7十多分的语文评语怎么写

㈠ 语文考了73分，家长意见内容是什么

本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

1.希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

2.运用“三明治”原则，首先肯定老师对孩子的教育和培养以及孩子的进步有哪些，然后在罗列孩子没有进步或者是需要改进的地方，希望老师多费心，最后再表示认同老师对孩子付出的心血，这样老师会对孩子更加用心。

3.孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦相处，团结互助。在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发佳佳，让她更自信，大胆的表现自己！

4.希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

5.感谢老师对孩子的教育。为了孩子有更大地进步，我们将更好地配合老师共同教育孩子。

㈡ 语文考得不好，79 家长该怎么写评语

家长的评语首先是对孩子的成绩不满意；而后，再说明一下自己在引导孩子学习方面有不足；最后，提出希望，并表达决心。
可以这么写：“孩子学习出现了困难，考的不大理想，我作为家长应当积极引导孩子学习语文，今后让孩子多读、多写、多背，我对老师的付出表示感谢，还是对该学生严格要求，家庭学校一起努力，使孩子进步是我们共同的理想。”

㈢ 你好，孩子语文考了72分，请你帮我指导写评语，谢谢！

推荐回答
鼓励型
再接再励，继续努力。（满分）付出终有回报，再接再励。（满分）
这次考的还可以，再接再励。（97）你的成绩有进步，……（73.5）
教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步，孩子有了成绩及时的鼓励，真好！因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。
赏识型
数学有进步……（92.5）
教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长较好的体会了赏识的教育的方法。希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。
寻求不足型
能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。再接再励，注意细节，学会自我总结！（91）
没有认真读题，检查不仔细。（93）概念记得不牢。（90）认真仔细，注意基础知识的掌握。（87.5）
教师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好。
指责型
考试太差。（86）做题马虎，好好反省。（75.5）
教师点评：孩子也不想考差，我们帮助他们找到失误的原因，而不是仅仅针对分数本身说教，否则就失去了考试的意义。我们考试是诊断性评价。
综合型：
多动脑筋，仔细些，多努力。（87）
有进步，愿你真正用心去学，“细心”仍是你最需的朋友。（87）
教师点评：既有对孩子的鼓励，也有对孩子的要求。相信孩子在你们的鼓励下，定会做得更好。
期望型
继续努力，争取考出好成绩。（96）希望你继续努力，保持优异成绩。（94）
通过几次考试……望吸取教训，下次考得更好。（97）
教师点评：有人说，孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系，在你们的期待下，相信孩子不会辜负您们的。
警告型
下降太快，危险。（74.5）
教师点评：警告也是爱的一种，必要时也要当头棒喝，只是这种爱容易不被理解。
忧虑型
素质教育和减负会不会影响孩子的成绩？好在我的孩子没有受到影响。（91）
教师点评：关于减负可以到我的博客留言，我也会对减负谈谈自己的理解。正确理解了减负，就不会过多的担心了。相信我们的学生不会受到减负的负面影响。
爱的叮咛型
一定要细心，好好检查，以后一定改正才能取得好成绩。（92.5）
儿子，你每天小小的进步妈妈都为你高兴，希望你继续努力，相信你一定会把数学学好。爸爸妈妈相信你，你是最棒的。（76.5）
教师点评：您们的爱将是孩子前进的动力，有你们的爱为他们护航，相信他们会满怀感恩之心，一切会做的更好。

㈣ 小孩六年级语文测试才考70多分，作为家长该怎样写评语

小孩六年级语文测试才考70多分，作为家长该怎样写评语

孩子，你今后要做到“温故而知新”，同时，上课要专心听课，认真完成作业，积极思考；学习上绝不能有侥幸心理，也绝不能临急抱佛脚，要一步一个脚印，奋起直追！另外，我希望你记住“学习如逆水行舟，不进则退”；最后，我也相信你能通过自己的努力，取得优异的成绩！加油！

六年级语文考94分家长卷子评语

XX最近的学习成绩不理想，和家长松懈监督有很大责任，今后我们会更加用心对待孩子的学习，望老师严格要求。

语文测试考差78分写评语怎么写六年级

本次测试成绩不是很理想，希望下次你的考试分数能像早晨的太阳一样，越升越高。

小孩画了图画，家长该怎样写评语

要说鼓励的话，如你画的太棒啦。继续努力下次画的更好。

六年级语文期中考试得九十八分家长评语

通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩充套件知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。
在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助.还千万不要写错别字.
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级100名之前。
我一定能成功。

作为家长该怎样写给老师的寄语好呢？

看老师最关注到孩子的哪个方面，比如在老师的引导下，孩子胆子大起来了，以前不愿意跟别人交流，现在在同学中朋友多起来了。回家总是跟家长说，最喜欢老师的什么什么。希望老师在课堂上多提问孩子几次，让孩子敢于大胆发言。

小学六年级语文数学课后作业家长评语怎么写?

