高中理科生如何学好语文

‘壹’ 高三理科生如何学好语文 科差生如何在高三逆袭

对于理科生来说，就难学的一科就是高中语文了。下面，我就为大家介绍高三理科生如何学好语文，希望能对大家有所帮助。

下面是我整理的一位理科生的自述，真实可靠。希望大家看完后能够有所感悟。

首先介绍一下我的情况。高中三年，我成绩只是中上，虽是理科生，却长于各类文科。都说得数学者得天下，但高考时我偏偏靠着语文140的高分取得了一个不错的总成绩。因此，我希望和大家分享两点经验：一是高考语文怎样取得突破，二是怎样才能在高考发挥最佳状态。

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理科生如何学好语文?说到语文，那就先说语文的重头戏——作文。

拿到试题，理科生做的第一件事情就是审题。但是在审试卷上的试题之前，我希望大家能先审一下“考场作文”这道无形的题。考场作文和其他文章的评判标准不同，这种特殊的评判标准直接由它阅卷的形式决定：一个阅卷人在短时间内要浏览大量同一标题的文章。因此，自身内功尚浅，但想获得好评的学生应当绞尽脑汁思考的是这样一个问题——怎样能让自己的文章“跳出来”。要跳出来，首先你要确立一个和多数考生不同，又相对安全的主题。新又不突兀，高又不浮夸是写作高考考场作文的制胜口诀。比如说，在多数理科生写妈妈雨天送伞、爸爸熬夜陪读、奶奶逐渐衰老的大环境里，你把目光稿物落在“庞大无序的商业帝国里日渐淡化的传统文化”，“飞速扩张的老城里被淡忘的一抹绿”永远是不错的选择。当然如果理科生写的是记叙文，单单把引号里这一行字摆上考卷，那主题就有些“飘”。因此，你要化大为小。举文化为例来说，你如果通过例如“记忆中飘荡在你所居住的老城上空的晚祷钟声的消失”的具体意象，辅以具体人物、具体情节来展开你的文章，就能使情感更加扎实，同时更加契合“真实生活、真情实感、真知灼见”的原则。

关于语文，除作文外还有一点值得一提：那就是课外名句背诵的临考复习。也许许多学校和我的高中一样，在高三下半学期下发了数不清的资料要求背诵。平时当然要反复认真背诵，但到了高考前，尤其是到了临考前一天晚上，我建议多数理科生除了最后的“押题”篇目再过一遍，其余的大可以扔到一边。否则一来费时，二来碰到不会的句子可能心慌，临场强记又加重大脑负担。因此很有可能会触犯高考大忌：影响考试心态。而心态一被影响，理科生的总分会打个八九折，比起两分名句(还不一定就能考到)是大大得不偿失的。

在我看来，考场上比的七分是实力，三分是心态。心态决定了你是超常发挥，还是最后大失所望。“超常发挥”听起来可遇不可求，但实际一定程度上它不是偶然的。回忆我的学生生涯，我算是一个考试时有“超常发挥”的学生：小升初、中考、初中分班考、高考，我全部发挥逗敬键出超出平时的最高水平。我觉得带来这样发挥的最主要因素是心态。说来简单，考试之前，应当竭尽全力把自己的心态调整到一种本能的既平静又微微兴奋的状态，感到胸中坚实、自信，蓄势待发是最棒的。除此以外，不要多想考试的后果，不能给自己过重的心理负担。一位高考状元说，她平时的目标是清华北大，临考前就降到浙大。而平时成绩本就不突出的我，目标本就模糊，临考前干脆连目标都不想，只是专注于考试本身。当然，关于目标，个人情况不同，我也只是一己之见。

理科差生如何在高三逆袭

高三伊始，各科老师基本都会帮助理科生进行系统的复习，所以紧跟老师的步伐，不要好高骛远，将所有知识认真的过一遍。

将休息和学习的关系处理好，这将会是你受益无穷，如果你的精力真的非常充沛，那我不反对你把休息的时间浓缩到晚上，利用足够多的时间弥补自己以前的不足，但最好的办法还是劳逸结合，毕竟磨刀不误砍柴工，所以，中午可以适当休息以保证下午和晚上能高效率的学习。将每天的时间规律化，合适的时间做适合的事。

关于学习资料，一定要先将学校发的资料彻底搞懂，毕竟那也会是老师重点讲的内容，理科生的好多试题是很有逻辑性的，但如果自己第一次没有做出来，不要气馁，可以拿出答案，认真研究，发现其中隐藏的规律，然后在一周之内将这道题反复多，一定做几遍，相信下次再碰到类似的会手到擒来。

