4，做一片美丽的叶子 补充习题答案
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一，
发现 输送 形态各异
整体 奉献 冬日飘零
二。
像 输送选第一个 茁壮选第二个 葱翠选第一个 站
三，
1，嫩绿，肥美，变黄，飘零
2，你找不到两片相同的叶子。
把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
3，B
四，
1，像火一样红
洁白如玉
2，既没有好看的颜色，也没有好温的香味。
3，一连几天没给它浇水 仙人掌被切下半截
4，A
5,北大荒的秋天
一、三题省略
二、照样子，写词语。
白（雪白）（洁白）
绿（碧绿）（葱绿）
黄（金黄）（橘黄）
四，
1，大豆，高粱，榛树叶子。热闹非凡
2，脸庞，榛树叶子
3，C
五，
1，张家界奇特的山峰。
2，画3个有的像……和3个有的……像
6,西湖
一。省略
二，选择正确的答案
1，D
2，A
三，换成语
1，心旷神怡
2，连绵起伏
四，补充句子
1，平静的湖面
2，两条绿色的绸带
3，仙境一般
五，填空。
1，人间天堂。一颗明珠
2，连绵起伏，绿，青，浓，淡，优美的山水画。美。
3.夜幕，明月，轻风，湖水。无数的银蛇。真不愧为人间天堂啊！
六，阅读短文，回答问题
1，春
2，柳树，小草，群山，山间小道
7，拉萨的天空
一，用横线给加点字选择正确的读音。
除了忍心和蓝晶晶选第一个，其余选第二个。
二，照样子，加偏旁，再组词
吵：争吵
省：省会
钱：钱币
浅：浅色
三，连线。
山城重庆
春城昆明
冰城哈尔滨
石头城南京
泉城济南
四，根据课文填空。
1，碰到蓝天，摸到蓝天，可以洗脸，越发纯净。
3，湛蓝，透亮，纯净，明洁，神往，久久不愿离开。
五，阅读短文，回答问题
1，我觉得有3组：
模糊 分明
闷热 凉爽
远 近
2，从如果从川藏线进入西藏画到晒得人受不住。
3，气候和天空
珠穆朗玛峰
蓝宝石，蓝绸子，蓝
8蒲公英
一，选择读音。
出波光粼粼和沙漠选第一个，其余选第二个。
二，表出恰当的停顿。
1，一阵阵风／吹过，那／可爱的绒球，成了／几十个小降落伞，在蓝天白云下／随风飘荡。
2，只有／落在泥土里的种子／茁壮成长起来，他们／在金灿灿的阳光下／竞相开放，把大地装点的／更加美丽。
三，根据课文内容填空
泥土中去，茁壮成长起来。
黑黑的泥巴没有什么意思，去闪闪发光的地方可以变成百万富翁，干死。
波光粼粼的湖面一定能带来快乐，淹死。
四，你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些什么？
要脚踏实地，不要被表面现象迷惑，不要有不切实际的幻想。
五，阅读短文，回答问题。
1.觉得喜鹊造的房子很漂亮，自己也想学造房子的本领。
做了一半就坚持不下去了。
2，造房子，唱歌，飞行，打猎，什么本领都没学成，白头翁。
9，三袋麦子
一，看拼音，写汉字
防止 拜访 迫不及待
食品 保存 聪明能干
二，组新字。
泊 ， 拍 ， 柏 ，怕 ， 伯
放，防，房，芳，妨，访，仿，坊，纺，
三，用横线选择正确的读音或汉字
第一排选第二个
第二排选第一个
拜访 迫不及待
抚摸 饱满
金灿灿
四，根据课文内容填空
1，憨厚可爱 吃光
勤劳节俭 保存
聪明能干 种下地
2，我也会像小猴一样把麦子种下地。
五，阅读短文，完成练习。
1，饥肠辘辘 欣喜若狂 毫不犹豫
2，怪蚯蚓可恨，怪鱼太馋、太贪婪。
这是不是骗我的诱饵？这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。被毒死。
3，最后一句
10哪咤闹海
一，看拼音，写词语
摇晃 随即 胡作非为
火焰 纵身 兴风作浪
二，选择读音。
最后一个选第二个，其余选第一个
三，阅读片段，回答问题
1，闪，躲，随即，扔
2，机灵
四，写法宝主人名字
哪咤 孙悟空
三圣母 马良
五，阅读短文，回答问题。
1.如果有同学上课走神，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸
老师的手很冷，有了棉手套就暖和了。
奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。
2选C
11、第八次
一、看拼音，写汉字
侵略 打仗 受伤
信心 动员 灰心
二、选字组词
1.招呼 召开 招手
2.高低 抵抗 低头 低档 低下 抵挡
三、造句
肯定全不能去掉。
1、他被刚才那个笑话逗得笑的前仰后伏,几乎快喘不过气了
