语文名词的作用是什么

㈠ 什么是语文名词

语文，包括语和文，即口头语和书面语。中国大陆学校的汉民族语文科目通常被称为语文。日常生活中，语跟文两字并无严格指口头语及书面语而混用之，如英语说明书，中文报导等。

语文这二字，单看字面上，语文的“语”，意为“自己及他人的言论”（通俗点说就是你说话时运用的语言），“文”意为“文字”、“书面言论”。语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。

(1)语文名词的作用是什么扩展阅读

历史：

清末1904年颁布《奏定学堂章程》，设国文科。

五四运动前后，小学设国语课，教材为白话文，中学设国文课，教材为以文言为主，新文学作品为辅。

全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。

1950年，由国家出版总署编审局编写出版全国统一使用的中小学课本时，统一名为“语文”，并在初中语文教材的“编辑大意”里作了如下说明（小学教材中也有大致相同的陈述）：说出来的是语言，写出来的是文章，文章依据语言，“语”和“文”是分不开的。

语文教学应该包括听话、说话、阅读、写作四项，简称为：“听说读写'。因此，这套课本不再用“国文”或“国语”的旧名称，改称“语文课本”。

㈡ 汉语名词在句中的作用是什么

从语法角度讲，汉语中的每个词，都属于一定的类别。按本类的语法属性去用词叫本用，反之，叫活用。张世禄教授给“活用”这样定义：“有些词往往在实际的语法结构中临时充当别的成分，和它们经常的用法不合的，这叫‘词的活用’。”（《古代汉语》）廖序东教授给“活用”是这样定义的：“如果一个词偶尔改变本身的意义，作别类词用，起别类词所起的作用，这就叫词的活用。”

汉语的词类划分，在上古就已奠定了基础。实词可以分成名词、动词、形容词及数词等类；虚词可以分成代词、副词、介词、连词及助词等类。某个词属于某一词类比较固定，各类词在语句中充当什么成分也有一定的分工。比如名词经常用作主语、宾语、定语，动词经常用作谓语，形容词经常用作定语、状语和谓语，数词经常用作定语，代词经常用作主语、宾语、定语，副词经常用作状语，补语，等等。这些基本功能是古今相同的。 但是，在古代汉语里，某些词（主要是实词）可以按照一定的语言习惯灵活运用，在语句中临时改变它的基本功能（即原来词性）。现分析名词活用 。

◆ 名词→动词
① 后面带宾语： 今王鼓乐于此。名词 “鼓” 带宾语 “乐”， 用作动词：弹揍。 冠切云之崔嵬。名词 “冠” 带宾语 “切云之崔嵬”， 用作动词：戴。 ②后面带补语： 履至尊而制六合。名词 “履” 带补语 “至尊”， 用作动词：登上。 郑商人弦高市于周。名词 “市”带补语 “于周”，用作动词：做买卖。
◆ 名词→动词
③前面有能愿动词或副词： 假舟楫者，非能水也。名词 “水” 前带副词“非”和能愿动词“能”，用作动词：游水。 今王与百姓同乐，则王矣。名词“王” 前有副词“则”用作动词：统治天下、称王。 ④同一名词迭用，或两个名词连用，这两个名词既不是叠字，又不是联合、偏正、复指关系，那么，其中一个名词常用作动词： 如曰今日当一切不事事。名词“事”迭用，第一个用作动词：做、从事。 ⑤前面有结构助词“所” ： 置人所罾鱼腹中。名词“罾”前有结构助词“所”。用作动词：用网捕捉。 ⑥方位名词常用作动词，有的前面有连词“而”或副词，有的前面既没有连词“而”也没有副词： 秦师遂东。方位名词“东”前面有副词“遂”，有作动词：向东进发。

