语文作文题目多少分

❶ 高考语文总分是不是150分作文占了几分

高考语文总分是不是150，高考语文作文满分一般是60分或70分（江苏、上海等地）。

在高考科目中，作文题目占了60分，在整张试卷中的权重非常大。需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

高考语文最佳答题时间分配

一、考前20分钟到达考场

太迟了，来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整个考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。

二、开考后前5分钟

1、发语文卷前，首先暗示自己：这只是一次平常测验!我自信，所以我成功!

2、接到语文试卷，要不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。

3、接下来快速浏览语文全卷，大体弄清试卷的版块结构、各种题型，此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案，因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文，无论是什么题型，无论是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有话可说，一定可以写好。大体浏览一遍，心情就会慢慢放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。

三、开考后前30分钟

1、开考后首先集中精力完成语文客观选择题前两题(3-5分钟)，语言表达题需要5分钟。做选择题力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度，这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误;二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。

文言文需要15-20分钟时间，选择题一定注意排除法，加大语境意识。翻译题要注重直译，逐字逐句落实。

2、语文选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的正确与不正确等这样一些字眼上加上着重号。

四、开考后30-90分钟

1、语文第三题诗歌鉴赏，注意根据老师的指导读懂诗歌大意。然后读题、做题。时间大约6分钟。第四大题，名句填空最多4分钟。把这两题控制在10分钟之内。

2、第五、六主观题应力争在50分钟内完成，即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。

3、每年高考语文都实行网上阅卷，同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识：

一是书写规范，卷面整洁。答题卡上不允许书写潦草，乱涂乱画;

二是对号入座，按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号，这样会导致扫描无效，判分为零。

五、最后1个小时

1、语文作文时间要确保55分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间形成文字。

2、作文要力避扣分点：缺题扣2分，字数每少50字扣1分，错别字或卷面脏乱扣分，不完篇扣分等。

高考语文答题技巧

在答题之前，会有几分钟查看试卷，你要对整张试卷的出题情况有一个大概的了解，知道这些题是不是自己擅长的，每个部分的答题时间，自己心理要做到有数，我们在平时考试的时候，对有每个部分的答题时间相信都能够清楚。

语文阅读题的分数也不低，所以这个部分同学们也要重点重视，分配的答题时间也要多一些，做阅读题肯定是需要先看问题，然后再去读文章，有时候，可能会考文章的主旨，文章有哪些关键词，从关键词当中，你能够知道什么，把文章中整体的思路的旅顺出来，一般语文成绩非常高的同学了，这个部分掌握的是非常好的。

❷ 2016高考语文作文没写题目扣多少分

高考语文作文没写题目扣2分。

高考作文评分标准中对于作文的内容、表达和特征都有明确的要求。另外，在高考评卷过程中，作文的评分一般需要两个阅卷老师来评分。如果两个阅卷老师给出的分差过大，将由第三个阅卷老师的评分，如果分差仍然过大，就要由总评组来确定作文的分数。

如果考生写的都是自己的感受，文采比较好，就会给一等分；如果考生写的是一些套话，那么，可能就会给二等分；如果考生套话用的太多，且没有自己的真情实感，可能就会被划到三等分。

作文评分标准：

1、未完作文：

(1)、主体已写出，无结尾，仍按基础等级评分，不影响发展等级评分。

(2)、主体未写出，或300字以内作文在10分以下给分，包括10分，直接记在内容栏里，其它为0分。

2、字数不足800字的，每少50个字扣1分，扣满5分为止；字数不足400字，结构严重残缺，已判为四等卷的，字数可不另扣分。

❸ 小学语文考试作文评分标准。

小学语文考试作文评分四大标准：

作文评分标准（一）
A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
D等（18分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

作文评分标准（二）
为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。
小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。作文评价应以激励为主，不吝啬分数。
作文内容分数值比例：
思想健康，中心明确（30%）（附标题可占5%）
内容与题目相符，叙述具体（20%）
条理清楚，段落分明（20%）
语句通顺（20%）
会用标点，错别字少（10%）
评分参考：（以总分30分为例）
一类文（27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
二类文（20—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
三类文（12—20）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
四类文（0—12）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。
评分时还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

