缪可馨的语文老师怎么处理

⑴ 涉事教师承认曾掌掴坠楼小学生：为何“追责”终究走向“抄检”

“缪可馨坠亡事件” 从“作文批语”不当开始，已经渐入深水区。不过，就目前所能搜集到的信息来讲，依然不能证明“涉事教师”跟“缪可馨的坠亡”有直接关系。所以，对于“缪可馨的家长”来讲，想要追责“涉事教师”，其实大概率上不太容易。但是，基于共识层面的准则，抄检“涉事教师”的火候，却刚刚好。

就拿“缪可馨坠亡事件”来讲，有不少家长还恬不知耻地在“家长群”中声援涉事老师。我们暂且不说“缪可馨坠亡”和“涉事教师”有没有直接关系，但是，仅凭“缪可馨坠亡”，作为同班同学的家长，就不该把站立场当作表真心。虽然说不上对与错，起码吃相有些难看。

与此同时，作为“声援涉事教师的家长们”，难道真的就对“涉事教师”没有意见吗？显然是值得怀疑的。所以，当我们“全面抄检”这位“问题教师”时，也请“家长们”（包括涉事老师的家长）扪心自问，自己是不是造就“缪可馨坠亡悲剧”的部分力量。

⑵ 常州小学生坠亡涉事教师为什么会承认去年曾打女孩耳光

常州坠亡的小学生的父亲缪先生说，去年10月，缪可馨（坠亡学生）就曾告诉家人，自己在课上被袁某（涉事教师）扇过巴掌，“感到很伤心”，事发时校方并不知情，是缪可馨坠楼后孩子父母提起此事，袁某才承认的。

据河滨小学李校长介绍，1993年，涉事老师袁某毕业于一家中等师范学校，此后一直从事教育工作。此前，袁某曾在农村的三个学校教书，于2003年8月入职河滨小学。

李校长称，袁某业务能力很强，经常代表学校参加教研活动比赛，还被评为常州市学科带头人。此外，自李校长2010年调到河滨小学起，从未接到过学生、家长对袁某的举报，在家长对老师的满意度调查中，也未发现袁某存在问题。“她还获得过常州市十佳辅导员称号，总地来说非常优秀。”

李校长还说，事发后第二天是周五，校方曾向袁某表示不用来学校，可以在家休息。但袁某认为自己没有过失，坚持照常上课。

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常州小学生坠亡过程

袁某是缪可馨的班主任及语文老师。事发的6月4日下午，缪可馨所在班级第二、三节课为语文作文课连堂，教学内容为修改读后感。读后感是袁某在一星期前布置的，因此作文课上，袁某让学生们自行修改。

在事后向联合调查组提供的情况说明中，袁某表示缪可馨写的读后感是关于《三打白骨精》的，自己曾单独为缪可馨批阅这篇作文。当时，她给出的建议是“要围绕观点，写一个具体的事例”，并在缪可馨的作文本上写下了“传递正能量”五个字。

后来，缪可馨对作文进行了修改，添加了一段同学间相互欺骗的事例。大意是，一个同学看中了另一个同学的笔，因此不择手段地获取。此后，袁某要求缪可馨以“孙悟空打白骨精时坚持不懈的精神”为角度重写一篇。但在缪可馨家长展示的女儿作文本截图上，未有这篇重写后的作文。

据学习李校长介绍，两节作文课下课后，袁某让孩子们上厕所，自己留在教室内批改作业。缪可馨在此时走出了位于四楼的教室，来到了围栏附近。

“学校四层的围栏有1.1米高，缪可馨身高1.4米。她当时不能直接翻越过去，而是慢慢爬上去的。”李校长说，负责调查此事的公安机关工作人员曾对他表示，缪可馨爬上护栏的过程中，曾有两名学生注意到了她的行为，还询问她想干什么，但缪可馨没有说话。“孩子们都太小了，没有防范危险的意识，就懵懵懂懂地走掉了。”李校长说，这一点后来也告诉了缪可馨的家长，他们对两个孩子的行为表示理解和原谅。