2、刘翔在雅典奥运会上一路过五关,斩六将，终于闯进决赛并成功取得冠军！
四、阅读完成练习
1、画第一自然段的2、3、4、5句。
2、蜘蛛都能这样百折不挠，我也要像蜘蛛一样百折不挠地抵抗外来侵略。
3、AC
五、阅读短文回答问题。
1、傻笑、微笑、讥笑
2、A欢乐 B讥讽 C赞美
3、他在沙坑边做最矮的山羊，让小川跳。
4、你是个心地善良、乐于助人的好同学，我要向你学习。
小川，加油！你行，相信自己。
12.卧薪尝胆
一，看拼音写汉字
建议 努力 万般无奈
夫妇 免除 转弱为强。
二。选择
1.全选第二个
2.BA
3、免除 清除
4、C
三排序
2431
四、阅读，完成练习
1.画最后一句话，形容人刻苦自励，发奋图强。
2.为了提醒自己时刻别忘报仇雪恨。
五、阅读，完成练习。
1、第四自然段倒数第二句。
2.只要坚持做下去，就一定能成功。
13.世界上第一个听诊器
一、看拼音写词语
仔细 分析 效果
研究 诊断 缓步
二、选择读音
凑近 跷跷板 内脏选第一个，其余选第二个
三。近义词。
1、难受
2、思考
四、补充，造句。
1.下雨了
小明预测他会得第一名，事实果然如此。
他说吃苹果能减肥，我试了试，果然有效
2.会出现异常
如果明天下雨，我们就不秋游了。
如果世界上没了空气，人类就灭亡了。
如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。
五、填空。
雷奈克 小男孩玩跷跷板 空心木管 第一个听诊器
我们要养成爱观察、肯动脑的习惯。
六、阅读短文完成练习
1、省略
2、最后一段第一句，不会再出现
3、第三自然段最后一句。
4、莱特兄弟 贝尔 爱迪生
14、东方之珠
一、看拼音，写词语。
闹市 夜晚 商店
舒服 精彩 沐浴
二、用横线选择正确的答案。
度假、倾听、摩天大厦、漫步、宽阔的街道、轻柔的海风选第一个，其余选第二个。
三、用线连一连。
摩天大厦 连 鳞次栉比
街上行人 连 人流如潮
各种商品 连 琳琅满目
四、从下面词语中找出三队近义词和三对反义词。
近义词：
和煦、温暖
思考、思索
观赏、观看
反义词：
舒服、难受
繁华、冷清
正常、异常
五、根据课文内容填空。
1、东方之珠，着名的公园、迷人的沙滩
2、金色的沙滩，轻柔的海风，浪涛拍岸的声响。
心旷神怡
六、阅读课文片段，回答问题。
1、画第一句话。
2、做算术，跳交谊舞，后空翻。
七、阅读短文，回答问题。
1、B
2、A岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和人带植物园。
B名贵水产不计其数。
3、海南岛真是人间的天堂啊！
15、小露珠
一、看拼音，写汉字
俊俏 植物 珍珠 吹奏
二、照样子，在括号里填上合适的词语。
1、紫红，碧绿
2、一颗颗，一串串
3、慢吞吞，傻乎乎
三、选择正确答案。
1、钻石，电钻。
2、乐曲，奏乐
2、特别
4、A
5、B
四、填空，照样子写一句。
2、大，小
3、聪明
2、天越来越黑
雨下得越来越大
五、根据课文内容填空。
1、点头，招手，吹奏乐曲
2、荷叶 钻石
爬 透明
小蝴蝶 圆润
六、阅读短文回答问题
1、 ：“，。，。”
2、小露珠
3、因为露珠是夜晚形成的。
16、石榴
一、写字。
二、在课文中找出近义词。
好像 如同
逐渐 渐渐
举世闻名 驰名中外
急忙 连忙
三、补充句子。
高兴地笑了 笑破了肚皮 满满 急切 张望 喜讯
四、阅读课文片段，回答问题
1、红色，小喇叭，夏天
2、春天、夏天
五、阅读短文，回答问题
1、草，肥，水
2、叶子、花瓣
3、水分储存在叶子里
4、三
17、石头书
一、比一比，再组词。
队长 台阶
印记 随机
足迹 进步
二、选择正确的读音。
兴奋、好奇、用处 选第二个。其余选第一个。
三、选择正确答案。
1、B
2、ABCD
四、阅读片段，回答问题。
1、雨痕、波痕、矿石，鱼、树叶、贝壳。
2、滴水穿石 坚持的力量
弱肉强食 竞争的残酷
五、阅读，回答问题。
1、叽叽喳喳 唧哩唧哩
滴滴答答 淙淙
2、风
水
动物
3、雨水打到叶子的声音,树叶摩擦发出的声音.
18、小稻秧脱险记
一、看拼音，写汉字。
脱险 拼命 一拥而上
欺负 争吵 不由分说
二、选择词语。
1、有气无力
2、气势汹汹
3、胆战心惊
4、疑惑不解
三、选择正确解释。
1、A
B
2、B
A
四、阅读短文，回答问题。
1、B
C
2、
3、地球是你们的家，请爱护地球。
19、航天飞机
一、看拼音，写汉字。
脑袋 手臂 智慧
维修 究竟 卫星
二、下列划线部分用什么成语代替？请选择。
