如何才能提高语文成绩

Ⅰ 怎样才能提高语文成绩

其实真的没什么快方法
只有多读书，上课听讲対读文作文没什么帮助
基础：多背语文书，关注上面的专题及文言
读文：趁初一多看课外书，背下一些“运用XX形象生动的表达出”“通过对XX的描写（或别的什么）形象生动的XXX”一类话
作文：好作文看完多分析，写下的好文章记着考试时可能用的上

课上作作业效率极高，新课必听，评讲课选听，回家复习，看书，放松
这种方法对中下同学提高成绩很有用

希望对你有帮助

Ⅱ 怎么才能提高语文成绩

1，重点字词，易错字词积累。2，名言警句、优美片段、古诗词积累。3，名人故事、启发心灵的益智故事积累。4，阅读知识点和解题方法积累。5，平时看书读报时所产生的思想火花积累。6，病句修改积累。7，文言实词积累。8，平时对大自然、社会、人生的感悟积累。9，名着阅读积累。

Ⅲ 怎样才能提高语文成绩呢

其实你这种现象我曾经也遇到过，那时候我的语文成绩也就是90分左右，有时候是七十几分，后来我上了高三，我发现，语文成绩的高低不是由课外读物读的多少觉得的，你可以看看班上语文成绩好的，他们的成绩也不见得是靠作文提上去的！
其实你要保证前面的基础题得分，我不知道你是哪个省的，但是，依据我们山东省的情况，选择题是占了45分，你想想，这45分是个什么概念？

我那时候就是认真的听老师讲解每一个选择题，记下所以能记下的东西，只要老师说了我就记下，做选择题，你要学会联想，一道题你可以联想出很多，做题不是看数量，而是看质量！课后你要多做选择题，不必太多，一次做几个就行，记得哦，要勤做题啊！！一天保证做个十道左右，还有啊，把做错的题记下来，以后多看看，比如判断字音这类题，你可以找个专门的笔记本把你做错的题目写到笔记本上。判断错别字的题目，你也可以这样啊！！

还有啊，你要买本最新的成语字典，推荐你买“商务出版社”出版的，因为这个高考命题的标准！！！！
判断语病这类题目，你要记住，这类题目的错误处无非就是9种情况，也是高考考察的方面！！要多听老师的讲解，记得哦！！

文学常识类的题目，你要掌握那些出名的作家的经典作品，还有他们的别号，朝代，以及后人对他们的评价性的语句！！举个例子吧，比如说"史家之绝唱，无蕴之离骚”你知道这是说的哪本书？ “俯首甘为孺子牛”是谁说的？ 你要善于总结，在笔记本上记录下来！！！

哦，对了，成语类的题目，有写成语的古今意思已经发生了改变，要查看最新的字典啊！还有的属于有歧异的，字典里也不一定有，当然了高考不见得能考这些有争议的成语。比如说“感同身受”现在还包含了字面意思，就是对方的遭遇如同我们自己亲身感受到一样！！这些有争议的词语你要重点记录下来，估计没几个，我当时整理了大概十几个！！

现在说文言文阅读，你要抓住老师给你们翻译的机会，多做记录，在文言文上圈处，写上意思！！要勤奋啊！！
那本文言文字典，你也要偶儿看看，记忆重点字的意思！！《说实话，尽管老师是这么要求的，我去没怎么翻看，班上也没有几个人翻看的，但尽管如此，我的选择题准确律在班里是数一数二的，高考时我的选择题错了两个，都出在文言文阅读上，说实话，错两个是少的，起码山东是这样，因为05年的试题出的比较偏)
现代文阅读就看你的理解能力了，多读文章，细细体会，记得要看懂文章深层次的含义啊！！！做答时要分条陈述简答题，最好标上”眼睛一，眼睛二...“
对于下面的实际运用题目，你要多练习，多做习题，积累点经验，这方面提高很快的！
作文你要记得，写好开头，和结尾，要多分段落（很重要），对于开头结尾，你可以背诵一些，比如同学的文章种的，还有就是一些高中生刊物上的，有时候知名杂志上的也可以，但不要太多哦，多了就成抄袭了！！作文中对一些历史人物的描写你可以找到一些很有文采的表达方法,看看别人的！！
好了，说了这么多，手都麻了，记得按照我说的去做，你一定可以在短时间内提高语文成绩的，一个学期就可以看到进步了，放心吧，我就是例子，高考我的语文成绩是126分，是全市里的高分，我现在在重点大学！！