⑶ 缪可馨作文事件，老子打一棍子没错，但你的甜枣去哪里了呢

文|张女子育儿原创，当好妈，带好娃，娃娃爱妈妈。（本文原创，版权归作者所有）

缪可馨作文，错漏百出？却忽视常识性错误，老师真的认真了么？老师真的没有一点责任么？

小学生缪可馨事件，引发了网友的热议，虽然没有直接证据表明，老师与此事有关，但从直接导火索——缪缪的读后感，却可以发现些许端倪。说老师真的没有一点责任，我孩子真不相信，老师不够大气，水平真的有待提高！为什么这么说呢？

作文中，缪可馨误将《西游记》的作者，写成了罗贯中，而罗贯中的成名作却是《三国演义》，而西游记的作者其实是吴承恩，这样的常识性错误，老师都还没有发现，我真的很怀疑老师是否是在认真修改作文了。毕竟更多无足轻重的错误，都圈点出来了。难道这个错误，在老师心中，是非常小的“骨头”么？

老师，打一棍子，但你的甜枣呢？

虽然老师认真点评学生作文，并没有什么错误，缪可馨作文，说出了人性的阴暗面，点评不够正能量，也没错，但是老师都知道，作文应该宣传正能量的信息。那么老师在批改作文的时候，为什么就不能正能量一点呢？非要鸡蛋里挑骨头，点评了学生的问题，难道就不该看看学生的优点么？大家都知道的，打一棍子，要给一颗甜枣的。我想问一下，老师你的甜枣呢？

作为老师，虽然要找出孩子的问题，但发现孩子的优点，不是老师更应该做的么？这样才能因材施教，不是么？

说句心里话

不管小孩子的心理承受能力如何，作为老师，应该格局大一些，多发现孩子的一些优点，而不是一味地，认为自己是为了孩子好，就一味地打击批评孩子。并且作为学生的老师，不管是否有直接关系，都是需要负一定责任的。

毕竟小孩子，都是单纯的，有什么事情，都是直接写在脸上的，作为老师，还是被老师批评的学生，难道不应该多关注一下么？如果真的能够多关心下自己的学生，或许这样的悲剧，就可以避免了。但是现在说什么，一切都来不及了。我们能够做的，也只有不断反思，期望没有下一次了吧！

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※ 作者简介：张女子育儿，从事育儿工作10余年，家里有2个调皮鬼。多平台账号同名，优质育儿领域原创作者，专注分享科学育儿知识，与宝宝一起健康快乐成长。如果你在育儿路上有什么困惑，可以关注我。喜欢这篇文章欢迎点赞、留言、转发、评论哦。你对我的一次微小鼓励都是我不断前行的动力~

⑷ 缪可馨坠亡，涉事教师违规违纪被降低岗位等级是怎么回事

7月8日，人民网从常州市金坛区教育局获悉，因存在违规违纪行为，河滨小学教师袁某某被给予党 内严重警告处分、降低岗位等级处分，收受的款物予以收缴。此前，因该校一女学生缪可馨跳楼坠亡，袁某某因疑似存在言行不当受到社会关注。

通报显示，针对家长和网友的反映，经查，河滨小学教师袁某某存在违规违纪行为。根据《中国共产党纪律处分条例》第十一条第二款、第三款第二十三条、第一百一十一条、第一百三十三条之规定，给予袁某某党 内严重警告处分，收受的款物予以收缴。

根据《事业单位工作人员处分暂行规定》第十八条和第二十条、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法(修订)》、《江苏省<中小学教师违反职业道德行为处理办法>实施细则(试行)》、江苏省教育厅《关于开展拒绝有偿补课公开承诺活动的通知》等相关规定，给予袁某某降低岗位等级处分。

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缪可馨坠亡事件经过：

上月4日，江苏省常州市金坛区河滨小学五年级学生缪某某，在作文课结束后跑出教室，翻越栏杆坠楼身亡。

当地官方6月12日通报称，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况，“排除他杀”，但家属发文质疑称，2019年10月，缪可馨告诉家人在课上被袁老师扇过巴掌，“感到很伤心”。