1、自由自在
2、无影无踪
三、读句子，注意加点词，想想写出了航天飞机的什么特点。
1、奇特 很快
2、航天飞机飞得又高又快。
3、非常大
四、根据课文内容和你课外收集的材料，请你为航天飞机设计一张名片。
大家好！我是一种庞然大物。我有三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，你们可能会说是火箭和飞机吧！全错，让我来告诉你门吧！我飞的又高又快，告诉你们吧，普通飞机能飞两万米高，而我却能飞100000米高，普通飞机的时速是9000千米，而我的时速却是28800千米，可见我是多么厉害啊！我的总长约56米，翼展约24米，起飞重量约2040吨，起飞总推力达2800吨，最大有效载荷29.5吨。我能在轨道上运行，能重复使用，还能穿越大气层。你们知道我是谁了吗，猜对了，我就是火箭和飞机的结合体，航天飞机。
五、阅读短文，回答问题。
1、小山 30 70 十几 3 软扫帚
2、对 错 对 错
3、照样子，设计一条保护蓝鲸的标语。
让我们一起保护海洋里爱的使者----蓝鲸
20.军神
一，省略
二，选择正确读音。
禁选第一个，其余选第二个。
三，下列句子中加点词能用哪个词代替？
1.镇静
2.诚恳，损坏
四。阅读课文片段，回答问题
1，手术时，他很痛。
2，把他称作“军神”，主要是因为他很坚强，他忍受了常人不能忍受的痛苦。
3，真了不起，
五，阅读短文，回答问题。
1，车水马龙，人山人海
2，C
3，从梯子摔下，想到物体沿阻力最小的线路运动。
访问比利时避开欢迎人群。
遇事爱思考，不图虚名，生活简朴。
21.掌声
一。看拼音，写汉字
注视 轮流 持久 困境
二，选词填空。
1，激烈，热烈，猛烈
2，注意，注目，注视
三，填空，回答问题
掌声，身处困境，珍惜，自己，别人
1，大家，小英。她不再忧郁，开始和同学交谈、游戏，甚至还走进学校的舞蹈房。
2、勇气，鼓励
四、阅读短文，回答问题。
1、拆了铁蓝就可以顺道载那位同学回家。
2、C
3、阿瓜，善良、勤劳。
22、金子
一、省略
二、把下列词语补充完整，再选择填空。
蜂拥而至 扫兴而归
埋头苦干 倾盆大雨
1，蜂拥而至 扫兴而归
2，倾盆大雨 埋头苦干
三、连线。
希望连失望
忧郁连开朗
松软连坚硬
成功连失败
坑坑洼洼连平平整整
一无所获连满载而归
犹豫不决连斩钉截铁
马马虎虎连认认真真
四、阅读，完成练习。
1、省略
2、得到财富。淘金，辛勤劳动。
五、发挥想象,补写彼得辛勤培育花苗的经过。
春天，细雨绵绵，他在忙着平整土地，播撒下精心挑选的种子，顾不上擦去脸上的雨水；
夏天，烈日炎炎，他在田里给花儿锄草、打药水；
秋天，凉风习习，他时刻到田里查看花儿的情况；
冬天，大雪纷纷，他把怕冷的花儿搬到屋里。
六、阅读短文，回答问题。
1、理解词语。
梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。
浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
2、第2自然段第1句话
3、BD
23、每逢佳节倍思亲
一、看拼音，写词语。
登高 佳节 思念 幼小
回忆 异乡 孤独 重阳
二、写出相应的词语。
1、扶老携幼
2、兴高采烈
3、天各一方
4、思绪万千
三、选择正确答案。
1、C
2、B
3、B
四、根据要求填空。
1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
2、每逢佳节更加思念亲人。
五、抄抄。
2、杂诗
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未？
六、回答问题。
1、它们发现一只奇怪的鸟
2、猫头鹰很爱它的孩子。
3、B
24、孙中山破陋习
一、看拼音，写汉字。
痛苦 废除 心疼
总统 既然 应该
二、选择。
1、B
2、C
3、D
4、A
三、回答问题。
1、妈妈给姐姐缠足
2、缠足
3、缠足害了中国妇女上千年
四、选择正确答案。
1、C
2、ABCD
五、回答问题。
1①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。
②在屋里走来走去。
2.借来四块镜子，光线明亮多了。
3、留声机，电灯
期末综合测试
一、字词练习。
1、看拼音，写字词。
仿佛 访问 迅速 喜讯
妇女 富翁 附近 欺负
一拥而上 一碧如洗 一年一度
抵抗侵略 热闹非凡
2、照样子，变字组词。
附近
波浪
上坡