◆名词→使动词、◆名词→意动：
域民不以封江之界。名词“域”后带宾语“民”，用作使动词。“域民”即“使民域”，意即“让百姓定居”。 孟尝君客我。名词“客”后带宾语“我”，活用作意动词。“客我”即“以我为客”，意即“把我当做客人”。
◆名词直接做状语：
① 表示动作行为的状态、特征： 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。名词“席”、“包”、“囊”分别作状语：像席子一样，像包裹一样，像口袋一样。 ② 表示动作行为的态度、方式： 群臣吏民能面刺寡人之过者。名词“面”做动词“刺”的状语，表示“刺” 的方式：当面。 ③ 表示动作行为所用的工具： 黔无驴，有好事者船载以入。名词“船”作动词“载” 的状语，表示“载”所用的工具：用船装。 ④ 表示动作行为发生的地点： 孤帆一片日边来。名词“日边”作动词“来”的状语，表示“来”的地点：从日边。
◆名词直接做状语：
⑤表示动作行为发生的时间； 良庖岁更刀。时间名词“岁”作动词谓语“更”的的状语，表示“更” 的性质：每年 ⑥表示动作行为的趋向： 南取百越之地。方位名词“南”做“取”的状语，表示行为动作的趋向：向南。 ⑦表示情况逐渐的发生变化： 而乡邻之生日蹙。名词“日”作形容词谓语“蹙”的状语，表示“蹙” 这种情况逐渐的发展变化：一天天、一天比一天。
一、名词活用为一般动词
名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义的密切相关，只是动作化罢了。
例如：
①人有百口，口有百舌，不能名其一处也。（《口技》） ②旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（《陈涉世家》） ③游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者亦时时有。（《满井游记》） ④中通外直，不蔓不枝。（《爱莲说》） 古代汉语不仅普通名词能活用为动词，方位名词也常常活用作动词。例如： ①攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下厖攻铚、酂、苦、跖、樵，皆下之。（《陈涉世家》）
文言文中名词活用做动词的规律
一、 名词带宾语，则这个名词活用作动词。 两个或两个以上的名词连用，又无做谓语的动词，它们之间的关系可能是： A． 偏正关系（状谓、动补除外，这只讲名词性词组） 例如：（1）河水清且涟猗。（《伐檀》） ＊（2）楚人有涉江者。（《察今》） B． 并列关系 例如：门庭若市。（《邹忌讽齐王纳谏》） C． 同位关系 例如：副将军史德威慨然任之。（《梅花岭记》） 两个名词连用，句中又无做谓语的动词，则其中可能有一个名词活用作动词。（上面三种关系除外） 例如：1．舍相如广成传舍。（《廉颇蔺相如列传》）。＊（动宾） 2．若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。（《唐雎不辱使命》）。＊（主谓）
