Ⅰ 初三,如何提高语文成绩
语文是长时期积累的,这是我的高中班主任的原话
不过你可以多做练习,看看那些总结性很强的语文参考资料~~
不过平时的积累是必要的,多看些文章,顺便写写自己的想法也可以和同学探讨,对阅读应该有好处的~~希望对你有用,祝你考个好成绩把~~
Ⅱ 初三如何快速提高语文
快速提高语文成绩,说实话,希望不大,或者说,没有那么大的把握。如果说,数学或者理科,想要靠刷题的话,语文想要提高成绩,需要补的恰恰是最基础的知识点,只要把基础学扎实,能够保证不失分,少扣分,就有了拿高分的希望。而拿高分既是需要实力,有的时候,也是需要一点点运气和灵感的。
Ⅲ 初三如何提高语文成绩
你不要可以去苦读,这样只会给你增加很大的负担。
写好作文不光要靠上课,要多积累;
上初二功课多,负担重。
你每天抽出十五分钟到二十分钟的时间来读书,但是不一定要读名着,光读不行,你一定要对它们进行理解,可以自己写写读后感,每读一篇文章,你就要把它们进行简单的总结,总结它的主要内容,谢谢读后感,理解文章作者的书写意境,体会思想感情,是这把文章分成几个部分,想想文章的中心。
这样你会有提高。
还有,基础知识得分你一定要拿到。
着分就是败给你的~
每天复习基础知识,和前两项一起复习,你会有很大提高。
语文就是在常年积累的情况联系实际多看文学作品优秀的作品集
语文的学习并不是一天就能提升的还有就是对语文的兴趣
还有作文是取得好成绩的珍宝作文的好与坏在于你的文采和是否是老师喜欢的类型
如果老师喜欢那种大众的就写成那种很有气势的文章反之就写很细腻的
总之语文的学习是长年累月的积累多看书绝对是好的选择。
Ⅳ 怎样提高初三语文成绩
1、要重视语文基础知识的积累,其中包括一些古诗词以及成语、短语的积累。
2、在进行学习的时候要更深层次的挖掘其中的知识点,最好能做到举一反三才能提高语文成绩,这样在面对大大小小的语文考试的时候,初三学生们就不至于太慌乱而丢失分数了。
3、平时的时候,要多积累一些比较优秀的句子、成语等,这样在进行作文写作的时候就可以进行套用。
在学习语文这个科目的过程中,兴趣和坚持是非常重要的两项,只有发现了语文中的兴趣才能更好的进行语文的学习。
Ⅳ 孩子上初三了语文成绩不好怎么办
链接:
通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
Ⅵ 怎样快速提高初三学生的语文成绩
首先是文言诗句的背诵,这点分是最好赚的,没啥大的技巧,就只是背与记,一定得把字记清楚(可以边背边写,这样可以加深印象)。再是写作,可以多读些优秀作文,摘抄他们的优美句子,仿写别人的好的作文也可以,但是一定是要同种风格的,不然以后作文会越来越糟糕。然后就是阅读理解,初中的阅读理解很简单(至少我这么认为),多做做,再总结,把几张卷子上的阅读理解的问题做做对比(记住一定要是同种文的,比如小说文与小说文比较),然后再看答案,找它们的相同的,再记住答案前面的套话,比如文章某某处运用了比喻的手法有什么作用,答:运用比喻手法生动形象的表现出了……以前我就是这么做的,每次语文基本上都在110~120。做到我说的这些,及格便没问题了,如果还要加分的话就一定要多花些功夫。最后祝你成绩越来越好,中考考个好学校!
Ⅶ 初三语文怎么快速提高成绩
初三的学生,想要快速的提升成绩最重要的是懂得自己的优缺点。补自己薄弱的一些科目而且是短期内能够提升上来的。如果一些积累或者经验的可能没有那么快可以提升最重要的还是取长补短。
1、上课认真听老师讲课,听讲时要做到全神贯注,聚精会神,跟着老师的思路走,不能开小差,切忌一边讲话一边听讲,上课还要积极举手发言,可以巩固当堂学到的知识,锻炼口才,模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。
2、课外练习,课后作业是学习和巩固课程的重要环节,专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,出现错误要及时改正,速度是为了锻炼自己注意力集中,有紧迫感,考试时,就不会紧张,不会顾此失彼。
3、复习和预习,预习定在每天晚上,完成当天作业后,将第二天要学的新知识简要地看一看,回忆老师已讲过的内容,睡觉时躺在床上,脑海里像看电影一样将老师上课的过程看一遍,每个星期天将本周功课的小结进行复习。
4、在完成作业和预习复习之后,做一些爬坡题,尽可能自己独立思考,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键。实在想不出来就需要看一看参考书,以及请教师长和同学。
Ⅷ 初三语文怎么提高
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。祝你成功!
Ⅸ 初三怎么提高语文成绩
初三努力一下 语文阅读分析和作文好好看看 理解具体意思 反正就是自己努力了就行了
Ⅹ 如何提高初三学生的语文成绩
一、夯实语文基础知识
把所有语文基础知识,通过做习题的形式,系统地复习一遍,画出语文基础“知识树”。比如从语素开始,分析词的合成,辨析单纯词合成词,然后依次是词性的分类,词的感情色彩、短语、句子、修辞、表达方式等方面注一的画出来。这样语文基础知识就一目了然了,便于我们系统的进行复习。
二、通过多读多分析,提高阅读能力
对每一册语文课本上的讲读课文,要做到精读细分析,再根据老师在分析讲读课文时,你所做的批注,反复进行比较,找出自己的不足,然后找一篇相同题材的课外文本,进行阅读分析,再找出自己的不足,然后,多读一些课外书,专门反复训练自己不足的题型,并且在以后的阅读当中养成此类习惯。
三、勤练写作
1、写日记的习惯不能丢掉
平时要多细致地观察,及时把自己所看到的听到的以及自己的感悟写下来。
2、注重片段训练
因为时间关系可进行片段训练,可以写某个特定的场景,某一个细节,可以抒发自己的心境,也可以发表自己的观点,从中查找出自己的不足,然后多加训练。
3、注重立意训练
从历年中考作文题目当中选取一些题目进行立意训练,先列出提纲,重在分析这篇作文所要表达的中心意思,力争做到立意高远,触及到社会的某些热点,最好联系社会实际,有感而发。
4、注重开头和结尾的训练
开头和结尾写好了,文章就成功了一大半,要多看文学书籍及历年来中考优秀作文选中的文章,分析并仿写开头和结尾,力争做到言简意赅,引人入胜,抓住中心。
四、关于文言文复习
主要是以背诵默写为主进行训练,力争做到无一处错误。然后多积累一些常用的文言文虚词和实词,并加以辨析,做到熟记于心。还需积累通假字和特殊句式。最后应当把握每一篇古代诗文作者的思想感情和表达的中心思想。