① 广东现在小学语文课本用的是什么版本
语文是语文出版社的,数学是北京师范大学出版社,英语是外语教学与研究出版社。
1、语文A版:语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。
2、语文S版:语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编,因十二省编委会打头字母是S,故称S版。
(1)小学语文什么版本扩展阅读:
小学语文教材,新中国成立后,随着时代的变化,小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长,但也有些教材比较“短命”,没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了;甚至有的教材编出来以后并未使用。
目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。
② 现行小学语文教材有哪些版本
有人教版、北师大版、苏教版、湘教版。大部分用的是人教版即新课标版,我们也用的是新课标版的
③ 江苏省的小学语文是什么版本的教材啊
综述:小学语文是苏教版的教材。
小学均为江苏教育出版社的教材。苏教版是指由江苏教育出版社出版的系列中小学教材,其除了在江苏本地使用外,在山西、安徽、陕西、广东等地均有使用。 只要具备小学教师资格证就可以在江苏地区进行教师招聘考试,教师资格证是教育行业从业教师的许可证。
教材简介:
教材又称课本,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。它主要是由目录,课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成,课文是教材的主体。
以上内容参考网络-教材
④ 中国小学语文教材总共有多少个版本
有好几个版本,最常见的是人教版。
其他的有:苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版
⑤ 2012年烟台市小学语文的版本是什么
2012年烟台市小学语文的版本是鲁教版。
2012年烟台小学和初中语文课本用的版本都是鲁教版的,不光是语文课本,其他的几个学科也是鲁教版的,好像在山东省除了烟台这个地方是用鲁教版的,其他地方的小学和中学采用的都是人教版,不过到了高中以后统一是人教版的了,烟台这边的小学和初中采用的是五四制的,其他地方都是六三制的。
山东人民出版社
山东人民出版社先后成功地开发了小学《品德与生活》、《品德与社会》、初中《思想品德》及高中《语文》四套教材。
《品德与生活》(1-2年级)、《品德与社会》(3-6年级,五四制3-5年级),初中《思想品德》(7-9年级,五四制6-9年级)、高中《语文》(必修5个模块,选修12个模块)的教材已全部通过全国中小学教材审定委员会的审查,自2003年秋季进入实验区,使用情况良好。
2004年秋季,小学《品德与生活》《品德与社会》在省内已被大部分地区选用,被山西、河北、重庆市的部分地区选用,起始年级发行量达80余万册;初中的《思想品德》已被山东省大部分的学校选用,同时被广东、江苏、陕西、重庆、河北、青海、宁夏等12个省区选用,起始年级发行量达220多万册。
高中《语文》教材被山东的大部分地市选用,起始年级发行量近35万册。在新课标教材开发方面,山东人民出版社已取得了显着成绩,在教材立项、编写、培训等方面积累了丰富的经验。
⑥ 小学语文课本有几个版本
有7个版本
1.人教版
这套教科书在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育,中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上,避免烦琐,简化头绪,突出重点,加强整合。
2.苏教版
经教育部核准,江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋,该教科书开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。
3.北师大版
北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。
其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。
4.湘教版
湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1~2年级),已由全国中小学教材审定委员会初审通过,于2003年下期进入实验区。
5.西师版
西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》,经国家规划,并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上,经过教改实验和调查研究编写而成的。编写队伍由三结合的班子构成——其一、高校教授、文学博士、教育博士;其二、小学语文教研员;其三、小学一线骨干教师。
6.鄂教版
2002年,鄂教版语文实验教科书的立项申请获得全国中小学教材审定委员会批准,正式进入编写阶段。2003年5月,鄂教版语文实验教科书一、二年级,七、八年级经全国中小学教材审定委员会审定通过,并从当年秋季开始在省内部分试验区使用;2004年5月,三、四年级,九年级经全国中小学教材审定委员会审定通过;2005年4月,鄂教版语文五、六年级经全国中小学教材审定委员会通过。
7.语文版
语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。
(6)小学语文什么版本扩展阅读
