⑴ 小学语文考90分是全班倒数第一到底为什么
1月31日,“孩子语文考了90分,本来挺高兴,一问老师才知道,这成绩在班里算倒数。”这两天,武汉市小学期末考试成绩正在陆续完成统计。不少家长们发现,自家孩子的分数看着挺高,一打听才知道,几乎全班都是这样的高分。
语文考了90分竟是全班倒数
家长李萍的孩子在汉口一所小学读二年级。31日,孩子告诉她,期末考试语文考了90,数学考了96。李萍觉得分数不错,问了其他学生的家长才知道,几乎全班同学的分数都在90以上,孩子的成绩在班里只能算倒数。得知这个消息,李萍有些哭笑不得:"现在小学的考试这么简单了吗?还是说孩子们都变聪明了?"
不建议家长把分数看得太重
“分数普遍比较高,说明现在的孩子都变聪明了嘛。”汉阳墨水湖小学副校长万菁说,现在学生获取知识的渠道更多更广,通过网络、书本、旅游等方式都能学习。
除了学生更会学了,不少家长还把原因归结于培优班。家长周女士的两个孩子都在育才小学,老二的第一次期末考试语文98分、数学100分。在她看来这个分数并不能说明什么--期末考是全区统考,又都是课本里的考点,孩子平时在外有培优,学习内容远远超出课本,自然会觉得期末考简单。“小升初时基本不会参考小学期末考的分数,还是'双基'(江岸区毕业年级综合素质质量监测)比较重要。”
楚才小学副校长韦莉也认为,小学生考试分数越来越高,是因为家长对孩子的要求越来越高。“有些孩子一年级就开始各种培优、上奥数,不可思议!”对此,大兴第一实验小学语文教师李瑾建议,在分数普遍较高的情况下,家长更没有必要把分数看得太重,给孩子过多压力。近几年,经常有家长问她孩子们分数到底考多少分才能真正算“优秀”。“其实只要孩子有进步,就是优秀的。家长要多鼓励、少攀比。”
⑵ 人教版小学语文有多少次改革了
版本曾频繁更换
目前各地使用的小学语文教材除了人教版外,还有苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版等多套教材。
⑶ 小学生语文考80几分怎么样,怎样才能提高
80多分的小学语文成绩是良好。
学习语文方法:
1、培养兴趣
培养兴趣,可以去背诵,抄录一些精彩的片断,富有哲理的名人名言,以及课外知识都可以。这样,慢慢积累,在某一天,你会突然发现,原来当一个才多识广,知识渊博的学者竟如此容易。
还可以参加一些关于语文方面的活动,比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过:“在学校里和生活中,工作的最重要的动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果社会价值的认识。”
2、培养习惯
学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。
(3)小学语文改分会多出多少扩展阅读
“语文”产生于19世纪末,1887年张之洞首用,在解放前已是一个常用词了,但作为中国通用语言文字运用课程名称的时间较晚。1905年,清朝在废除科举制度以后,开始开办新学堂。
当时的课程以至教材,都是从西方引进的,只有称为“国文”课一科,传授的仍是历代古文。五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“国语”,教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等。
中学仍设国文课,白话文的比重也明显增加,选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。在20世纪30年代后期,叶圣陶、夏丏尊联名提出了“语文”的概念,并尝试编写了新的语文教材,可惜因日本侵略中国而被迫终止。
全国解放后,叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一,改称“语文”。这一建议被华北人民政府教育部采纳,随后推向全国,从此,“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。
⑷ 小学语文题(10分,会做多少就做多少)
狗(窝) 蛇(洞) 鸟(巢) 兔(笼)牛(棚) 虎(穴) 鸡(舍) 猪(圈) 马(厩)
马(嘶) 虎(啸)猿(啼) 牛(口牟) 龙(吟) 狼(嚎) 狮(吼)鸽(鸣)
疯 枫 砜
理 狸 锂
棋 旗 麒
昭 诏 招
⑸ 小学语文题目!急用!我会多给积分的~~~
1.都是些不学无术的失忆的政客们办的
失忆改成失意
2.再看妈妈,她像小猫一样看着我,哎呦,一支绽放的小荷花侧面镶在她洗得乌黑黑的长发里
3.因为 所以
4.惊讶
⑹ 小学语文课本改编了多少次
“改编”了多少次?除了教育部教材司专门统计这个数字的人,恐怕谁也说不清楚。
因为从一开始“人教版”包打天下,到后来出了什么“沿海版”“苏教版”“北师大版”“开明版”……小学语文教材的版本多得不计其数。
单是人教版就换了若干个版本,叫我们如何回答“多少次”?
不是所有版本的小语教材都有学雷锋的文章的
⑺ 今年小学三年级语文分数读么底今年小学电脑改卷子分数为什么这么底
做作业还是需要靠自己,问答案是不好的习惯。做作业是要自己做的,这样才能有成绩感,而且你连题目都不发谁能跟你答案呀。多问问老师和同学,这样成绩才能提高。
⑻ 小学语文分数分评价A指多少分
一般是:85~100分
但是各地还是有区别。
大多数就是优,良,及,不及的划分。A=85—100 B=84—70 C=69—60 D=60以下。
有些地方:A是指85分~99.5分,100分是A+。B是从75分到84.5分。C是60分~74.5分。D,也就是不及格,就是60分以下了。