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大语文助教工资多少

发布时间:2022-04-16 16:10:05

Ⅰ 新东方学校的高中语文老师月薪大概在多少左右

语文组是属于化妆品柜台上的小样,是新东方英语附带的赠品,不值钱的。英语托福雅思什么的,过万非常轻松。语文组的组长工资都不到五千,你想过万?还有,助教是常年招的,就是廉价的劳动力,骗来打杂的,你没有课时费,也没有机会上讲台,基本就是给代课老师打杂,什么时候受不了了,你走了,再招一个,反正比请钟点工还便宜。有的人做了两年助教还没上过课,其实一般半年左右,一看没希望就会走的,从助教升上去,要看你跟代课老师的关系,和学生相处情况,还有就是机会,比如刚好有老师离职,临时招不到人,你的机会就来了,要抓住机会。否则又回去坐板凳,可是如果一直不缺人,你觉得会用有经验的还是让你这个助教小菜鸟上课?
不过语文是要求比较低的,因为发展时间不长,职位空缺,教得不怎么样也能混个一官半职的,拍拍马屁就行。

Ⅱ 大学老师(助教)的基本工资每月有多少

公办大学助教如果是老师,国家给的标准薪金最多两三千,然后五险一金大概三四千,学校每个月能给三四千,不是按绩效的。年终有绩效考核,具体额数不定,平均一年五六万。公办大学助教如果是高年级本科生或者研究生,博士生担当,具体工资大概300元-500元一月,每个学校任务量不同,工资水平也是不同的。

Ⅲ 高校讲师和助教工资差多少

要看资历。老讲师和新助教差别较大。如果助教升讲师,估计也就差100来快大洋。

Ⅳ 大学助教工资 做助教有工资吗

公办大学助教如果是老师,国家给的标准薪金最多两三千,然后五险一金大概三四千,学校每个月能给三四千,不是按绩效的。

Ⅳ 初中语文老师工资一般多少

不同工作经验的待遇水平,其中应届生工资¥9570,1-3年工资¥10200,3-5年工资¥12920,5-10年工资¥25500。老师的待遇:

1、每年两个月带薪的寒暑假

编制教师除了工作比较稳定外,还有周末双休、国家节假日、和超长的寒暑假待遇。单从放假时间来看,老师的工作时间只有半年左右。同时,寒暑假也是有工资的,年底有一个十三薪的发放。

要知道,很多企业职员还是996、单休的状态,多放几天假也是一种奢侈。而教师工作虽然辛苦,但是寒暑假是年年都有,只要不辞职一辈子都能享受这个福利,羡慕不少人。

2、平均工资不低于公务员

老王听过很多老师“诉苦”,每月扣了五险一金只有两三千的水平。其实,这一现状在逐渐改善。从去年开始,教育部多次发通知,呼吁“教师工资不低于当地公务员平均水平”。从各地的落实情况来看,北京、浙江、重庆等省市都在开始慢慢落实,这不仅仅是一句口号了。

刚入职的新老师确实工资不高,但是只要工龄上去,基本工资+绩效+各类补贴,每年再拿年终奖金后综合的待遇也不会太低。

Ⅵ 大学生当助教,一天50元,上一个月的班,工资是多少

综述:大学生当助教,一天50元,上一个月的班,工资是1500。

助教(zhù jiào),是大学教师职称的最低等级,是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称,助教原则上不能单独授课,或不能教授全部一门学科的课程,应跟随讲师或教授批改作业,辅助其教学。

教师职称:

等级由低到高依次是,助教、讲师、副教授、教授。

参考资料来源:网络-助教

Ⅶ 合肥市大学教师的工资大概有多少 助教 讲师 副教授 教授 分别大概多少啊 小女子跪求

不同的院校工资不同。助教也就2300左右,讲师看级别和工龄还有文凭,2150之间,副教授和教授其实是一样的,好的也就少那么500、600这样,工资一般在5000多左右

Ⅷ 公办大学助教的工资是多少啊

公办大学助教如果是老师,国家给的标准薪金最多两三千,然后五险一金大概三四千,学校每个月能给三四千,不是按绩效的。年终有绩效考核,具体额数不定,平均一年五六万。
公办大学助教如果是高年级本科生或者研究生,博士生担当,具体工资大概300元-500元一月,每个学校任务量不同,工资水平也是不同的。

Ⅸ 代课教师工资是多少是不是同工同酬

部分地区已经实施同工同酬了,之前工资为:

有些学校代课老师工资不是一月一发,而是三四个月才发一次。工资也比较低,在一线城市可能有四五千的收入,但是在三四线城市或者其他小县城,代课老师的收入可能是三四千,两三千或者一两千,只能维持最基本的生活。

说起代课教师,并不是个例或小群体,从某种程度上来讲,反而是个个足以引起教育界重视的不小群体。他们在各个地方的公立学校,广泛并普遍地存在着。

主要有两个原因,其一就是由于编制名额限制,有名又有分的在职教师严重不够,导致公立学校“僧多肉少”,一个萝卜几个坑都安排不过来,只好另外招聘代课教师来分担课业。

其二就是中小学校女教师多男教师少的失衡局面越来越严峻,随着二胎的到来,70后80后的女老师看着工作已稳定,顺便“造”个二胎来教育。

在半年以上的产假前,哪个学生能耽误得起?为了将中断的课程继续下去,校方不得已只好提请备好代课老师。

代课老师工资低待遇差,这是众所周知,并且几十年来都一贯如此。不过,以前对代课老师并没有什么要求,只要文化水平尚可就行,有没有大学学历、教师证、工作经验什么之类的。

如今却大不一样,这几天朋友圈里看到不少招聘代课教师的信息,要求大学文凭、有教师资格证、至少2年工作经验,工资一个月3500元,班主任补贴500元,其余的并没有提及。

有过代课经历的A同学,若不是一腔热血爱着教育事业,就凭一个月几千元的代课费,真的没有勇气坚持下来,说起那段职场经历,内心泛起无限酸楚。听她娓娓道来的几点分析,深深为她感到不值。

同工不同酬:

A同学,毕业于二本院校,执着从教,但2年考编失败,不得不考虑先就业再择机待考。在她做代课老师的那两年,直感到心酸无处诉,以她的经历奉劝大家,千万不要选择做代课老师,不值得!