练习：指出下面各句中活用作动词的名词，并翻译各句。
1． 乃丹书帛曰：“陈胜王”。（《陈涉世家》） 2． 曾皙后。（《子路曾皙冉有公西华侍坐》）＊ 3． 宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相。（同上） 4． 民生涂炭。（《三元里抗英》） 5． 愿为市鞍马。（《木兰诗》） ＊ 6． [客]一无所持，而腰多白金。（《大铁椎传》）＊
练习：指出下面各句中活用作动词的名词，并翻译各句。
7． 刑人如恐不胜。（《鸿门宴》） 8． 士兵德顺昌甚。（《五人墓碑记》）＊ 9． 序八州而朝同列。（《过秦论》）＊ 10． 瓮牖绳枢。（同上） 11． 老者衣帛食肉。（《齐桓晋文之事》） 12． 子墨衰绖。（《 之战》） 13． 妇抚儿乳。（《口技》）
规律
两个或两个以上的名词连用，它们之间如果不是偏正、并列、同位关系，一般地说，其中则有的名词活用作动词。它们之间可能是主谓、状谓、动宾关系：曾皙后，诸越则桃李冬实、衣褐。
二、 名词带状语，则这个名词用作动词。
名词带状语 1.副词修饰名词 一、一般副词:公将鼓之。 二、否定副词：天不雨。 2、介词结构修饰名词：以事秦之心礼天下之奇才。（《过秦论》 3、名词带动词性状语：妇抚儿乳。（《口技》）
练习题：译句解名词动用的词
1、 洸洸乎干城之具也，果能授孙吴之略耶？（《卖柑者言》） 2、 皆衣缯单衣。（《西门豹治邺》） 3、 使人先表 澭水。（《察今》） 4、 范增数目项王。（《鸿门宴》） 5、 独乐乐，与人乐乐，孰乐？（《庄暴见孟子》） 6、 不蔓不枝。（《爱莲说》） 7、 彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。（《童区寄传》）
练习题：译句解名词动用的词
8、 贫者席地而卧，春气动，鲜不疫矣。（《狱中杂记》） 9、 君子不齿。（《师说》） 10、 昨日入城市。（《蚕妇》） 11、 是时以大中丞抚吴者为魏之私人。（《五人墓碑记》） 12、石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？（《石钟山记》） 13、出入必舆隶。（《苦斋记》） 14、由魏晋氏以下，人益不事师。（《答韦中立论师道书》） 15、惟极贫无依，则械系不梢宽。（《狱中杂记》）
三、 名词带补语：则这个名词用作动词
名词带补语 介词结构补语 不省介词：刑于寡妻。（《齐桓晋文之事》） 省介词： 秦伯素服郊次。（《 之战》） 非介词结构补语：宰严限追比，旬余，杖至百。（《促织》）
练习题：译句释活用词语
1、 唐浮图慧褒始舍其址，而卒葬之。（《游褒禅山记》）＊ 2、 风乎舞雩。（《子路曾皙冉有公西华侍坐》） 3、 请勾践女女于王，大夫女女于大夫，士女女于士。（《勾践栖会稽》） 4、 郑商人弦高将市于周。（《 之战》） 5、 率九嫔蚕于郊，桑于公田。 6、 与其饥死于道路，为群兽食，毋宁毙于虞人，以俎豆于贵家。（《中山狼传》） 7、 少年雄于地球。（《少年中国说》） 8、 方今唯秦雄天下。（《鲁仲连义不帝秦》）

