高三语文怎么提高

1. 高考语文成绩如何提高才更快

【导语】随着高考、中考改革的不断推进，语文这本学科已经基本奠定了霸主地位。就目前的形势来看，高考英语的地位有所下降，而语文、物理、体育的比重不断加强，那么高考语文成绩如何提高才更快呢?接下来就把高考语文成绩提升方法给大家一一介绍。

1、刷题

从高考语文卷子开始。首先分析一下，全国卷的语文试卷一般包括阅读、作文、古诗句填写、成语、错句、语文应用等题。

2、作文

到了高三以后，都会有作文训练，一定要好好练习，核心模式。其他的就是自己多积累作文素材，各种类型的都需要积累。然后其他的几个模块相对比较容易，需要背的内容的较多，背下来就好了。

3、提高语文成绩的方法

(1)多做题多总结。语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

(2)提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

(3)语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

(4)语文要想考高分答题字迹要工整，因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹，更没时间去里面挑选正确答案，所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。

(5)语文提分要分分必争，简单题目争取不再出错，稍难一点的题目尽量学会，因为语文本身并没有难题，你要做的就是用心答好每一个题目，审好题目，写好作文。

以上就是高考语文成绩提升方法相关介绍，高考语文改革后，语文的难度肯定会大大增加，所以光靠刷题、投机取巧肯定是远远不够的。一定要培养一些学习语文方面的好习惯，比如养成看书、做读书笔记的好习惯;再比如多练字，总之一定要要有一定的语文基本功。

2. 高三学生需要怎么样掌握提升语文成绩的学习方法呢

学习一定有方法。高考语文的学习也是一样的，只有掌握正确的语文学习方法，才能逐渐提高语文考试成绩！

语文学习需要掌握方法，同样需要培养良好的语文学习习惯。语文学习的过程，就是良好学习习惯养成的过程。只有养成了良好的语文学习习惯，才能积累知识、拓展知识面，才能提高自己的语文素养，轻松地参加语文考试，取得理想的成绩。

一、语文学习需要养成的好习惯有哪些

学习语文的良好习惯养成了，语文能力就可以不断提升，语文素养是有了基础，提升语文考试成绩的方法就掌握了。

3. 高三语文不好怎么提升

如何提分？
1.古诗文默写和文言文

这个模块相对就比较简单了，最主要的就是记忆，尤其是古诗文默写，老的就那么多，都背会确保无错别字不丢分就行了。

文言文这一块是比较难的，我们能做的就是尽人事，听天命。

2.快速阅读和语言文字运用中的选择题。

这些题都是可以练出来的。

尤其是快速阅读，考的就是一个快速筛选信息并判断正误的一个能力。

9个小题27分的分值，肯定不能忽视，多练练就会得心应手的。

语言文字运用中的成语、病句更加需要理解。3.作文

高考中，很难见到很好的作文，也很难见到很差的作文。

并且改卷时间很有限，我们要做的，就是在开头和结尾抓住老师的眼球。

好的开头+结尾对作文是有帮助的，就是比平常人多个5分，那也很了不得了。

模板很多，自行准备。

最后一定要注意的就是要做到字迹工整，字可以写的不好看，但一定要整齐清晰，不该犯的低级错误不要犯，比如答题卡的问题，再比如答题区域的问题。

做到这些，好好准备，高考的语文成绩不会差的，大数据就是如此。

4. 高考语文复习，高三学生提升成绩，需要怎么样学习呢

高考前的复习好比是临阵磨枪，是最后的冲刺，也是巩固几年来所学知识的关键环节。高三学生都明白，语文复习涉及的面比较广和散。高考语文如何复习才能奏效呢？

一、了解高考语文的趋势

高考语文学科命题，体现在“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四个点上，高三学生在复习冲刺的时间，需要在语文的必备知识和关键能力上，加重力度。学生逻辑思维能力、信息处理能力和审美鉴赏能力等关键能力考查的力度，越来越重。在语言表达方面，真实情境考查已经考查了两年，情境角度涉及家庭生活情境、学校生活情境、社会生活情境和思维模拟情境。

