二年级数学和语文哪个需要补课

Ⅰ 二年级小学生数学99分语文88分需要补课吗

二年级，还没有必要，三年级的时候，多陪陪孩子的学习，是可以提高成绩的。

Ⅱ 小学生语文和数学那个科目难补习

你好，这个需要根据自身的需求和兴趣。就一般而言，小学数学和语文都是所有知识的基础，在我们生活中有广返的应用，比如常见的99乘法口诀，就有很广泛的应用。语文就是最基本的生活交集用语，比如常见的数量词的应用。总之，小学数学和语文都是基础中的基础，在我们生活中有广泛的应用。

补习的目的是为了：强化自己擅长的科目，或者是加强自己的薄弱科目，具体的补习应该是结合孩子的兴趣，一直在强调，在兴趣是最好的老师，补习应该从孩子的兴趣出发，而非盲目的报科目，这样可以会取得适得其反，拔苗助长，急于求成的结果。

最后，补习应该是结合孩子的兴趣，有了兴趣，就没有难的科目。

Ⅲ 二年级小学生寒假补课，数学和语文应该着重补习什么

数学吧 毕竟语文不就是多读多看书 才小学2年级 别一直学习 小孩子需要有个快乐的假期

Ⅳ 二年女儿语文考87分,数学l00分.语文与数学相差太大请问更要不要补语文

二年级吗，小学是学基础知识的阶段，你帮孩子看看试卷，分析一下出错原因，看是不是课堂知识没巩固还是粗心大意，语文一般不需要补，多读一些课外书，提高阅读、想象、记忆能力，从课外书中拓展知识面，孩子理解能力上去了语文就没什么问题了，补习语文无非就是再让孩子听写生字，背诵课文，没什么技能上的进步，所以不建议小学补习语文。

Ⅳ 二年级的小朋友有没有必要送去补课

“补课”分为两种，应试教育类和素质教育类。

应试教育类就是大家常说的语数英。如果家里条件允许的话，对英语进行“补课”是可以的，因为语言的学习需要环境和日积月累，一个暑假的时间不接触英语，英语能力会下降很多，也不利于长期的培养。通过假期的英语学习可以把学期间的空隙补起来，同时一些厉害的老师（找大机构，VIPKID,51TALK这些，再找名师）对语言的理解鞭辟入里，会让孩子爱上一门语言和学得更加轻松。

语文基本没有补课的必要，数学要看孩子成绩，一般小学数学并不难，成绩不是垫底或者完全理解不了的话，并不太需要补习。

素质教育类相当于兴趣班，我个人是比较推荐的。孩子需要一技之长去丰富课外时间，赢得自信和自我实现。你可以问问孩子对什么感兴趣，是琴棋书画呢？还是竞技运动类？现在还算疫情期间，竞技运动类比较难找，琴棋书画倒是在线上有比较成熟的发展了，像画啦啦、爱棋道这种。

当然，补课的宗旨，核心是：孩子有这个意愿并且肯学，能从中获益。

Ⅵ 我想问一下小学二年级的同学需不需要上一些关于语文数学之类的培训班呀

您好。孩子还太小，自主学习能力不一定很强 辅导班老师为了挣钱不一定真正好好教学，只要学生喜欢就可以 也不一定很负责任。小时候在家里看着孩子自主学习。并且二年级相对简单，没有必要。去辅导班花钱一样不少

Ⅶ 二年级数学需要辅导吗

相对而言，二年级数学不是需要辅导的！
家长多拿出一些时间，陪孩子一起学习！
我家宝贝也上二年级，数学成绩还是可以！
我没有太多的时间陪他一起学习，我在淘宝上买的视频课件，每个假期让他自己跟着老师提前学习下个学期的数学和语文，这样相对来说，等进入新的课程，他就会相对轻松一些，老师在课堂上讲的知识点，跟他自学的知识点相结合，这样更能更好的掌握学过的的知识！
与其让孩子看电视，看手机，不如多看些视频课件，还有助于学习！
希望我的能够帮助到你！

Ⅷ 孩子上二年了，要不要补习语文和数学

小学二年级不要最好，多给孩子读点书，让孩子看点书，多跟孩子聊聊天，锻炼孩子的自主能力，让他做一些力所能及的事情，多鼓励，夸奖，赞同

Ⅸ 给二年级的小学生报文化补习班，到底有没有必要呢

高一高二的学习内容比较简单，各种补习班不用花钱报孩子。高一高二学生在学校学的内容非常简单易懂。语文基本上是简单的汉字书写，数学是简单的加减乘除公式运算。但这些内容的学习需要学生强加记忆，不断重复训练才能在考试中取得好成绩。因为这个原因，学生在高一高二拿到100分是很正常的。再者，内容很简单。作为父母，他们可以独自帮助孩子做作业。没必要浪费钱给孩子报各种补习班。

因为一、二年级孩子的注意力时间比较短，需要家长及时督促和引导，体现了家长陪伴孩子的重要性。很多家长在孩子一、二年级的时候不注意孩子摇桌子的习惯，导致很多孩子进入三年级后注意力不集中，作业拖拖拉拉，上课听课。所以一、二年级是学生习惯的关键期。这个阶段要打好基础，让家长在以后的学习中更加省心省力，而不是一味的申请各种补习班。学习效率会提高，孩子的学习成绩会得到更好的保证。

Ⅹ 二年级数学成绩不好,要报辅导班吗

现在孩子偏科的现象还是挺正常的，先不要着急，但是要了解清楚再考虑报辅导班。
首先我们要和孩子共同分析，找出数学上不去的原因，在家庭条件允许下，可以给孩子报个辅导班，因为可能父母要上班，很难有时间花心思在孩子的学习上。以前我孩子读小学的时候数学成绩也不好，跟他沟通了很久，才发现他是觉得老师上课太无聊了，对数学学习兴趣起不来，所以上课老走神。后面送他去明师教育的数学小班补习，他们家的老师的讲课方式反而引起了孩子的兴趣，听说老师很幽默跟学生有互动，和传统老师的讲课方式不一样，学生听得都全神贯注的，补习了一段时间他的数学也是在慢慢的进步，都欣慰了很多。
但是有空还是多陪陪孩子，关心关心孩子的学习，不要一味地去责怪孩子，要给孩子信心，这样孩子才对学习感兴趣。