四、 要求和动词连用的一些特殊词语和名词连用，这个名词用作动词。
（一）、能愿动词带名词（或“后边的名词”）动用。
能愿动词也叫助动词，能愿动词表示可能、必要或意愿的词叫能愿动词。这种词在古今汉语里也不过二十几个，常见的有：现代汉语中的：可以、能、能够、会、愿意、肯、敢、应该、当、要；文言文中的：可、能、愿、应、宜、当、欲。
练习题：译句释活用词语。
1、 狼不敢前。（《狼》） 2、 人有百口，口有百舌，不能名其一处也。（《口技》） 3、 左右欲刃相如，相如张目叱之。左右皆靡。（《廉颇蔺相如列传》）＊ 4、 沛公欲王关中。（《鸿门宴》） 5、 三岁贯女，莫我肯德。（《伐檀》）＊ 6、 假舟楫者，非能水也。（《劝学》）＊ 7、 骐骥一跃，不能十步。（同上） 8、 云青青兮欲雨。（《梦游天 吟留别》） 9、 德何如，则可以王矣？（《齐桓晋文之事》） 10、 仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。（《答韦中立论师 道书》）
（二）、“而”连接一个动词一个名词时，这个名词一般用如动词。
译句释活用的词： 1、 其疾病而死。（《五人墓碑记》） 2、 有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。（《促织》） 3、 夫一人之死，去今墓而葬焉，其为时止十有一月耳。（同1） 4、 缇骑按剑而前曰。（同上 5、 人流石蛇行而上。（《游黄山记》） 6、 儿涕而去。（《促织》） 7、 保民而王，莫之能御也。（《齐桓晋文之事》） 8、 武夫力而拘诸原。（《 之战》） 9、 夫子式而听之。（《我国古代的车马》引《檀弓》） 10、 [愈]居长安，炊不暇熟，又挈挈而东。（《答韦中立论师道书》） 11、 [孟尝君]衣冠而见之。（《冯谖客孟尝君》）
（三）、“所”字后边的名词用如动词。
1、 置人所罾鱼腹中。（《陈涉起义》） 2、 太守即遗人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（《桃花源记》） 3、 若所市于人者，将以实笾豆奉祭杞供客乎？（《卖柑者言》）
（四）、要求带动词性宾语的动词，它的名词宾语也要变为动词。
1、 晋于是始墨。（《 之战》） 2、 袍止响腾。（《石钟山记》） 3、 何不望外遭此荼毒也？（《三元里抗英》） 4、 平居望外遭齿舌。（《答韦中立论师道书》）
（五）、代词前边的名词用如动词。
1、 一狼洞其中。（《狼》） 2、 驴不胜怒，蹄之。（《黔之驴》） 3、 布囊其口。（《童区寄传》） 4、 先主器之。（《隆中对》） 5、 今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎？（《触龙说赵太后》） 6、 名之者谁？（《醉翁亭记》）
二、名词用作状语
在现代汉语中，一般只有时间名词才能用作状语，普通名词用作状语的很少见。而在古代汉语中，不但 时间名词可以作状语，普通名词作状语的现象也极为常见，很值得我们注意。
（ 一）普通名词用作状语
普通名词直接用于动词前作状语，所起的作用是多种多样的，有的还具有比较浓厚的修辞色彩。常见的可以分为以下几种情况：
1．表示动作行为发生的处所。
例如： ①道遇水，定伯令鬼先渡。（《宋定伯捉鬼》） ②夫以秦王之威，而相如廷叱之。（《史记廉颇蔺相如传》）
2．表示动作行为的依据、手段或工具。
例如： ①叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。。（《愚公移山》） ②失期，法皆斩。（《陈涉世家》）
3．表示动作行为的特征或状态。
例如： ①少时，一狼径去，其一犬坐于前。（《狼》） ②项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。（《史记鸿门宴》）
4．表示行为的身分或对待的方式。
例如： ①兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。
②君为我呼入，吾得兄事之。
（二）时间名词用作状语
时间名词用于动词前作状语，主要表示行为变化的时间。需注意以下几点： 1．古代汉语时间名词用作状语，往往用连词“而”或“以”把它和谓语中心词相连接。这是现代汉语里所没有的。例如： ①朝而往，暮而归。（《醉翁亭记》） ②国内空，日以削。
（二）时间名词用作状语
2．古代汉语里“日”、“月”、“岁”等时间名词，用作状语时所表示的意义和它们平时的意义有所不同，已经不是单纯的时间修饰。例如： ①日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》） ②其始，太医以王命聚之，岁赋其二。（《捕蛇者说》） ③而乡邻之生日蹙。（《捕蛇者说》） ④谨食之，时而献焉。（《捕蛇者说》）
（三）方位名词用作状语
古代汉语里，方位名词也可以直接用作状语，表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。例如： ①泰山之阳，坟水西流。（姚鼐《登泰山记》） ②扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉世家》） ③闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（《核舟记》）
名词的使动用法
名词用作使动动词，是指这个名词带了宾语，并且使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。
例如：
①先生之恩，生死而肉骨也。（马中锡《中山狼传》） ②元济于城上请罪，进诚梯而下之。（司马光《李济雪夜入蔡州》） ③汗牛塞屋，富贵家之书。（《黄生借书说》）
名词的意动用法
名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。例如： ①邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》） ②父利其然也。（《伤仲永》） ③吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。（魏禧《大铁锥传》）

