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语文什么段

发布时间:2022-04-15 18:44:53

1. 语文什么是自然段

自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”:每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。

自然段在文章中有很重要的作用:每个自然段虽然都有各自相对独立的意思,但是它们都是为整篇文章服务的,所以自然段可以帮助文章把内容表达得更清楚、更充分,把中心思想表达得更准确、更鲜明。

(1)语文什么段扩展阅读:

不同的自然段,写作内容不同,结构方式不同,层次关系不同,在整篇文章中的位置和作用也就不同了。如:有的自然段在文章的开头,它对全文有一个总起的作用,带着读者往下读,去理解文章的内容。

有的自然段在文章的中间,是重点叙述部分,体现了文章的主要内容。有的自然段在文章的结尾,对全文起了总结作用。

2. 语文段落怎么划分

一、了解写作顺序——准确地划分段落层次
阅读方法:
1.按事情的发展来划分;
2.按时间的推移来划分;
3.按空间位置的变化来划分;
4.按组织材料的逻辑关系来划分。

常见考查方式:
①考查文章段落层次的划分。
②考查文章的写作顺序。
例文一
早上奶奶在洗衣服时,我看到盆里有自己的脏手帕,我想起老师说过自己的事情要自己做,于是,我决定自己洗手帕。按照奶奶的指导,我先在盆里放好水,把手帕放进去搓几下。拧干后,我左手拿手帕,右手拿肥皂,用肥皂把手帕均匀地涂一遍,然后用力搓,直到搓出白色的泡沫为止。我的小手帕终于重新变洁净了,我看着干干净净的手帕,心里美滋滋的。

题型一
①请用“‖”为段落划分层次。
②根据下面列出的层意给段落划分正确的层次。

应对方法
1 按事情的发展来划分
在叙事为主的文章或段落(如例文一),大都是按事情的起因、经过、结果的发展顺序来写的。因此我们就可以按照这三个阶段将它们分成三个层次。

起因:家里有自己的脏手帕。
经过:按照奶奶的指导洗手帕。
结果:小手帕洗干净了。

这段文字记叙了“我”洗小手帕的事。起因是“我”想起了老师的话,于是决定自己洗手帕;经过是在奶奶的指导下,“我”是怎样洗手帕的;结果是小手帕洗干净了,“我”心里美滋滋的。

3. 语文里分的段落为什么叫做“自然段”什么又是自然段

因为段落是文章内容在表达时由于分述、转折、强调等情况造成的停顿,是表现文章层次的最小结构单位。它在形式上有明显的外在标志(通常是首行缩进两格),一望便知,无须辨析,所以习惯上又称“自然段”。

自然段由若干句子组成,每句话相互连贯,才能形成一个自然段,反则应分为两个自然段。若干自然段可以构成一个大段,以表达一件相关的事情的发展经过,也可以直接构成一篇文章,即文章只有一个问题,或者一件事等等。

自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。

(3)语文什么段扩展阅读

“自然段”可以看作表示话语停顿和篇章结构的一种标点形式。实际上它并不是自然形成的,它是人为的“标点段”(punctuation paragraph)。段内的句子与句子、句子与句群、句群与句群按一定的逻辑顺序来安排,也体现某种层次关系。层次和段落有联系,又有区别。

层次和段落的区别在于侧重点不同。

1、层次着眼于思想内容的划分,靠内在的逻辑性来显示区别。

2、段落侧重于文字表达和读者理解的需要,是话语中相对独立的意思的外在表现。

层次总是借助于一定的段落展现出来。一般地说层次大于段落,可以包含几个以至几十个段落,但内容简单的层次有时只有一个段落。

4. 小学语文自然段起什么结构是哪些结构

自然段是是表现文章层次的最小结构单位,自然段结构有普通段、开篇段、过渡段和结尾段;特殊的段落有对话段,多见于文学作品。

“自然段”也称“标点段”,文章通常是由若干层次和段落组成的。一个层次通常包含若干个段落,所以又称为“大段”或“功能段”。

段落是文章内容在表达时由于分述、转折、强调等情况造成的停顿,是表现文章层次的最小结构单位。它在形式上有明显的外在标志(通常是首行缩进两格),一望便知,无须辨析,所以习惯上又称“自然段”。

段内的句子与句子、句子与句群、句群与句群按一定的逻辑顺序来安排,也体现某种层次关系。层次和段落有联系,又有区别。层次着眼于思想内容的划分,靠内在的逻辑性来显示区别;段落侧重于文字表达和读者理解的需要,是话语中相对独立的意思的外在表现。

(4)语文什么段扩展阅读:

其他文体中自然段的表现方式:

1、诗歌是分行写的,所以不能把它每行的换行空格视为一节(自然段),诗歌一般以空行,即隔一行为分节的标志,如《帐篷》、《渔夫和金鱼的故事》等。

2、有些自然段把引入的话或诗歌等“换行空格”写,这样的自然段就不能看成两个自然段。

3、有些文章中人物的对话采用分行空格的形式写,如《诺言》、《心愿》等。按理说应把对话划在相应的自然段中,但是,不把对话划到相应的自然段中对文章的理解也无影响,因此现在教学中普遍把这样的对话每起一行也算一个自然段,这样使教学简化,效果也好。