3、填动物名。
老马识途 群龙无首 九牛一毛
鱼贯而入 狡兔三窟 狐假虎威
4、补充句子
行行出状元
远上寒山石径斜
夜半钟声到客船
独在异乡为异客
二、选择。
1、C
2、C
3、C
4、B
5、C
三、根据课文内容填空。
1、闪亮 透明 圆润
2、成功
发明世界上第一个听诊器。
关羽。
3、海洋公园 海洋公园有海豚，很好玩。
4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
四、阅读短文，完成练习。
一
1、鼓励 经久不息 赞扬
2、谢谢大家对我的鼓励。
二
1、
潮湿 整齐
喜欢 坚硬
2、山上 湖边 树林， 不喜欢 路边。
3、
因为他的很挑剔，从而失去了播种的大好时机
要抓住时机，不管在哪都能生存，一味挑剔只会害了自己。
4、我会在我原来的地方生活，因为不管在哪里，都要能够生存，不要老是挑剔，反而会害了自己。
五、习作。
1、
请假条
张老师：
我要去上海出差，不能参加1月6日的家长会。
此致
敬礼
吴琳爸爸
1月6日
给点儿财富值吧！打字真的很累耶！
⑵ 三年级下册语文期末考试是什么样的，答案
以下就是精品学习网为同学们蒐集的三年级下册期末考试语文作文：我得了第一名资料。希望同学们学习进步。下午逛街回来，看见爸爸正在玩电脑，我也很想玩，可妈妈先让我写完书法才可以玩，然后妈妈自己去玩，我吐了吐舌头，拿起毛笔写起字来了。写完后，我问妈妈能不能玩了，妈妈好象没听见似的，过了一会，她才说：“睿，你得了第一名!”我听了莫名其妙，什么得了第一名?妈妈说：“全国少儿才艺大赛你得了第一名，还有付牧遥也是第一名。”我听了高兴极了，连蹦带跳到妈妈身边，拿着鼠标一点点地看，当我看到唐睿琪的名字时很兴奋，这是我第一次参加网路比赛，真没想到我能得奖，更没想到得第一名，平时妈妈总是说重在参与，得不得奖并不重要，今天获奖妈妈告诉我别骄傲，后面有很长的路要走，我也知道以后要努力，好好写作，为自己的成长之路打好基础。我会更加努力，也不会为这成绩而骄傲，我也有很多不足，以后慢慢改进，做一个比较完美的孩子。妈妈的话：睿睿看见自己获得第一名，其实并没有她写得那么高兴，很平淡，我觉得这样也很好，不要把那些奖看得太重。
语文更多的是自学和积累，学习、复习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以启用我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软体》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
根据所给的图：说明图中有几个人，是谁，什么时候，正在干什么，当时的天气怎样，心情又会如何
11 根据所给的图：说明Jone计划一天有的时间，地点及活动内容。（图中会给出时间和地点）
12 根据所给的图：说明图中有几个小孩，当时天气怎样，他们个穿什么衣服，正在干什么
多积累些与本学期主题有关的课外名言。
诗句是最重要。
有的出考题老师会出些课外的诗句，
类如同一诗人表达同一情感的诗。
在作文方面不要死死的看作文书，
重要的是真情实感，流露出真感情才是好作文。
（在做这些的基础是：课内知识已经达到纯熟地步）
个人建议，仅供参考。
卷子无人知晓，与其查询试卷，不如认真复习，考出好成绩时，心中才会高兴。
六年级下册语文期末考试及答案有很多，
建议你在网络文库上搜索寻找自己想要的，
临时应付应付是可以的，但是没问题了，也不会让人去买书籍吧，这样很浪费时间的
多思考自己去独立完成，不会的问同学也是可以的，在网上是问不到答案的哈
一定要凭自己的力量做，这才是自己的真正成绩呀！如果你运用这张考试卷你找到了试卷的答案，你考好了，也不是你自己的真正分数，考差了没什么，但要有诚信。好好把握吧！
您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议： 一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联络，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。 三，该自己做的事还是必须由自己来做的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。 您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！ 虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用问问哦~~~