学弟，祝你未来的高考成功！！努力啊，只有经历风雨才能见彩虹！！！

如果你还有什么不明白的，你可以给我发邮件:[email protected]

所有科目你都可以问我，我尽量给你满意的的答复！
我也经历过高中的痛苦，那段时间我也有过彷徨，苦恼，甚至是有点失落，但是我却从来没有放弃过对大学的追求，记得啊，不要放弃！在你失落的时候听听音乐，到窗前看看外面的景象，呼吸一下新鲜空气！！
很晚了，大学里也不是很轻松的，课程很多，这里有很多都是通过坚持才走到今天的，他们也是拼命三郎啊！！

Ⅳ 怎样才能提高语文成绩啊

你好，很高兴回答你的问题！
一. 重视教材、预习到位
在经过中考之后，都有这样一个感悟，语文学科分数的区分度不高，差别不大，很多人认为翻来覆去的研习课本，没有多大用处，又有人听说高考语文以课外内容为主，以知识的牵移和运用为重点，课本学不学好不重要，不需要全力投入。殊不知，这些想法是很幼稚的，我们即将使用的教科书体现了一定的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。这确实需要同学们在思想上重视它，在实践中琢磨切磋。
二. 精积细累、咬文嚼字
从高一就达到一个共识，文科的学习方法唯有两字——积累。语文知识广博，短时间里绝难有大的突破。而盲目的摘抄积累是不行的，必须要仔细、要反复、要记牢。举个例子：要能顺利地读懂浅易的文言文，就必须在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识，这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选择它在上下文语境中应取义项的能力。又如：为保证普通话的顺利推行，高考每年坚持在第一题中考查汉语语音。对于那些多音字、同音字，你是否做好应试的准备了？
三. 动脑动手、相辅相成
所谓动脑动手就是勤思考、多练习。易于思考，乐于表达。我们所用的新教材基本有两个特点：一是选作教材的编着理念相对超前，道德说教相对减少，而人文因素相对增加；二除课本之外，还有读本，阅读量较大。可见语文学习的外延等于生活的外延。同学们不要做人云亦云的“复印机”的角色，要有自己的思维方式，留意日常生活中时代感强的事件，广泛涉猎名家着作，让听说读写发挥到极致，真正实现语文学科重基础、重能力、重应用的导向。

Ⅳ 怎样才能让自己的语文成绩提高呢

高中的的作文部分占考试里面很大的比例,因此撰写一篇能够获得高分的作文高中里面是特别重要的.那么你如何提高中国作文水平呢?让我们一起来看看吧!

(家教一对一辅导中)

3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半

除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.

总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.

Ⅵ 如何在一个星期内快速提高语文成绩

185位粉丝
1. 每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。
2. 多上类似于作文网、资源下载网的相关教育网站，下载名校密卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。
3. 多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。
4. 即使暂时不能完全看懂也要每天读一篇或者几段文言文。读文言文最需要的是语感，经常接触对于语感的培养大有好处。
5. 读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。
6. 每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富。
7. 偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够。
8. 尽量不要在你的作文中用到非主流词汇。
9. 多看点试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。
10. 对于语文考卷上的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。
11. 做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊。
12. 阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。
13. 针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时；时不时练习一下为某段话拟个题目。
14. 写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及！
15. 在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记。
16. 看广告也要学习。经典的广告往往蕴含着语言的力量。
17. 多看看《荷塘月色》之类的文章，多体会修辞的运用。
18. 多记两首诗，尽量从诗人的角度理解诗歌。
19. 早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读。
20. 看到一个新的问题想一想有什么例证。
21. 每周练习一次运用各种修辞手法写段话。
22. 平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比书法大师还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷。