作文评分标准（三）
三 —六年级作文评分标准
1、内容 结构 语言 卷面
一 类 文：（100～90分）
内容：主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求
结构：结构严谨、条理清晰、分段表述
语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字
卷面：卷面整洁、书写工整
二 类 文（80—89分） 内容：题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求
结构：结构完整、层次较分明、分段表述
语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字
卷面：卷面整洁、书写规范
三 类 文 （70—79分）
内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求
结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述
语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字
卷面：卷面较整洁、书写较规范
四 类 文（60—69分）
内容：主题基本明确、内容不够具体、离题
结构：层次较清楚、结构较乱
语言：语言基本通顺，有少量语病
卷面：卷面较整洁、书写较规范
五 类 文（60分以下）
内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意
结构：条理不清、结构混乱
语言：语句不通顺
卷面：卷面杂乱、字迹不清
注：1）没有标题扣5分。
（2）满分100，酌情按分值打分。
（3）出现多篇作文雷同的，只判其中一篇实分，其它降两等计。
（4）分每本试卷在拆卷前相关负责人要进行抽查，必要时可重评。
（5）特色加分（3分）。达到下列三项之一者可加1—3分。
① 感情真挚，有自己的深切感悟。
② 构思或选材新颖，见解独特，有个性。
③ 语言生动，有文采。

作文评分标准（四）
为了改变考试作文评分的随意性，规范作文评改，达到激励学生，客观公正评价老师教学效果的目的，特拟定如下作文评分标准。
小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。
一、作文内容分数值比例：
1、作文题目恰当（5% 1.5分）
2、思想健康，中心明确（25% 7.5分）
3、内容与题目相符，描写具体、生动（30% 9分）
4、条理清楚，段落分明（10% 3分）
5、语句通顺（20% 6分）
6、会用标点，错别字少（10% 3分）错别字每个扣0.5分，标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止。
附：书写工整、美观（卷面分 3分） 卷面太乱，字迹潦草酌扣1—3分。
二、评分参考：（以总分30分为例）
一类文（27—30）：1、字迹工整、美观；2、写作文题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；6、正确使用标点符号；7、达到规定字数。（扣0—3分）
二类文（24—26）：1、字迹比较工整、美观；2、写作文题目；3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；4、内容比较具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；5、能合理地分段写作；6、能正确使用常用的标点符号；7、达到规定字数。（扣4—6分）
三类文(18—23): 1、字迹欠工整。2、写作文题目；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；4、内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚；6、标点使用大体正确，错别字多；7、达到规定字数。（扣7—12分）
四类文（12—17）：1、书写不够认真；2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病,错别字较多；3、内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；4、层次不够清楚；5、标点符号使用不当；6、字数略少。（扣13—18分）
五类文（0—11）：1、字迹潦草辨识困难；2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云；4、标点符号错误明显；5、跑题；6、字数在300字以下、只写一个作文题目，或者干脆空白。（扣19—30分）

❹ 高考语文作文满分是多少

高考语文作文满分一般是60分或70分（江苏、上海等地）。

在高考科目中，作文题目占了60分，在整张试卷中的权重非常大。需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

(4)语文作文题目多少分扩展阅读

基本题型：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文、任务驱动型作文。

一般要求：立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得套作，不要抄袭、不少于800字、内容要健康积极向上，迎合社会主流舆论，富有正能量。

结尾技巧

1、自然结束

在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。

2、画龙点睛

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。有时，用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句，这样的结尾更是言简意赅，起到画龙点睛的作用。

3、抒情议论

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

4、首尾呼应

结尾与开头相呼应，写出既呼应开头又不简单重复的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾呼应，浑然一体的感觉。

5、点化主题

有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。

6、描写结尾

以人物描写或景物描写结尾，往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境，表现出一种诗情画意。

❺ 初中考试语文作文分数是多少

语文考试满分150分；作文60分。

以上海市为例，语文和数学科目考试满分各150分。外语科目考试满分150分，其中，笔试满分140分（含听力25分），听说测试满分10分。道德与法治（思想品德）和历史科目考试满分各60分，其中统一考试满分30分，日常考核满分30分。体育与健身满分30分，其中统一测试满分15分，日常考核满分15分。

综合测试满分150分，其中物理试题满分70分，化学试题满分50分，跨学科案例分析题满分15分，物理和化学实验操作考试满分15分（其中物理实验操作考试满分10分，化学实验操作考试满分5分）。

初中学业水平考试的相关要求规定：

1、语文、数学、外语、道德与法治（思想品德）、历史5门科目统一考试和综合测试由市教育考试院统一命题、统一组织考试、统一评卷。

2、其中，学生可参加2次物理和化学实验操作考试，选择其中较好的成绩计分。地理、信息科技、生命科学、科学和社会5门科目考试由市教委教研室统一命题、统一制定评分标准，由各区在统一时间组织考试和评卷。