班级： 姓名： 学号： 得分：
同学们，转眼间又是一个学期，又到了我们收获的季节了。现在就请开启的智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧，记住：只要细心，你就是最棒的！
基础知识（54分）
一、 看拼音，写词语。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
（愚蠢 ）（牺牲 ） （固执） （糟蹋）（率领）
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( 蝙蝠 ) (肝脏 ) (蜿蜒 ) ( 疲惫 ) ( 健康 )
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸
（馈赠）－－（赠予） （迷惑不解）－－（疑惑不解）
（闷闷不乐）－－（愁眉苦脸） （梦寐以求）－－（日思夜想）
（困难）－－（拮据） （器重）－－（看重 ）
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)
知（ 己 ）知（彼 ） （神 ）出（鬼 ）没 出（ ）不（ ）
所（ 向 ）无（敌 ） 运（ 筹 ）帷（幄 ） 骨瘦（如 ）（ 柴 ）
声（东 ）击（ 西 ） 花（ 繁 ）叶（茂 ） （ 争 ）先（ ）后
恐
四、句子万花筒。（10分）
1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
2、礼花绽放。（把句子写具体）
美丽的礼花像花儿一样绽放 。
2、 湖面很平静。（改成比喻句）
湖面像镜子一样平静
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：
、 。 2、大漠孤烟直， 。这是 代的 写的诗句。我还能写出他的诗句 。 3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
（2分）
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 。
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、 、
等，其中给我印象最深的是 ，因为
。（5分）
7、早开的红梅—— ； ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如 。
快乐阅读（21分）
安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)
2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)
3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)
（二）
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟……
“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸溼的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。（1分）
2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分）
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
3.联络上下文，解释词语。（2分）
大约：___________________ 发呆： _____________________
5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分）
①把省略号的意思补充出来：__________________________________
②这里用省略号表达了“我”_________________________________
7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）
妙笔生花(25分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。要选我啊