4、书信体文章的自然段标序号,我觉得是从问候语开始,称呼与落款、日期不标序号,因为这是相对固定的书信体特有的格式;而问候语和祝颂语因人而异,可能有不同的表述方式,有时不一定只有一个自然段,还可能有两三个自然段甚至更长。

5. 语文文章里怎样分清什么时候该分自然段

写文章,讲究的是层次分明,井然有序,于是人们发明了自然段。其实就跟一个句子似的,一句话的意思已经表达完整时,就应该用句号来结尾,而不会用逗号,顿号等。

同理,其实,只要把段落意思表达清楚后,想要换个意思说明你的观点,或者随着事情发展顺序到了另一个阶段的的话,就可以在适当的时候分自然段了。

语文是听、说、读、写、译的语言文字等的能力和语言知识及文化知识的统称。一是听、说、读、写、译的语言文字的能力,也就是运用书面语和口语的能力;一是记忆和理解语言和文化的知识,也就是语言学和文化学。

任何语种都属于语文的范畴,文艺文和实用文都是语文中的文章体裁,不仅仅是指文学的东西才是语文。

“语文”一词,《辞海》和《辞源》未收编作注。《现代汉语词典》的解法是“‘语言和文字’也指‘语言和文学的简称’”。《新华词典》注为“‘语言和文学’,也指‘语言和文章’或‘语言和文学’”。

6. 语文自然段怎么划分

语文自然段的划分还是比较简单的,重点的就是看每个两每空两格的,一般就是代表一个段落,所以说只要你看到空两格,然后后面有一段话,那么这就是自然段,当然有些自然段可能是一句话就是一个自然段,这种情况也是有可能的,所以说只要看到空两格的开始的段落,那么都可以划分为一个自然段,根据这种情况,你直接在前方标个1234的序号就能清楚的标明这篇文章的自然段了

7. 语文书中什么是自然段

自然段定义如下:

  1. 自然段指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小组织单位。

  2. 自然段由若干句子组成,每句话相互连贯,才能形成一个自然段,反则应分为两个自然段。若干自然段可以构成一个大段,以表达一件相关的事情的发展经过,也可以直接构成一篇文章,即文章只有一个问题,或者一件事,等等。

  3. 有些自然段把引入的话或诗歌等“换行空格”写,这样的自然段就不能看成两个自然段。

8. 关于语文分段怎么分,一大自然段不是标1 2 3

1、总分总 是一种文章结构,也可以作为划大段的依据,其他还有总分、分总等文章结构形式。
2、自然段,就是标点段,就是说作者自己的划分的段,就是在排版上前面空两格的那种就是自然段,只要前面排版空了两个,这就是一个自然段,哪怕他只是一句话。
3、大段,有两种形式,一种是作者自己划分的,一般在排版上会以“(一)(二)”这样的形式表示,或者是空两行,就是上下端之间你觉得排版很开那种;另一种就是老师讲课时的划分,目的是为了让大家更清晰的把握文章脉络,把意思相近、讲同一件事情的归类在一起,一个大段是有很多自然段组成的,一篇文章可以划分为好几个大段。比如说,一篇文章讲我今天很高兴,开头是“我今天很高兴”,内容讲我为什么高兴:1、去公园玩了;2、捡到钱了,结尾讲我今天真高兴。那么,这篇文章的结构就是 总—分—总,一般可以划分为三个大段,就是开头-内容-结尾,也可以把内容再次划分为两个大段,因为它讲了两件事情。
老师的分段只是为了让大家更好的把握文章脉络,不要太过于纠结这件事情~你可以看看我的另外一个回答~http://..com/question/148616072.html

9. 语文自然段的结构有哪些

最基本最常见的有总分式、因果式、转折式、并列式、顺承式。自然段是是表现文章层次的最小结构单位,自然段结构有普通段、开篇段、过渡段和结尾段;特殊的段落有对话段,多见于文学作品。

(一)顺承式。即按事情或动作的先后顺序表达。

(二)并列式。在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的。

(三)总分式。先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。

(四)转折式。全段分两部分,前后两部分意思转折,常用但是、可是、而等转折词分开。

(五)因果式。按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段,叫因果式小段。包括先因后果和先果后因两种情况。

主要内容

文章通常是由若干层次和段落组成的。一个层次通常包含若干个段落,所以又称为“大段”或“功能段”。段落是文章内容在表达时由于分述、转折、强调等情况造成的停顿,是表现文章层次的最小结构单位。它在形式上有明显的外在标志(通常是首行缩进两格),一望便知,无须辨析,所以习惯上又称“自然段”。

“自然段”可以看作表示话语停顿和篇章结构的一种标点形式。实际上它并不是自然形成的,它是人为的“标点段”(punctuation paragraph)。段内的句子与句子、句子与句群、句群与句群按一定的逻辑顺序来安排,也体现某种层次关系。

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