小学语文教材,新中国成立后,随着时代的变化,小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长,但也有些教材比较“短命”,没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了;甚至有的教材编出来以后并未使用。
目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。
2017年9月起,小学语文教材改为部编版。
⑦ 广东现在小学语文课本用的是什么版本
摘要 亲,正在发给你,稍等一下下~~谢谢。
⑧ 小学语文课本有几个版本
目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、苏教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。
(8)小学语文什么版本扩展阅读:
小学语文教材,新中国成立后,随着时代的变化,小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长,但也有些教材比较“短命”,没有经历一个完整的小学周期就被新的教材取而代之了;甚至有的教材编出来以后并未使用。
人教版在低年级着眼于对学生进行全面的语文启蒙教育,中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养。在编排上,避免烦琐,简化头绪,突出重点,加强整合。从一年级下册开始,以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。每册设八个专题,分为八组。每个专题内涵都比较宽泛,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。
苏教版经教育部核准,江苏教育出版社于2001年初启动了与课程标准配套的义务教育小学语文实验教科书的编写工作。2001年秋,该教科书开始在全国12个国家级课程改革实验区试用。
北师大版是北京师范大学出版社出版的小学语文实验教科书是以《语文课程标准(实验稿)》为依据编写的。其中一年级上册已用于首批国家课程改革实验中。与传统教科书相比,本册选编了更多的“新”篇目,目的是希望使学生更有兴趣地学习语文。
湘教版是湖南教育出版社根据《义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的《义务教育课程标准实验教科书·语文》(1~2年级),已由全国中小学教材审定委员会初审通过,于2003年下期进入实验区。
西师版《义务教育课程标准实验教科书语文》是依据《全日制义务教育语文课程标准》,经国家规划,并由全国中小学教材审定委员会初审通过的教科书。它是在教育部“基础教育课程改革与发展实验研究”课题成果的基础上,经过教改实验和调查研究编写而成的。
鄂教版于2002年,鄂教版语文实验教科书的立项申请获得全国中小学教材审定委员会批准,正式进入编写阶段。2003年5月,鄂教版语文实验教科书一、二年级,七、八年级经全国中小学教材审定委员会审定通过,并从当年秋季开始在省内部分试验区使用。
语文版小学课标语文A版教材由语文出版社教材研究中心编写,史习江、李守业主编,因其最先通过教育部教材审定专家的立项审定和编写审定,故按音序排为A版。语文版小学课标语文S版教材由语文出版社和十二省小学语文教材编委会共同编写,王均、杨曙望主编,因十二省编委会打头字母是S,故称S版。
参考资料来源:小学语文教材-网络
⑨ 哪个版本的小学语文教材比较难沪教版还是人教版,为什么谢谢
沪教版,就拿《绿》这篇文章来说,沪教版是一年级下册的,人教版是四年级下册的,差距巨大。
“人教版”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。
如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”,所谓“版”指的是教科书版本,而非“出版社”的“版”。
因此,“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中,《语文报》《 中学生学习报》《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸,诸如人教 大纲版、人教新课标版等。
这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸,是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入,前者逐渐退出历史舞台,后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx(科目)课程教材研究开发中心编着,由新华书店集团发行。
⑩ 南京小学语文是什么版本
南京小学语文是人教版,人教版即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵盖小学到高中的内容,是大多数学校所用的教材。
“人教版 ”一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。
南京模范小学简介:
南京市金陵小学是一所由南京大学、市教育局、仙林大学城管委会与栖霞区人民政府四方合作创办的区属公办小班化实验学校。
学校注重素质教育,面对新时期基础教育的要求,努力实施国家课程计划,同时大力研发校本课程,开设了一系列促进学生综合素质发展的特色课程。
利用先进的数字化资源、互动学习平台、平板学习实验等一专多能的发展需求。学校注重环境育人美化、绿化与人文性相融合的校园环境,为学生的快乐学习生活奠定了良好的基础。
以上内容参考:网络--南京市金陵小学