‘贰’ 理科生语文不好，怎么才能学好语文

语文其实还是很好学习的，之所以说理科生语文不好，是因为理科生没有把注意力和兴趣，放在语文学习上。

作为一名学生来讲，语文是基础学科，拥有良好的语文功底，对于以后无论是求学还是工作都大有益处，特别是理科生，不要觉得学好数理化，就可以走遍全天下，现在已经不是那个时代了。

1、作文是高考的一道大题，平时学习和练习的时候，就要知道这篇文章是由几部分组织起来的，每一部分的立足点是什么，想说明什么问题？把这个问题搞清楚了，这篇文章你就学会了。

2、清楚了文章的架构，拆分了文章的细节，然后就是模仿这篇文章自己写一篇，会很快写出来的。

千里之行始于足下，积沙成塔、集腋成裘，希望以上这些会对你有所帮助。

‘叁’ 理科生怎么学语文

最基本的要跟着老师走，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

‘肆’ 如何帮助一个理科生提高语文成绩具体该怎么做呢

理科的思维能力、公式推导工作能力相对而言比文科生要好一点，可是针对语文学科 在这里两方面的把控上却相对性较差。再者便是学习的态度与读书习惯层面，一定要搞好上课 手记，把课堂上老师讲的精粹具体内容随时随地手记。

精彩语段做到成诵;自读课文需泛读，有些还需跳读，一目十 行，而求提高阅读速度。阅读时间，都是近些年高考考试考察新项目之一。针对每一个没戴过高考班的教师而言，针对高考考试全是较为熟悉的。她们通常更清楚高考考试要 考什么题目类型。因此，在上课时，老师也会把最好用，最接近高考考试的物品传授给学生们。因此高三理科生要想提高语文成绩最先就需要运用好课堂的45分钟。

‘伍’ 理科生要怎么来复习语文

1、通读概读无需深读
阅读很重要，无论读什么，只要是读总是有好处的！阅读可以帮助高中生积累知识，尤其是古诗词、名着之类的，可以帮助同学们拓展思路，也可以学到更多不同的词汇语句用法，关于美词佳句等的积累也很重要。因此，阅读是语文的基础，但是在阅读之外，同学们更多的应该去思考。
关于名着阅读是一件很重要的事，名着即是经典，经典的东西永远流行，所以阅读名着不仅可以增加文化底蕴，更能在人生观价值观世界观的层次上增长见识。没事多读书，比看乱七八糟的资讯要管用很多。

2、每天多积累一点

很多理科生提起语文都不知道该如何复习，问题在于不知道高考语文考什么、怎么考，如果能了解这两个问题，备考就会变简单。但是简单归简单，平日的积累是不能落下的！
高考语文考什么呢，考的是知识的积累与能力的运用。比如文言文阅读，字词的解释就是考平日积累，同时一批字词，换一篇文章考就是考能力迁移，换汤不换药。

知识积累，需要时间。按要求在三年时间内达到目标的，不要压缩到一年甚至半年来"速成"，应该把目标分散到每一天的学习中去。我到了高三才有这样的感悟，如果能早点感悟，我想语文复习起来会轻松得多。

能力的培养，也是个漫长过程；不过从高考应试的角度来说，能力是可以取得短期压缩式突破的，周期拉得太长，效果反而不好。集中一段时间专门训练主观题，保质保量做好题目，做完后再进行分析。一段时间集中"轰炸"后，对某类题型的解题能力会有明显提高。

3、作文练习贵精不贵多

作文这块，平时可以抓紧时间做些写作训练，关键是贵精不贵多。每次训练，最好都要有所总结，能从中得到提升。不要练十篇，十篇都千篇一律。如果自己看不出来，可以请老师帮忙看看，总之不要写完了就放在那，那样子基本等于没成效。
考前可以适应做一些集中训练，保持手感。如果只剩两个月了仍然对作文没有头绪的话，不妨试一试套路模式。套路写作，未必能提高你的作文水平，但还是有可能提高你的高考作文分数。当然，即使是套路最好也要有自己的风格，开篇、结局别千篇一律，引用的材料最好鲜活生动不是人云亦云那类，否则阅卷老师看烦了千篇一律的套路，下手可能也不会很留情。

还有一点特别重要的是，考前不要改变自己的风格、字体、思路等，由于考试时环境和精神压力变大，大的变化会导致发挥不稳定，影响成绩。为了稳定发挥，还是要维持好一贯的作风即可。

别的学科都可以通过突击最后时刻来提升自己，而语文却只能一阶一阶来需要有很长时间的坚持才有更大的进步。希望大家不要泄气，只有持之以恒才能提高语文的成绩。