6月18日，金坛区教育局发布通报，正式对坠楼女生缪某某班主任、金坛河滨小学教师袁某某展开调查。

据金坛区教育局网站消息，媒体报道和网友反映，金坛区河滨小学教师袁某某存在收受微信红包、校外补课、体罚学生等行为，区教育局决定对该教师展开调查，并将依据调查结果依法依规处理。

⑸ 缪可馨之死到底跟袁某究竟有多大关系

袁某对缪可馨之死负有着不可推卸的责任，具体出发还是得看法律处理。

笔者有话说：

中小学教师违反职业道德行为，处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。教师涉嫌违法犯罪的，还应及时移送司法机关依法处理。袁某某所谓“违规违纪行为”，具体包括哪些，根本不说一个字，公众又怎么会知道，党内严重警告、收缴款物、降岗处分，是罚的太重还是罚的太轻？

一个刚刚拿了语文第一名的小姑娘，却在一堂语文课结束后选择了跳楼，悲剧令人心痛，也引人反思。涉及具体案件，因为关乎责任承担等现实问题，当事方难免趋利避害，但是作为地方教育部门，却不能只盯着具体案件就事论事，更不能试图不清不楚蒙混过关。既然是情况通报，就应该坦诚一点、详细一点，否则，不仅出事儿童家长不会满意，公众也不会满意。

为什么要降岗处分袁某某？当以事实为依据，以法律为准绳。不能趁着高考热度，悄悄扔个啥都没说的通报，不清不楚敷衍了事，让降岗处分沦为酱缸处理。

⑹ 缪可馨死前的作文是否没有传递正能量老师的批语是否失当

最近网上热度比较高的一件事情，就是小学五年级的一个学生缪可馨坠楼。有关于这方面的文章，看了让人有些悲伤。

三、老师所做的是正常的教学程序

根据不断的深入调查，调查组也有回应，走访了很多的学生和老师，发现了当天课堂上并未出现老师殴打或辱骂学生的情况。所以说应将这件事情进行单独的处理，可以说是老师处理的不当，老师的整个教学程序是没有太大的问题的，难道说作为一名老师没有批改学生作业的权利吗？

在网上关于这名老师的指责之声是一直都有的，而且还将这位老师以前的行为全部扯了出来，据了解老师是由出现体罚学生，而且还收礼的这种情况。关于这些问题到底是不是真的，还是要根据相关部门真实的调查核查以后。如果真的是老师在这方面有问题，那么一定会受到相应的处罚，但是这些事情在现在被爆出来是为什么呢？

当一个孩子离开大家都很悲伤的时候，是想搞清楚原因，也避免再一次发生这样悲剧的事情。可是如果只是因为老师给孩子批阅的作文上写着传递正能量，那就没有什么可以说的了，因为老师的教学程序是正常的，并没有超出它的范围之内。在事情还没有完全水落石出之前，应该保持一个公正客观。

⑺ 小学生缪可馨跳楼，是因为老师指责其作文不好吗

最近网上的一篇报道引起了轩然大波，内容为江苏常州一名小学生跳楼自杀，据了解，这名五年级的小女孩自杀，是因为她的作文被老师批评是负能量，而在她去世后，家长群里却纷纷点赞。

女孩的母亲在网络上发文，表示她之所以自杀，是因为她的作文被老师定义为负能量，不仅被老师批评，还被老师扇巴掌，看到这里，绝大多数网友都会认为这位老师有师德问题，同时在女童母亲的文章中，我们也可以看到这个老师曾经有过收家长红包的行为，金额都在几百元，并且在收取红包时，还夸奖女孩说她智商和情商都很好，但背地里却经常有嘲讽打骂女孩的行为，女孩的母亲也不明白，既然夸奖自己的孩子，智商和情商都很高，为什么又在背地里打骂她呢？作为老师来说，你可以认为别人的观点有待商榷，但不能直接否定她，而且该文章里存在的常识性错误，该老师也没有指出，难道她也像五年级的孩子一样没有这点常识吗？这样做语文老师真的合适吗？这篇被老师称为负能量的作文，就是压死女孩的最后一根稻草。

