怎么才能把语文成绩提高

① 如何提高孩子的语文成绩

一般孩子语文成绩不理想的话，都是没好好学的。可以通过以下3个方面提高孩子的语文成绩：
1提升对语文的兴趣：都说兴趣是孩子最好的老师，学习语文也是如此，在平时教育中，不妨让孩子先有基本的自信心，慢慢让孩子由浅入深，提高对语文的兴趣。
2让孩子提高自信：作为家长，要善于发现孩子学习语文的闪光点并加以鼓励，让孩子慢慢自信起来，快乐起来。
3提升理解能力：语文的理解能力不单单是局限在阅读理解，还体现在平时对题目的理解，对文章的提炼，对整个语文学习都有至关重要的作用。曾经在孩子读初一的过程，他注意力很不集中，导致各科成绩也很差。偶然发现一个能让孩子增强智力的特斯拉潜能课程，学习后，情况才开始得到了改善。孩子的注意力变好了，各科成绩都开始提升。相信这些经验应该可以给你带来帮助。

② 怎样才能让语文成绩好

1、想要提高自己的语文成绩，课堂尤为重要，我们必须要抓住课堂上的四十到五十分钟，全神贯注，虽然一直集中注意力不太容易做到但我们还是尽量别跑神或少跑神。提高听课质量对成绩的提高有很大的作用。
2、其次就是上课要记好笔记，老师上课讲的知识点，一个都不要落下，如果与人抱怨老师上课讲的太快，根本没有时间记笔记，其实老师也是有她们的苦衷的，如果给你太长时间做笔记，教学任务就无法完成，也就是课讲不完了。所以基本功很重要，平时一定要练好速记能力。
3、语文考试很大一部分题都是阅读，有现代文阅读，也有文言文阅读，还有古诗，现代诗阅读。其实这些题的做法都是有技巧的，包括赏析语句，文段在全文的作用，链字（赏析字），赏析词等等题型都有固定的答题形式和答案点的，如果有不清楚的可以问老师（其实在中小学阶段这些内容都见过）
4、还有就是一个最重要的问题就是课外书的阅读，我在这里奉劝各位初中党，趁现在作业不多，抓紧时间读课外书，我给你们推荐几本书是必读的，像什么诗经，史记，朱自清散文选，鲁迅散文选，四大名着，朝花夕拾，呐喊,阿Q正传等。
5、最后还有一点，就是一定要认真写作业，老师布置的作业如果不会可以借助手机，但千万不要只关注结果，过程才最重要，否则做了也是白做，遇到不会的字词记得查字典哦。

③ 如何把语文成绩提高

④ 如何提高孩子语文成绩

（1）从生活中积累

俗话说，生活有多广，语文就有多广。多姿多彩的生活是“知识库”，是“语言库”，是作文材料的丰富源。但它们是为有心者而准备着的，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、工作、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。养成认真仔细观察生活的好习惯。

（2）从阅读中积累

书籍报刊是作文材料的又一个丰富资源。比起丰富多彩的社会生活，虽然是“第二手”的材料，但由于经过作者的加工整理，使材料更具规范、更精练、更集中的特点，便于读者吸收和积累。再说，中学生学习的任务重，不可能也不必一定要从生活中积累作文所需要的材料。那么就从书籍报刊中去积累材料了。

（3）从背诵中积累

指导学生熟读背诵教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句，能使学生从中得到较多的语言储备，是积累作文材料的有效方法。学生读而不背，作文时就会感到笔力不足，词语贫乏。因此，教师应充分利用小学年龄段是一生中记忆的最佳时期这一特点，对学生加强背诵指导，强化记忆，帮助他们积累起终生受用不尽的材料。

