两个月语文如何提分

A. 初中语文如何快速提分

1、初中生要学会主动学习
（1）自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，市教委规定对学生实行量化作业，它的落实，一靠检查，二靠老师良心，老师要从学生实际出发，只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。浙江书生中学就特别强调这点。
（2）整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题?扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
2、提高成绩应该多读好书
多读的重要性不言而喻，古人有云：“读书破万卷，下笔如有神。”初中三年，不读几百万字的书是不行的。义务教育课程标准里规定课外阅读总量不少于400万字,高中语文课程标准规定三年课外阅读总量不少于150万字。这是读多少的问题，那么读什么书?认为：应该读有定评的大家的作品。因为读一本这样的书就终生受用。读一本歌德的《少年维特之烦恼》比读100本现在流行的写少男少女情感的书还要强。另外，不要只读零金碎玉似的散篇，应该多读整本的书。
现在，许多老师、同学都认识到多读的重要，都在多读，但读的往往是零散的名家名篇，而不是长篇名着或大师专集。如果有计划地每学期读一本长篇名着，这样三年就是六本名着。要知道，有的人一生也没读过六本名着啊。认为，读完一本名着，就是走完一种人生，你从中得到的人生的阅历、情感的熏陶、审美的愉悦、道德的感化、写作的方法都是无法用语言表达的。
3、养成良好的预习习惯
请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。

B. 考前如何提高语文成绩

语文提分第一条就是背课文。可能有些同学觉得这个没什么用，要说背，自己也背了，可是你背的火候兴许不够。背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。

学好语文方法之二是背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。

语文学习第三是多阅读。课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。

第四个方法是背作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。

语文提高分数的第五个办法是多做题多总结。语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。

第六个提高成绩的方法是学会理解。语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。

C. 还有两个月高考，怎样提高语文成绩和数学

抓紧时间背书，把先把语文能拿到的分数拿到先 .尽管高考题目千变万化，但题型是固定的。通过横、纵向复习相结合，考生可以及时发现自己知识的缺漏，有重点地进行复习。 ，冲刺阶段，提高复习效率关键在于提高“数学理解”水平。各学校本阶段“临门一脚”的综合练习要把握好“数学理解”的内涵容量，指导学生自主复习，并要贯穿提升“数学理解”的水平。考生也要多回顾自身成功的解题经历、考试经历，学会带着成功的体验、平和的心态走进高考，收获成功。

D. 距离高考只有整整两个月的时间了 该怎么提分

即使在高考延期后，现在距离高考也只有两个月的时间了。随着各地模拟考的陆续展开，高三学生的世界一下子乱了起来，家长的心则更加不平静。高考备考基本上到了冲刺阶段，最后的发力，看谁与争锋。

模拟考成绩纷至沓来，而备考节奏也进入了二轮专题突破阶段。然而，很多紧张又不自信的学生，已经开始预测自己的高考结果了，而这样的预测十有八九都是悲观的。因为大家都会把目前的模拟考成绩当成是最终的高考成绩。但是小编想要告诉大家的是：现在的模拟考成绩，还不能代表高考成绩，两者不可划等号。

在模拟考中练就良好的应试心理，形成科学合理的答题环节与流程，确保把真实水平发挥出来。而我敢说，只要以高考的心态对待模拟考，高考你有很大的可能超常发挥，即高考成绩会成为高三以来最高的成绩。

E. 小学生语文成绩太差如何快速提分

1、多读
就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
2、强记
就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
3、勤写
不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。
4、培养良好学习习惯
学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与语文能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养小学生良好的学习习惯，是小学阶段教学的一项重要任务。那么，在小学语文学习中，应该培养学生哪些良好的学习习惯呢。

1、预习与复习的习惯。
2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。
3、参与课堂学习活动的习惯。
4、多动脑，勤动手的习惯。
5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。
6、独立完成作业与自我评价的习惯。
7、课外阅读的习惯。
众所周知，小学阶段是学子的起步阶段，其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生，培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动，好奇心强，接受新事物的能力强。但同时，他们做事又易缺乏持久性，往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习，才会起到事半功倍的效果。
5、适当参加辅导
小学校内语文学习固然重要，校外语文辅导则会关注孩子的个性化需求，有针对性查漏补缺，语文学习应该校内校外都兼顾。
另外，现在大大小小的补习机构琳琅满目，家长在选择的时候，容易被误导。建议在选择课外辅导机构时，需要注意的事项：
要注意机构的大小，尽量不要去选择小作坊之类的机构；
要注意怎样的学习方式适合自己的孩子，一般会有小班制，跟一对一两种；
需要留意机构的口碑，以及师资力量；
口碑好有实力的大型机构并不是很多，小学语文辅导可以去卓越看看了解一下，语文学科的口碑效果还是挺不错的。