⑻ 一篇作文引发的血案！常州小学生被逼跳楼，家长痛哭为何不给说法

6月4日，常州市11岁的小学生缪某在上完俩节作文课后跳楼，抢救无效死亡。导致她跳楼的原因是因为在作文课上，语文老师袁某对其作文批改有关，在一篇《三大白骨精观后感》中，缪某写到：“有些人表面看着善良，可内心是阴暗的，他们会利用各种各样的卑鄙手段和阴谋诡计来达到不可告人的目的。”袁老师在此批注传递正能量五个字后，继续批改和指导其他学生作文。而缪某也下去继续修改作文。第二次由于举例不当原因袁某建议学生从孙悟空契而不舍的精神写起，期间并没有言语冲突，没有辱骂殴打等情况发生，这一点在联合调查小组调查了45名学生和3名老师之后得出的结论。

不论是家长或是学校，在注意孩子的文化课成绩的同时，更应该注意孩子思想的教育发展。在智商发展的同时也要注意情商的发展。尤其是处于青春期对孩子，自尊心强，容易走极端，家长和学校应该疏导孩子学会面对困难，窘境，要如何正确面对挫折，才是全面的教育。如今，学校说已经尽最大补偿给家长协商，已经达成合意，相关部门已经启动对袁某师德师风问题的调查，届时会公布调查结果。

⑼ 涉事教师承认曾掌掴坠楼小学生，事件始末是怎么样的

2020年6月4日下午3时15分，河滨小学一女生坠楼，学校当即拨打120急救电话和110报警电话，同时对现场进行了保护。救护车迅速赶到并将该生送至区人民医院抢救，但经全力抢救，生命未能挽回，学生不幸身亡。

事件发生后，区政府办、区教育局、区公安分局迅速成立联合调查组，对该坠楼事件进行全面深入调查。学校也通过电话和上门的方式向家长表达关心慰问。同时，全力保障正常教育教学秩序，进一步加强对学生的安全教育和生命教育。

联合调查组在调查过程中，共走访班级学生45名、学校老师3名，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况。公安部门通过现场勘查、查看监控录像和走访调查等工作，排除他杀。6月7日上午，联合调查组将事件的调查情况通报给死者家属。

6月16日，涉事教师承认去年曾掌掴女孩，官方证实教师存在办辅导班、体罚及收红包等行为。针对此事，纪检部门及教育主管部门将另立调查组，对袁某的师德师风问题进行专项调查。

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事发后相关学生接受心理干预

为了解事件经过，缪先生曾试图联系缪缪班上的同学以及他们的家长，但沟通请求屡屡碰壁。缪先生认为，班里一共51个孩子，不可能没人看到事发过程中的问题。“我知道我女儿出事对现场小朋友造成了心理阴影，也不想让他们的身心受到二次伤害。但事情总有水落石出的一天。”

据缪可馨家长发出的截图，悲剧发生后，有学生家长在班级群里称袁某没错，不少家长为此点赞。邢卫东认为，这些点赞“没有基本的同情心”。“但是这个事情我们也没法控制。只能说，从道德上，这些家长应该被谴责。”邢卫东说。

据李校长介绍，事件发生后，金坛区卫健委在第一时间对班上的学生及学校老师进行了心理干预，目前，学校一切工作已恢复正常。“事情发生后，我们最大的感受就是要在今后加强生命安全教育，让孩子们懂得珍惜生命。”李校长说。

⑽ 小学生缪可馨跳楼，老师却自欺欺人

缪可馨跳楼事件：6月4日下午，江苏省常州市金坛区11岁女生缪可馨，在上完班主任袁某美的作文课后，翻越金坛河滨小学四楼护栏坠楼身亡。因缪可馨坠楼前，老师袁某美批阅作文要求传递正能量，网友认为这是值得称赞的事情，看似平常，但背后却隐藏着巨大的社会问题。