㈢ 语文中名词，形容词，动词，副词等词在句子中作什么成分

1、名词
表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词都叫做名词。名词可分为专有名词和普通名词。
名词在句子中可担任除谓语外的任何成分，即主语、标语、宾语（动词宾语和介词宾语）、状语、宾补、定语等。
【举例】桌子，凳子，椅子，沙发，桌子

2、冠词
冠词是虚词，本身无词义，也不能单独使用，它用在名词前，帮助指明名词的含义。冠词只有三个，分别是定冠词(the)和不定冠词(a、an)
【举例】因无词义，所以无法举例

3、数词
表示数目多少的词叫做数词。数词可分为基数词和序数词。
数词在句子中可作主语、宾语、定语、表语和同位语（同位语仅限基数词）
【举例】一、二、三、第一、第二、第三

4、代词
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按起意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种
【举例】我、你、他的、我自己

5、形容词
形容词修饰名词，说明事物/人的性质或特征。通常，可将形容词分为性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定在名词
形容词可在句中可作表语、定语、宾补、状语，需要注意的是作定语修饰名词时，要放在名词的前面。但是如果形容词以-thing（如something）为字尾的词语时，要放在这些词语之后
【举例】小的，大的（翻译时词尾一定是“的”）

6、副词
副词和形容此一样，也具有修饰的功能。形容词是修饰名词，而副词是修饰动词，此外副词还可以修饰形容词和其它的副词。副词在句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子。用来表示时间、场所、状态、程度等。
副词在句中可作定语、状语、表语和宾补
【举例】小心地，仔细地（翻译时词尾一定是“地”）

7、介词
介词是一种虚词，它不能单独担任句子成分，必须和名词或代词或相当于名词的其他词类、短语或从句构成介词短语，才能担任句子成分
【举例】在……里，在……上

8、情态动词
情态动词表示说话人对某一动作的态度，认为“可能”、“必要”等。情态动词有词义，但词义不完全，气候一定要跟“不带to”的动词不定式（即动词原形）（ought to除外）。另外情态动词没有数和人称的变化
【举例】can（能），may（可能）

㈣ 语文中名词

语文中名词是表示人、事物或者抽象概念的词。如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。
名词
名词：是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。是表示人抽象概念等名称的词。根据其词汇意义，名词可分为专有名词和普通名词。
1.专有名词:指表示人、地方、机构、组织等的专有名称。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。
2.普通名词：指表示一类人或东西或抽象性概念的名词。
词汇解释
动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。
形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。
代词：具有指示、代替作用的词叫代词.代词
可分为人称代词、指示代词、疑问代词
（1）人称代词：代替人或事物的名称的代词。
（2）用来指人或事物的代词叫指示代词。
（3）用来提出问题的代词叫疑问代词。

㈤ 语文名词是什么意思

语文名词是词类的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。
名词在不同的语言中可以分为“专有名词”、“普通名词”和“集合名词”等等。另一种分类方法是把名词分为“具体名词”和“抽象名词”。前者指有实体的确定事物（如猫、床、金字塔等）；后者指情感、意见、概念等抽象的事物（如自由、正义等）。两者之间的区别并不是非常明显，互相渗透的情况很多。

㈥ 语文中什么叫名词什么叫疑问代词

名词是表示人、事物、时间、处所等名称的词.名词名词分普通名词、专有名词。时处名词。一般作主语。宾语。特殊的做谓语。不受副词修饰，一般不重叠。
疑问代词是表疑问的代词。在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个：谁
什么
哪里
怎么
如何
等

㈦ 语文中名词的含义以及用法

名词就是表示名称或者概念的词语

空气，妈妈，车子，食物

代词就是用来代替人或物的词语比如
he
she
it
they等

㈧ 语文的名词动词副词分别代表什么意思

名词：是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。

动词：一般就是用来表示动作或状态的词汇，中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。

副词：用来修饰、限制动词/形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断"等。

一、名词

1、表示专用名称的叫做"专有名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。

2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。

3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。

二、动词

1、动词来表示一般的动作：如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。

2、动词来表示心理活动：如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"等程度副词。

3、动词表示能够、愿意这些意思叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。

三、副词

通常用在动词、形容词前面。如"就来、马上走、十分好、重新开始"等。

只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语。如"高兴得很、喜欢极了"等。

(8)语文名词的作用是什么扩展阅读

现代汉语的词可以分为12类。

1、实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。

实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。把语法功能作为主要依据，认为能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词。

2、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

虚词泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能的词。具有必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独成句，不能单独作语法成分、不能重叠的特点。

㈨ 什么是语文名词

表示人或事物以及时间、方位等的词。多数汉语名词有同数词、量词组合的功能，而一般不同副词组合，在句子中主要充当主语、宾语、定语。

㈩ 语文中的词性：名词，动词，形容词，数词，量词，代词 的介绍和作用

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名词：表示物体或人物名称的词语 用于形容词后
动词：表示动作，行为，存在，变化，心理活动用于形容词后，名词前
形容词：表示人或事物性质，状态的词 用于动词形容词前
量词：表示事物动作单位的词 用于数词后
数词：表示数目的词 用于量词前
代词：代替别的词语以表示人或事物的词 多含有：我 你 他 这 那 谁 怎么 多少