该怎么写就怎么写啊！XXX在做作业时，态度怎么怎么样，希望怎么怎么样，下次再完成时望怎么怎么样，在做的时候有没有不会的题，最后再来句：望继续努力！家长姓名！
希望能帮到你！

六年级英语考了76分,家长怎样签评语?

孩子英语成绩不理想，作为家长会好好督促孩子英语的学习，积极配合老师的工作，也拜托老师给予孩子一定的关注，作为家长十分感激老师的付出和用心。

小学生六年级语文作文怎么写评语

1、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
2、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
3、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
4、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

六年级语文测试题

一、字 词
(一)、看拼音，写词语，并画出整体认读音节。
y?n y“ t?ng xi? zh?n y?ng m?i lu? f?i cu?
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
f?n sh?o j‘ j?n d?n sh…ng z‰ x’n tu? ti…
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)、读一读，给带点字画出正确的读音。
苍劲(j?n j?ng) 铁镣(li?o li?o) 谋生(m? m?u) 不可计数(sh“ sh”)
直奔(b…n b?n) 老叟(s?u sh?u) 为(w?i w?i)是其智弗若与(y’ y“)
(三)、按字的音、形、义组词
藉( ) 妨( ) ch?i( ) 不安全( )
籍( ) 防( ) 差 ch?( ) 危 高 ( )
措( ) 访( ) c‰ ( ) 指人快要死了( )
(四)、按要求写成语(每类至少四个)
⒈与“胆小如鼠”构词特点相似的成语
⒉与“左顾右盼”构词特点相似的成语
⒊出自历史故事的成语
⒋表示人物品质的成语
二、句 子
(一)按要求改写句子：
⑴妈妈对小红说：“你这么小，一个人出门我不放心？”(改成第三人称转述)

⑵听到“神舟五号”发射成功的讯息，全国人民都非常激动。(改成用问号表示的句子)
⑶这个地方很小，不能踢足球。(改写成夸张句)

⑷“非典”疫情被控制住了。(扩句，至少扩两处)

(二)语句积累
⑴表达王安石思乡之情的名句：
⑵告诫人们要节约的文言警句：
⑶表现于谦高尚情操的诗句：
⑷赞颂伟大母爱的名句：
⑸告诫人们要读生活这部书的名言警句：
⑹关于历史人物的歇后语：
⑺农谚：
(三)乱句重组
( )从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此为人类保护了一吨多粮食。
( )它能够从天空中直冲田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。
( )人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。
( )其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。
( )首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。
(四)修改病句
1、我们要互相开展自我批评活动，避免以后不再发生这样的错误。
2、两个六年级的同学异曲同工地回答了老师的问题。
三、阅读理解
(一)按课文内容填空：
1、通过本学期的学习，我们认识了 的凡卡， 的周总理， 的邱少云， 的叙利奥， 的孔子， 的外祖父……
2、写出你最喜欢的描写大榕树静态美的句子：
3、《学弈》这篇课文主要写了 事，告诉我们
的道理。
(二)阅读短文，完成练习
早晨，我到洗手间去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆里竟盛满了水。这是怎么回事呢？“嘀嗒，嘀嗒”的水声，使我一下子明白了，原来我没能把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就汇成了满满一盆水。
看着这盆水，我想起了一件事：
周总理小时候学习很努力，他的作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往常一样，又早早交了卷去看书。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时，老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们像他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”
“知识在于积累”今天的这件事，使我对这句话有了进一步理解。我想：如果我们能有小水滴的精神，我们的知识一定会更加丰富。
⒈把第一自然段中“一下子明白了”换成一个成语是
⒉用“ ”画出文中的过渡句。
⒊文中“今天的这件事”指
⒋小水滴的精神指的是

⒌给短文加上题目：
⒍读了这篇短文，你一定有许多收获，请写一写。

四、习作
读了《凡卡》一文后，你一定有许多话想对凡卡说吧，请以“凡卡，我想对你说”将自己想说的话写下来，要求：⒈语句通顺，有一定条理。⒉中心明确，内容具体。
(参考参考）

㈤ 女儿语文考了个七十六分,怎么写评语

女儿语文考了76分，怎么写评语可以这样写？我觉得孩子考这些。还是有进步的。但是。理想中孩子的分数应该比这更好一点。我觉得啊！孩子应该。稍微用心一点，或者稍微努力一下，会考的更棒，我鼓励孩子下次考的更好，希望孩子好好努力。总之我还我还是觉得孩子比较踏实的。希望孩子在下一次中发挥自己最好的状态。

㈥ 小孩六年级语文测试才考70多分，作为家长该怎样写评语

孩子，你今后要做到“温故而知新”，同时，上课要专心听课，认真完成作业，积极思考；学习上绝不能有侥幸心理，也绝不能临急抱佛脚，要一步一个脚印，奋起直追！另外，我希望你记住“学习如逆水行舟，不进则退”；最后，我也相信你能通过自己的努力，取得优异的成绩！加油！

㈦ 三年级语文试卷得了77分,评语是什么

考得好这样写：
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.
我们为作为友茄你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
考得不理想这样写：
不要批评指责。对孩子说：这一定是偶段租然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步握告兆才
会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。