Ⅶ 怎样才能提高初中语文成绩

提高初中语文成绩

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Ⅷ 怎样才能快速提高语文成绩

你好语文考试试卷可分为三大部分 1。语音、改错等基本语法的知识 要想有所提高，拿到那10多分死分 你最好把老师发给你的那本高三总复习的关于语音、改错、成语等仔细的看完 据我分析高考考到我们复习资料上的高考的题目 基本上考书本上的一些看你看不的仔细和认真了 还有老师讲的也要认真的记下来 2、第二部分需要语感你要没有语感上课多听吧 3、作文是占很大的比例，你可以借一本往年的高考优秀学生写的作文书，最好全是高考作文的作文书 你可以从中汲取很多别的好的思路和写作方法另：一：看看小说，课外书，培养兴趣 二：找出老师身上闪光点 三：多做读书笔记 四：多积累优美语句，段落，格言等，勤于练笔 五：坚持写日记 具体的。别急，语文不是一下 就能学好的 ，靠积累，没有捷径可走的 语文的学习，我觉得应该提倡 “零存整取”。其实语文本身在学科方面就比较杂、比较碎，和课本的联系相对少一点，就算是语文考试的内容，和课本联系得也并不紧密。在语文的学习过程中，可能有些人会花大量的时间去做语文习题，我认为这样是没有效果的。 语文的学习，用一个成语来说，就是细水长流。语言的学习关键在于应用，只要你足够留心，其实语文的学习完全可以贯穿于生活中。我从小就有意识地注意语文知识的积累。同时，平时可以试着多读一些经典作家的经典文章。这些看似和学习没有多大关系，但其实我们已在不知不觉中提升了自己的欣赏品位和鉴赏水平，打开了自己的思路。在考试时，他人的好语句、好事例我们都可以运用到自己的作文中。长期的积累，对于我们的语文考试是非常有帮助的，在考场上，我们就可以发现自己的思维很开阔，文思泉涌。 高考所选取的文言文虽来自课外，知识点却均出自课内。实词、虚词、句式、古今异义等，知识点零散，但如果善于分类，善于总结，并且活学活用，就一定能够“课内开花课外香”。由于没有古文的运用环境，很多同学对文言文都很陌生，读不顺，也背不熟。如何解决这个问题，一句话——靠平时的积累，课外时间可以多读一些文言小说，再者，重视课堂上的学习。高中文言文考查的方向主要集中在实词、虚词用法，文言句式，内容理解。在平时的学习中，就要注意分类总结，把课文中所涉及的知识点都记录下来，进行强化记忆。当你读到来自课外的一些文段时，就不会感觉陌生，词的用法都是一样的，联想平日所记的知识就能融会贯通。 作文可以通过记日记的方式来训练。 我主要通过日记来练笔，把平时生活中发生的那些大事小事都以日记的形式记录下来，或者把日记写成读后感、观后感。比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目，会有一些感受，那就写出来，记在日记本上。你平时经常写日记的话，写作文的思路往往来得很快，可以从平时的日记里获得很多素材，要是灵感一下子和日记契合上了，下笔就觉得不费事，写得顺畅，比较流利。我初高中都一直坚持记日记。我的日记除了记录日常生活中的一些事情，及一些读后感、观后感外，有时也把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面，可以激励自己，或者激发一下自己的创作灵感。 长期这样记日记，对作文水平的提高有很大帮助。此外，我们也可以找一些和自己写作风格比较相近的范文，学习它们的长处。

Ⅸ 怎样才能提高语文成绩

提高语文水平只有多读多写，日积月累。培养语感，发展思维，让我们掌握语文学习的基本方法，让我们养成自学语文的良好习惯，也使我们解决问题的能力得到提高。课余时间里，我们要多读书多看报,还要多动笔写作

Ⅹ 怎样提高语文成绩

以下是一位初一学生的发言，很多家庭教育观点，还有小朋友的感受，我非常认同，特此转载过来：考第一名的学生的发言长沙南雅中学一新生的发言稿：大家好，我是王雅宁。今天能站在这里，纯属偶然。什么说偶然呢，因为，南雅是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下： 1、关于分数。从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。2、享受生活。教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。3、阅读经典。阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名着。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名着。可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。有一次，妈妈问我：你阅读名着时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。因为，愉悦，是最高层次的享受。从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。4、音乐的熏陶阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。5、润物细无声。现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意 见，不强行摊派。6、训练孩子的独立性，有主见。从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。尊重孩子的选择，这是最重要的。因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给钱给我，让我自己去买。我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。