对于高考语文，高三学生需要做到：做题时精神要高度专注。只有聚精会神、心无旁骛地进入阅读状态和解题状态，我们才能迅速、准确地发现问题，作出判断。

把会做的做对。冷静思考，分析命题意图、领会设题提示。切勿不顾命题提示，而按照主观想象和过度的个人经验理解题目。

把不会的答好。充分利用好考题内在的提示、利用好语言之间的逻辑关系，不会的题目也可能答得很好，而且这样的题目往往就是最有区分度的题目。

快速提高语文成绩虽然不太现实，但高三学生经过一个较短周期的努力，用对复习方法，语文成绩还是可以提高上来的，所以只要用心去学，没有学不会的知识，也不会有瘸腿的科目。

5. 高三如何快速提高语文成绩的方法

首先，先帮自己分析一下以往的试卷，看看哪一部分容易丢分，哪一部分需要加强？
针对大部分同学不容易提分的情况有以下几点:
关于应对文言文阅读的策略
1、围绕考纲构建文言文知识体系
大致说来，可以按照字词句段篇的思路，从文言实词、文言虚词、通假字、古今异义词语、词类活用、特殊句式等角度进行整理。事实上，整理本身不是目的，让自己头脑中有一个清晰的语文知识谱系才是最关键的。唯有对这些知识的适用范围、逻辑关系有了清晰的认识，有了合理的思考工具，才能够进行正确的思考。
2、掌握方法技巧，妙解题目得高分
在对知识体系进行梳理之后，在短时间内有可能无法熟记这些知识点。那么，如何高效地应对实词、虚词的释义考察?如何有效得应付语句的理解与翻译呢?这里推荐语法分析法，即通过分析句子的语法结构来推断字词乃至整句话的意思。掌握语法分析法，打通任督二脉，轻松拿下实词、虚词。
语文作文该如何提高
作文，令人欢喜令人忧，其实这一部分并不难，只要平时准备两三个素材或是(当然这素材你得挖掘的足够深)，确保不论什么题目都可以靠的上去，这样反反复复的练习写这两三个素材或文章(文章的话最好是记叙或抒情类的)，熟能生巧，就能写的越来越好，而且足以应付绝大多数的作文题目。
还有就是语文老师常常强调的背诵古诗文一定要理解性的背，千万不要死记硬背。

6. 高三生如何提高语文成绩

高中的的作文部分占考试里面很大的比例,因此撰写一篇能够获得高分的作文高中里面是特别重要的.那么你如何提高中国作文水平呢?让我们一起来看看吧!

(家教辅导作文中)
如何提高成分水平
1如何提高作文写作水平
1.加强长期的作文练习
练习可以从每天的日记开始,也可以写出一样的感觉,总之,只要你能加强你的练习写作水平.
2.加强课外阅读
除了在课堂上学习课文的要点外,还有必要加强课外阅读,实际上是为了丰富自己的视野,拓展思维方式,所以在面对各种题材构成时,你只需要考虑一下,大脑就会出现大概的轮廓.
3.学习创新思维
在考试过程中,你必须学会??使用和学习使用你学到的知识.例如,您可以充分发挥自己的才能,并在开头写一些隐喻句子,并且可以显着改善文档的数量.
4.阅读笔记
阅读笔记意味着当你阅读文本和课外文章时,你会发现一个好的段落和一个句子,你可以提取它并进行适当的分类.经常阅读你认为经典的书本,可能时间长一点后他就会印在你的脑海里.
5.在考试后了解摘要
每次测试后,在分数出来后,你应该仔细分析你的写作质量和存在的问题,然后你可以问语言老师你为什么会得到这样的分数.获得经验后,好的可以继续发扬光大,坏的将会得到纠正.
写好高中语文作文的技巧
1.写作结果,看写作,得分元素是第一个
在任何形式的论文考试中,当得分老师得分时,乍一看,他正在看写作.因此,写作必须用文字书写.请记住,考试中写的是内容,而不是书法.
2.五六段考试文章,干净整洁
在测试组成中,应注意及时分割.这三段或四段似乎较少,而八十九段则微不足道.除非有特殊情况,否则该段落优于五或六段.此外,辊表面必须整洁,不要弄乱.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.不要避免一段八或九行,写成"大肚子组成".一旦标记教师的视觉疲劳影响他的心理,分数就会受到影响.如有必要,您应该注意分段落.

(家教一对一辅导中)
3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半
除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.
总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.