⑤ 为什么我们的语文成绩总是提不上来，有什么办法能使我们成绩提高

你好，提高语文成绩的方法有:
1、读课文
读课文时要做到大声、正确。大声，是培养自信和个人魅力。正确，具体是指：不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。大声朗读有许多神奇的功效，大声读，因为脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激人深入理解文章、书籍。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆材料。大声朗读文章是语感形成的必走之路，可以这么说，没有真正的大声读文章，就不会有什么真正的语感。大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。大声读有利于其它学科的学习，比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。
2、多阅读课外书。语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，其他能力是很难得到提升的。阅读的力量能够影响终身。博览群书是培养语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高语文水平不可替代的手段，可以多读课外书来积累知识。建议买，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养，关键在于，每天坚持。滴水穿石，非一日之功。只要真的坚持了，一定有效果！
3.多背书，多做题，多留心生活，提高观察能力，把作文写好。作文在语文中是很重要的，这就又回到上一点:多阅读。平时也要多写一些小文章，记日记，把语句写优美，名人名言修饰文章，在平时的练笔中有意识地使用多种手法结构，积极构思，大胆想象。

⑥ 如何让学生提高语文成绩

一、掌握好必考点，不断的复习，要求每个学生都能背：对于初中语文熟悉的教师都知道，各地的考点是不一样的，对于贵州黔南来说：常规考点有字词、病句、成语的使用、课内现代文阅读和文言文阅读各一，还有古诗词背诵等等。这里只是说明，语文教师要掌握本地的考点。要化一点时间来分析考点。然后进入下文的具体复习。
二、具体复习方法：开始提前背诵，期中开始复习。
1、学期开学，就要教学生背诵诗歌。一星期背诵默写三首，一个月就能完成了。
2、初中学生对文言文的理解有难度。开学后的第二个月就要学生开始背各篇文章的翻译和名句，每课一测试。在开学的第二个月要完成这个任务。学生背诵时间多了，效果就好多了。
——上而的二项内容一定要做好。不要到期末才来做，学生的时间不够用，怎么能背住这些内容。
3、开学后的第三个月就开始复习了。
（1）用一周的时间，复习古诗词，要求学生再次背诵默写完10——16首诗词。由于有开学时的背诵基础了，所以对于学生来说不是难事。
（2）然后就是用一周的时间来复习生字词。在课文中找出重点的字词来，或者把字词打印给学生。要学生背诵抄写，每词二遍。然后听写，之后再抄写第二遍。用10天的时间来复习。然后进入下一步。
（3）复习重点的课文。现在一般的学生都有参考书。比如：课堂全解等。要学生把参考书的重点课文看一遍。我是用晚自习和早读的时间来做的——主要是考虑到学生没有多余的时间来看。
（4）到这一步，学生应该具备了一些知识了。下面对重点的对一些小知识对进行复习。以出题为主——病句、标点、仿写、成语的使用、概括新闻内容、语文交际。要出题目来复习，要让学生理解常用的考题。
（5）然后复习记叙文和说明文阅读。这方面也选择有考点的题目来测试学生。不懂的马上讲给学生听，要学生懂得回应问题方法。比如：开头段的作用、中间段的作用、最后段的作用、比喻名的表达效果等等。
（6）下面就是作文了，要求教师多讲作文例文的写法。一讲一仿写。二节课写一篇。各类作文准备一篇。
（7）最后出题考试，检查一下学生的收获。

⑦ 孩子语文成绩差怎么才能提高

学好一门语言学科，临阵抱佛脚是没有任何用处的。还是需要平时的积累。尤其是语文，生活在国内的都知道，要学好语文有多不容易。不只是读书认字这么简单。还有涉及到历史、地理甚至哲学很多内容。每一个学科都要懂，才能说得上学会了语文，否则都是一知半解。可见语文是一门多么难的学科。

虽然是这样，我们依然要努力去学好，毕竟都是国人嘛，总不能有一天遇到一个外国人，人家的国语比咱们说的好，研究的比咱们深入，那就很丢人了。其实学好语文也不难，我们主要掌握这4个方法。

语文成绩的提高并不是一朝一夕的，所以要提前做好准备，迎接高考的来临。学好语文不只是学生的责任，也是我们成年人的责任。作为中国人，自己的语言都学不好，有点过分了哈！