3、各科目初中学业水平考试，学生只能参加一次（物理和化学实验操作考试除外）。

❻ 高中考试语文作文只写了500个子一般有多少分

高中考试语文作文只写了500个字，一般会扣6分。

高考作文写不满800字，每少50字扣1分。虽然评分标准规定，不足800字每不足50字扣1分，但实际情况是，不足800字每不足50字扣1分，扣5分；如果字数少于400，且结构严重不完整，则不可以扣除字数。有三个具体的分数：

1、如果考生把作文写得好，它会更丰富多彩，但我很难完成它。这样的话，对比分的影响就不会太大了，也许35到40分。

2、如果题目没有写下来，或者作文少于300字，给10分或10分以下，包括10分，直接写在内容栏，其余为0分。

3、如果题目写得好，没有结尾，分数仍然是基于基础水平，不会影响发展水平。分数是根据作文的内容而定的。

(6)语文作文题目多少分扩展阅读：

注意事项：

1、任何其他体裁的作品，除了诗歌，通常都会被评分。按命题要求写的诗，不得超过5分。

2、一般采用计分法。也就是说，分数应该根据内容、语言、风格或基础水平和发展水平来考虑，但最终提交的是一个综合分数。

3、注意文体意识。议论文文本2/3以上;对于叙述，叙述的长度必须超过三分之二。否则，由于样式不清楚，请适当使用浮点数。

4、如果论文结尾字数不足，在正常评分后扣除字数。每50字扣1分，扣3分。确定未完成的文章，不要超过35分。未完成的文章将扣除不少于一个单词。

5、每3个字错1分，重复不算数，扣5分直到。

6、作业中提到的分数通常是3分。如上所述，最多5点。一般扣除1、2分意思就可以了。七百字也不算太少。

❼ 高考语文作文 最低多少分

最低0分。

高考作文只要不跑题，一般水平的会在45至48分之间。语言、结构和书写好的可以到55到60分。

高考作文一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

写作文的技巧：

1、论据、论证结合

在写议论文时，同学们要注意既要要论据的呈现，也要有自己的议论分析部分，也就是论证，论据是围绕文章的主题存在的，在事例叙述完后，需要用简洁的语言提炼出所选取的观点，对所叙述的事例进行分析。

2、行文点面结合

在文章行文的过程中，同学在选择素材时还要注意点面结合，使论据更充分。“点”指的是重点素材进行重点论证，“面”指的是其他素材进行扩展升华，通过这样的方法可以让文章材料丰富，可以从古今中外来寻找恰当的素材，这就需要同学们平时做好写作素材的积累。

❽ 你在读高中时，语文作文一般能得多少分

在高考中，语文作文满分一般是60分，还有一些地区例如江苏和上海等，是70分。

由此我们可以看出，作文在整张试卷中的权重非常大。

在作文中，基本题型有：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文、任务驱动型作文。

作文的一般要求是：立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得套作，不要抄袭、不少于800字、内容要健康积极向上，迎合社会主流舆论，富有正能量。

3、文章的开头和结尾要有亮点

一篇作文如果有一个好的开头，就有了一半的成功几率，如果还有一个好的结尾，就可以让阅卷者明白作文的要义。

开篇要点明文章中心，结尾要点明主旨，升华主题，引发阅卷者的想象和思考。

以上便是关于高考语文作文的一些要点，希望对作文不好的同学们有所帮助。

❾ 成人高考语文作文老师一般会给多少分

60分的作文随便写写基本就是40分左右，但是一定不要忽悠人的那种，基本的中心思想还是要把握的，写了只要不是太差都行。

在成人高考高中起点考试中，语文作文题是分值较高的一道大题，其得分往往关系到考生成人高考的成败，会影响得分。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

报考条件：

1、身份证明：身份证原件及复印件，若身份证遗失，应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明，同时标明身份证号码，并迅速补办身份证，以不耽误考试。

2、学历证明：本人最高学历毕业证书原件及相应复印件，按照教育部规定，报考专科起点升本科的考生，须持有国民教育系列专科及其以上文凭。

以上内容参考网络—成人高考

❿ 大专自考《大学语文》作文一般都能得多少分

大专自考《大学语文》作文一般是60分制，作文一般都能得及格分以上，也就是36分以上。大学语文自考都是写议论文，要着重训练。

36-42属于一般作文；43-49属于中等偏上；50-56属于上等作文；满分是优等。影响“打分”最重要的因素是“中心明确”与“书写工整、行文规范”。

(10)语文作文题目多少分扩展阅读

考前集中进行作文训练应主要抓以下几方面：

1、注意审题，千万不要跑题。题目不跑，切题，就能保证基本分数。

2、作文选材注意要有新意.

3、满足作文文字量。一般来说，要求写作600～700字。

4、书写工整。这方面对判卷者的心理、感情影响极大。