7. 高三了，语文怎样提高

高中的的作文部分占考试里面很大的比例,因此撰写一篇能够获得高分的作文高中里面是特别重要的.那么你如何提高中国作文水平呢?让我们一起来看看吧!

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3.开头和结尾应简明扼要,最好是两行半

除了避免大肚部成分外,还不允许使用"大头作文".建议考生在完成作文的时候最多,开头的文章不能超过三行半.想一想,一开始就占用太多的空间,老师的视觉会立即疲劳,这也会影响审卷老师的情绪.

总结:上面的作文高中考试的技巧,其实在写作的时候列出来大概特别关键.一层是一段.这样作文的整体就会明了很多.

8. 高三语文怎么提高 提高语文成绩措施

学好高三语文，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

9. 高中语文如何提高成绩

1、每天阅读，大声朗读

好记性不如烂笔头。他要随时做笔记。“工欲善其事，必先利其器”。三本必买的词典字典：《成语字典》、《古汉语常用字典》《中学生阅读》。把《成语字典》看一遍，用三年的时间。认识的成语坚决不细看，不认识的就默默背诵后来，坚持高中三年把这部字典背了下来。

2、坚持写日记，必须认真

这样，对自己的写作水平有提高。高一语文，一定要阅读《中学生阅读》高中版。每次闻着清香的书香味，读书的应试之苦，一扫而光。写字字迹要清楚，给人一种清晰流淌的感觉，作文分也会很高。

3、主动多做高考模拟题

高一学生要和高三学生经常交流，从那里及早了解高考难度系数，大致了解高考的难度，自己的语文应考信心增强了。所以，高一学生经常和高三学生交流还是有益处的。

要多阅读一些国内各大专院校的语文方面的报刊杂志， 江西师范大学《语文月报》，每年都有一期专门是为高考准备的。华南师范大学《语文月刊》。每年也都有一期专门是为高考准备的模拟试题集。

4、扎实积累

语文高考，历来对于文科学生来讲，是最难的。要想考得好，关键是平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。语文考试没有捷径，只有勤奋、博学。但是，方法是有的。

5、大量阅读文言文

高二暑假，最好自己能看完1300多页的《史记故事》，不仅开拓视野，增进对政治智慧与人心的了解。同时，也能让你深深佩服司马迁的人格魅力和追求的精神。这种精神，是最重要的。

10. 高三语文如何提高

高三语文整体学习方法

有关基础知识

①将基础知识(语音、字形、同义词辨析、成语、病句、文言文阅读)安排时，既要注意专题性，又要注意分散性。

②基础知识中许多能力点的落实需要记忆，但不能盲目记忆，只靠功夫。如“惹是生非”中“是”字经常被误写为“事”，这主要是因为不了解“是”与“非”的关联，“是非”在词中是指矛盾，争端。再如“寒暄”中的“暄”经常被误写为“喧”，仔细推究就会发现“寒”与“暄”是意义相反的两个字，是指寒和暖，明白了这一点就不会再误写误用了。

③对于病句，要着重注意用足例句。对精选出来的例句要坚持“辨(感性)一析(理性)一改(操作)”三步走战略：辨就是能从结构性和语义性两个层面辨别正误；析就是能分析错例属于六种病句中的哪一类；改就是能将错例修改正确，这一点虽然不是近年来高考的重点，但它非常有助于我们在正误的比照中加深对各种病句类型的理解。通过三步走战略，精耕细作，务求辨得准、析得清、改得正，从而真正做到精选精练，以一当十。只有这样，才能跳出题海战术，收到事半功倍的复习实效。

有序训练

有序训练，就是根据知识点、考点以及学生的实际情况，安排系统的训练，需要化整为零的就化整为零，需要集中突破的就不怕多用时间。再如针对学生作文中的问题，就强化按格有序的训练，从文体到篇章结构，到语言运用，一项一项过关。其中议论文最为重要，其次是议论性散文。

另外就是要注意一定是限时训练，提高学生应对考场作文的能力。对于不愿意写作文，不知道怎么写作文的学生，就给他一个写作的框架，把文无定法变成有法可依——链接发作文：确认话题的含义，延展话题的范围，寻找话题所涉及的各种关系，归纳整理，提笔成文。