初中语文积累本怎么写

‘壹’ 灰常着急 初中积累本怎么写 格式

我的建议是险些一条名言警句，下面用不同颜色笔写自己的感悟。我班老师就是这么要求的是选什么本子，还有用什么笔，空几行都要告诉的么？？？

‘贰’ 初中语文积累

今年刚高考完，给你点意见吧。
1，初中语文很重要，这点你要清楚，你初中语文是高中语文的基础。
2，语文语法类的东西个人认为没有记的必要。对付改错，改病句类的题，你可以分类型的记。比如说：成分残缺，前后不照应，短语搭配等等。
3，字词积累的确很重要，尤其是每课后老师要求记的一定要掌握住。建议多分一些小本子来记譬如：一个用来记字词，一个用来记优美的句子和段落，一个用来记古诗词。
4，初中对你的文章理解能力有更高的要求，但是很多同学在这一点上都不知道该怎么办。 其实提高理解能力是可以培养的， 你可以买一本高质量的资料，推荐一下《典中点》 然后 从头至尾做一遍。尤其注意阅读理解题，把你的答案和参考答案对比对比，找到理解不同的地方，然后思考为什么会这样想，为什么会不同，下次再做类似的题该往哪个方向思考。
5，呃，对了，老师要求掌握的，会背的课文一定要会背，这一点是学好语文的前提。
6，恩，还有，注意总结自己的错题······

只要你勤奋，初中语文数学并不难。

最后，适合每个人的学习方法不一样，你要注意探索一套最适合自己的学习方法。
额，再罗嗦一句：希望你好好学习，天天向上。

‘叁’ 初中语文应该积累哪些内容

现在语文的知识面比较广，你先找一些名言警句、经典古诗文名句、谚语、成语、着名作家及代表作等等（太多了，妙联、广告词都是你要关注的内容）熟悉一下吧。

‘肆’ 语文积累本都记什么要分类吗

语文积累本主要用来记录字词、成语、生词、读音以及成语解释；也可以记录一些文言文中出现的词类活用、通假字、实词虚词、特殊句式。
建议分类来记录，可以准备3个本子，其中一个可以用来记录字词、成语、、生词、读音和成语解释的本子，第二本可以用来记录文言文的基础知识，包括词类活用、通假字、实词虚词和特殊句式；第三本可以用来记录语言综合运用，比如句子排序题的做法、如何仿写句子、如何对对联这些知识都是考试必备的。
此外，还可以准备一个素材本，用来记录写议论文需要得素材，因为丰富的素材来源于积累；也可以写一些名人名言、名人事例，包括励志类和人生感悟等；此外还可以记自己喜欢的精美片段，同样可以提高自己的文学素养；自己产生的灵感什么的也可以记下来，说不定就是一篇作文的精彩立意。

‘伍’ 初中语文积累本摘抄

一、长江

1、江流天地外，山色有无中。（王维《汉江临眺》）
2、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。（苏轼《赤壁怀古》）
3、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
4、天门中断楚江开，碧水东流到此回。（李白《望天门山》）
5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）

二、高风亮节

1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（孟子）
2、大丈夫宁为玉碎，不为瓦全。（李白药）
3、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）
4、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
5、不为五斗米折腰。（陶渊明）
6、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。（屈原）
7、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
9、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
10、不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）

三、舍生取义

1、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子《鱼我所欲也》）
2、取义成仁今日事，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》）
3、毅魄归来日，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）
4、生当做人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》）
5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）

四、勤奋

1、一勤天下无难事。（韩愈）
2、读书勤乃成，不勤腹中空。（韩愈）
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。（华罗庚）
5、应知学问难，在乎点滴勤。（陈毅）
6、天才出于勤奋。（高尔基）
7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。（爱迪生）
8、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（韩愈）

五、读书方法

1、学者先要会疑。（朱熹）
2、学而时习之，不亦乐乎？（孔子）
3、学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
4、读书不得要领，劳而无功。（张之洞）
5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背后。（歌德）

六、惜时

1、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（孔子）
2、少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）
3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）
5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
6、盛年不再来，一日难再晨。（陶潜）

七、江南风景

1、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》）
2、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
3、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
4、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

八、夸张

1、白发三千丈，缘愁似个长。（李白）
2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白《望庐山瀑布》）
3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。（李白《行路难》）
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。（李白《赠汪伦》）
5、万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）
6、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
7、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元《江雪》）
8、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（李白《早发白帝城》）

九、比喻

1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章《咏柳》）
3、马作的卢飞快，共如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》）
4、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）

十、拟人

1、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）
2、落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
3、好于知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》）
4、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

‘陆’ 语文积累本要写什么

我觉的语文的积累本要分两本：
1.基础知识本
具体内容：你可以买本高考的语文辅导书，里面都会列出一些基本的字音字形，词语意思……你每天花上15分钟做一些题，再用15分钟把错题整理到本子上。比如星期一弄字音，星期二字形，星期三近义词，星期四成语，星期五文言文（一词多义……）星期六文学常识，星期天把前几天弄得都复习一遍
关键：不求多，易错易混，持之以恒
2.升华本
具体内容，以课外的阅读为主，一星期有2、3天就行，主要是摘抄能引起你共鸣的、但你就是自己不会用的句子，最好再加上自己的几行感想。
这是潜移默化可以提高你文学修养的好方法！
关键：自己的感悟