代课老师与正式老师同工不同酬,这是存在已久的一个问题,一直没有得到重视和解决。编制内的教师端的是“金饭碗”、“铁饭碗”,那是人家辛苦考来的编制,也是能理解。

代课老师与他们的工资和待遇有差距,都是可以理解的,但这个差距太大,就无法接受了。

代课老师是通过学校招聘,过五关斩六将面试通过才能上岗。她当时在一所公办小学当代课教师,负责五年级两个班的数学正常教学,兼任其中一个班的班主任。

到手的工资4000元,不用交社保和住房公积金,什么年终奖、评先进等沾不上边儿。全年的收入还不及编制内教师的三分之一,而工作量、考核标准等都是同样的。

知识≠经济:

有人说现在的大学生不要太多,随便一扫,大街上都能扫出一大箩。清华北大硕士博士当中小学教师,进社区街道办。看来读书,也没有什么用了。

大学毕业从事什么工作,工资太低等与读不读书貌似扯不上关系,“读书无用论”是要不得的。至少一个文凭在手,选择的范围广呀!

大学毕业生可以送外卖,但初中毕业生就进不了街道办呀!不过,知识经济时代的知识≠经济,倒是很有道理。

在这个二线城市里,房价平均每平米1万8千。代课教师一个月的工资才3500元,绝对是低收入阶层。

小区门口的保安基本上也能拿到这么多工资。保安是技术含量最低的工作了,代课教师至少还要求大学文化,必须持有教师资格证。

如今最不需要知识不需要动脑筋的从事体力活的民工,一天的工钱还能200元起步。钟点工还40元每小时,如果按小时计薪,代课教师每小时的收入只有20元不到,不及钟点工的一半。

不被认可

说起代课教师的经历,除了心酸就是泪,工资待遇很低,还有着不同等的社会地位。

家长一听说是代课教师,马上带着有色眼镜看人。有些好事家长还带着十万个为什么的问题质疑老师的所作所为,真的能刺痛我代课老师敏感又脆弱的心灵。

甚至有些家长更过分,觉得代课老师不算是正式老师,教学水平都入不了他们的法眼,给孩子布置的作业都要再三核实与确定,很有不尊重老师的劳动成果的意思,有时候真的觉得很扎心。

就连学校领导也会做出一碗水端不平的事情,具体的说不出来有太大的差异,但是很多时候,正式老师和领导的态度,确实很让人感觉不是滋味,明显的区别对待。

代课老师是一个没有前途的职业,没有发展空间,走不到头的。真的奉劝大家不要因为一时的原因,而选择踏进这一条路,真的不值得!

没有归属感:

常言道:“铁打的营盘,流水的兵”,学校的代课老师也有同样的感觉,在师资不够时到处招兵买马,等到原班老师复位不需要的时候,又得卷起铺盖提桶走人。

代课老师干着比在职老师更加繁重的工作,得到的是学生的不尊重和家长的白眼,所有的苦劳全由自个儿消化,而所有的功劳都是在职教师的。

一旦有个差错,代课老师每一天过的日子都是战战兢兢如履薄冰,唉太窝心,说多了都是泪!

同工同酬喊了这么多年,别说其他福利和各种保障差别巨大,连最基本工资仍保持着天壤之别的差距。

同样是传道授业解惑,同样的工作时间、环境和制度,代课教师到手工资就那么一点,而且没有上升空间,确实很难有人愿意干。

世上没有绝对的公平,代课老师如今的待遇,真的很有必要得到相应的改善。

Ⅹ 请问小学语文老师一个月工资大概是多少

3000-4000元左右,教出的学生成绩在区前50名,校前10名的,有奖金,名次越前,奖金越高。

以广东省为例,健全中小学教师工资长效联动机制,把统筹提高中小学绩效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴水平的前置条件。

各地核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平,确保县域内中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平,确保县域内农村中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地城镇教师平均工资收入水平。

完善教师收入分配激励机制,有效体现教师工作量和工作绩效,绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地应根据推行中小学校长职级制的实际,完善校长收入分配办法。

地方的经济实力:

中小学教师的收入水平是存在地区差距的,经济发达的地区,中小学教师能够享受到的工资收入水平会更高,而对于那些经济比较落后的地区,中小学教师的待遇并不好,这也是因为一个地方的财政实力跟其经济发达程度有一定的关系,经济实力越发达,那么财政实力也会更好。

有些地区的经济比较落后,比如在一些落后乡镇地区工作的中小学教师,他们能够享受到的工资待遇水平比较低,甚至是可能因为当地的财政实力有限,并不能够按时给教师下发工资,因此有的教师并不能够每个月领到自己的工资,教师工资被拖欠的问题也比较严重。

而且因为地区经济实力的不同,教师们所能够享受到的补贴待遇也是不同,比如乡村教师能够享受到乡镇补贴、乡村教师生活补贴,经济越发达的地区,补贴的额度会越高。

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