F. 语文快速提分的方法

语文其实想要学好是一个漫长的过程，主要靠平时的日积月累，快速提高语文分数的方法，一个是作文，因为分值大，快速背诵一些通用的范文，还有古文，需要背诵，古诗也要会默写

G. 【高考30天】语文怎么快速提分

此时就应该针对考点复习练习，一到五题是选择题，这个可以多做题练习，提升感觉，加强积累。文言文就需要凭借积累了，这个也不是很难，把高中课本上的文言文多读一下，记一记实词、虚词、古今异义词这些也不难，多度可以提升语感。语文名句默写板块是送分题应该死记硬背把分拿全。现代文阅读就像浏览网页看文章一样，但是你得用心，感悟作者的想法，然后做一下题，找找答题套路。作文的话审题要准，不要偏，然后把开头结尾语言修饰美一点，就差不多了。

H. 语文阅读怎么快速提分

小学 语文阅读提分方法
俗话说，得阅读者得天下，可见阅读的分值比例在语文科目中的重要程度。今天小编给大家分享一些小学语文阅读提分方法，希望对您有所帮助!

一、做阅读的三个步骤

1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句)，理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。每认真读完一段，要及时概括段意。



2、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。(要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。)

3、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求：准确，简洁，全面。

简要概括来说：一、纵观全文，把握主旨。二、认真审题，定向扫描。三、筛选组合，定向表述

二、阅读理解提分方法和技巧

1、某段或某句在文中的作用体型

在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……

2、概括某段大意---

(1)要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。如果没有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己总结概括。

(2)摘句法，即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。

(3)概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分，内容很丰富，记述的人物事件很多，可用自己的话概括：“我”回到故乡的所见、所闻、所感。

(4)联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用简练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点加以概述。例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服，纺线是大家形成了新的美的观念。

3、概括全文的主要内容的答题公式：谁----为了什么-----做了什么----结果怎样

4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来，如：他从以前……变得……

5、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情

记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬，为什么赞扬;或反对，为什么反对。

记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情

I. 离高考还有两个月，如何在短时间内提高语文成绩

语文不是一个速成的东西~我想这重要的两个月如果用来补语文就荒废了~不如学点别的提高的分数大~在你学习累了的时就多看点书~文摘读者萌芽什么的~那不是闲书~但不要看太多~有能力再看看文言文~还有就是可以在晚上累了的时候写点高考日记~既练练手~也等着以后看看很有意义的~劳逸结合~别太累了~高考其实没那么恐怕的~加油哦~~

J. 语文科如何快速提分

1、“时间”→ 复习语文我觉得最重要的是要衡量你有多少时间可以利用。才可以依照时间长短来制定相应的复习计划，从而用最短时间复习最多的东西。今天就先举例距离考试一天（明天就考试了）。

2、“高效”→ 因为只有一天的时间，假如以往考试只有及格线上下，相信合理运用时间有方法的复习是可以达到110~120之间是完全可以实现的。本人就试过从80到110+的小飞跃的！

3、“一天”→ 说实话，一天提高三十分可以说是不可能的。不过一天提高十分是OK的。首先你要清楚的知道，语文考试题型：论述类+文学类+实用类+文言文 +诗歌+诗歌+基础。

4、“给自己信心”→ 在这样几乎临近考试的关头，是不可能面面俱到的，所以千万不要有什么没复习到就感觉肯定考不好。要摆正心态，既然没复习到说不定不考，就算考了我也能做对，就算错了那就怪自己平时不用功了。

5、“找弱点”→ 首先要分析个人情况，是上述那一部分丢分最多，最重要的是拿分空间最多的部分。准备好相关的辅导书，如果每个部分都不咋地，个人建议就是从16、17、18、19、20、21入手，这几题都是基础，最易拿分。