我是高二的，大家一起努力喽！

‘柒’ 语文文言文积累本怎么做

语文文言文积累本做法：
首先要正确理解语文积累的含义。语文积累并不是或者说并不全是记到笔记本上，积累并不是孤立、机械的记忆活动，而是记忆与理解、感情、鉴赏等环节相互联系，进行新的知识结构，重建的过程，理解文本的具体意义，识别内容的具体特征，了解内容之间的具体联系，才是有效积累的前提。如把学生的理解、感悟、体验弃之不顾，一味强调背诵，只能事倍功半，而古人“重读”也一定更“重悟”了。

其次，在笔记本上的积累要注意使用活页本，一类内容一类内容的分开。隔一段时间进行整理归类。比如说字词句的整理。平常所学的生字词，还有考试时出错的字词都可以整理下来。除了字词，还可以记下成语，以及含有成语的句子，体会一下成语的用法，这对语文的积累个考试都是很有好处的。再就是古诗文了，主要是记课外的，课内的也要掌握好，在这个本上的课外古诗文主要是一个扩展。还有就是优美的文章段落，比如读了一篇文章，觉得很喜欢，就可以摘抄部分段落下来。还有就是名言警句，也可以摘抄。

‘捌’ 初中语文积累本上可以积累什么

可以积累好词佳句、名言警句

‘玖’ 初中语文课文字词积累

七年级上册 诠释（quán） 憧憬（chōng jǐng） 裨益（bì） 广袤（mào） 跌宕（dàng） 霎眼（shà） 湍急（tuān） 猝然（cù） 肇祸（zhào） 万籁（lài） 钟磬（qìng） 徜徉（cháng yáng） 浩淼（miǎo） 雕镂（lòu） 镌刻（juān） 蓦然（mò） 积攒（zǎn） 白驹过隙（jū） 安恬（tián） 惆怅（chóu chàng） 豁达（huò） 自诩（xǔ） 荟萃（huì cuì） 跻身（jī） 归省（xǐng） 行辈（háng） 不惮（dàn） 撺掇（cuān ō） 凫水（fú） 铆劲（mǎo） 蕴藻（yùn） 家眷（juàn） 旺相（xiàng） 糁儿（shēn） 腌渍（zì） 阖家（hé） 酝酿（niàng） 黄晕（yùn） 蓑衣（suō） 澄清（chéng） 芊芊（qiān） 黛色（dài） 主宰（zái） 磅礴（páng bó） 匍匐（pú fú） 迸发（bèng） 澹澹（dàn） 卷帙（juàn zhì） 根深蒂固（dì） 孜孜不倦（zī） 汲取（jí） 和煦（xù） 咫尺（zhǐ） 称职（chèn） 陛下（bì） 骇人听闻（hài） 爵士（jué） 御聘（yùpìn） 竦峙（sǒng zhì） 萧瑟（sè） 七年级下册 讴歌（ōu） 窘迫（jiǒng） 摩挲（suō） 恣情（zì） 剔透（tī） 牛犊（dú） 遗孀（shuāng） 轩然大波（xuān） 摩天（mó） 萦系（yíng） 水榭（xiè） 确凿（záo） 菜畦（qí） 桑椹（shèn） 斑蝥（máo） 攒成（cuán） 收敛（liàn） 人迹罕见（hǎn） 觅食（mì） 秕谷（bǐ） 宿儒（sù） 蝉蜕（tuì） 人声鼎沸（fèi） 盔甲（kuī） 蹑手蹑脚（niè） 一绺（liǚ） 鲜为人知（xiǎn） 腻味（nì） 颓唐（tuí） 殷红（yān） 嗫嚅（niè rú） 上溯（sù） 重幔（chóng màn） 挑衅（tiǎo xìn） 逾越（yú） 天堑（qiàn） 草莽（mǎng） 灵柩（jiù） 竣工（jùn） 深邃（suì） 参错（cēn） 摒弃（bìng） 镶嵌（xiāng qiàn） 静谧（mì） 参天（cān） 粼粼（lín） 婷婷（tíng） 轶事（yì） 加冕（miǎn） 驯良（xùn） 矫健（jiǎo） 蛰伏（zhé） 苔藓（tái xiǎn） 炫耀（xuàn） 献媚（mèi） 抑郁（yì yù） 鞘翅（qiào） 濒危（bīn） 璀璨（cuǐ càn） 浩瀚（hàn） 孤僻（pì） 分娩（miǎn） 翌日（yì） 繁衍（yǎn） 亘古（gèn） 步履（lǚ） 呕心沥血（lì） 吞噬（shì） 铠甲（kǎi） 伫立（zhù） 蹁跹（piān xiān） 粗犷（guǎng） 舷窗（xián） 俯瞰（kàn） 椭圆（tuǒ） 瞬时（shùn） 翘首（qiáo） 屏蔽（píng） 遨游（áo） 要塞（sài） 分外妖娆（fèn ráo） 寂寞（jìmò） 姹紫嫣红（chà yān） 蔷薇（qiáng wēi）

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