中考前如何提高中考语文成绩

❶ 孩子快中考了，语文只能考60分左右，如何快速提高分数呢

找个老师补习一下作文，作文所占的比例还是比较大的，所以家长可以尝试从作文入手提高成绩，作文也是最快可以提高的一部分，其次就是阅读，掌握阅读的技巧就可以了，但是这个都要找专业的老师辅导，自学在这个阶段效率不是很高。

❷ 初三，如何提高语文成绩

语文是长时期积累的，这是我的高中班主任的原话
不过你可以多做练习，看看那些总结性很强的语文参考资料~~
不过平时的积累是必要的，多看些文章，顺便写写自己的想法也可以和同学探讨，对阅读应该有好处的~~希望对你有用，祝你考个好成绩把~~

❸ 备战中考，初三学生提升语文成绩，需要怎么样加强积累呢

初三学生要学好语文，就必须养成善于积累的习惯，凡是有疑惑的、把握不准的，都应当全面积累。语文学习成绩的提高并不是在一朝一夕就能实现的，初三学生提升语文成绩，需要从这四方面加强积累。

初中生有了良好的语文知识积累习惯，才能为学好语文打下坚实的基础，这是学好语文的关键。

❹ 中考怎样提高语文成绩

1。背字典。不是在开玩笑，效果超乎想象！发明这个方法的是已故名家钱钟书老先生。
2。每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。
3、多上类似于中考(微博)资源网的相关教育网站，下载名校密卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。
4。多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。
5。即使暂时不能完全看懂也要每天读一篇或者几段文言文。读文言文最需要的是语感，经常接触对于语感的培养大有好处。
6。读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。
7。没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏。
8。每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富。
9。偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够。
10。尽量不要在你的作文中用到非主流词汇。
11。多看点高考(微博)试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。
12。对于全国卷高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。
13。做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊。
14。阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。
15。针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时；时不时练习一下为某段话拟个题目。
16。不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可。
17。针对各种文体的文章做专项练习。
18。写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及！
19。培养自己的想象能力。
20。每天看看电视新闻，读读报纸！至少30分钟。
21。在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记。
22。每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量。

23。培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内。
24。培养在作文中驾驭情感的能力。
25。多看看《荷塘月色》之类的文章，多体会修辞的运用。
26。看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯。
27。多记两首诗，尽量从诗人的角度理解诗歌。
28。早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读。
29。看到一个新的问题想一想有什么例证。
30。每周练习一次运用各种修辞手法写段话。
31。平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比司马南还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷。

❺ 怎样在中考前提高分数100分以上

提高分数

1、定目标

根据平时成绩给自己一个合理的定位之后，再拟定一个各科想要达到的小目标。比如语文平时考95分，下次考试力争考到105分，其它各科亦是如此，这样就能够增强学习的动力。

2、定内容

比如说语文科目弱，就把这一科目做为学习的重点；若同时物理中的电学知识掌握不好，那就要在物理复习时把这一板块作为攻克的内容，这样就能够明确学习的方向。

3、定方法

有了学习目标和方向，还要具备良好的学习方法。上课一定要注意听讲，把老师解决例文或例题的突破口及知识点简单记录。课下总结要点，然后再查找相关类型习题练笔巩固，遇到疑难和同学讨论，或向老师请教，循序渐进，力求一步一个脚印，这样能够提高学习的效率。

中考考前备考

1、认真复习备考。参加中考，要想取得好成绩，最大的也最实用的技巧事认真复习备考，认真复习才能让你掌握更多的知识，认真复习，才能查漏补缺，收获来源于辛苦的付出，没有付出，也根本没有任何收获。

2、避免过于紧张。参加中考，要想取得好成绩，还必须要注意一点心里技巧，那就是要想办法去让自己不紧张。

3、提前备好物品。参加中考，要想取得好成绩，还必须要做好物品的准备工作。考试要用的物品，笔，铅笔，擦子，尺子，身份证，准考证…考试的必备用品提前找一个袋子放好。

4、考前放松必要。参加中考，要想考好，还必须要注意自己的心情，你是不是觉得很紧张，你是不是觉得很慌张，临到考试时感觉自己这也没复习好，那也没准备好，越是担心，越是难受，真心的很恼火，因为太担心了，所以就越紧张，太紧张的心里，也容易让你发挥失常。

5、睡眠休息重要。参加中考，要想考出好成绩，还必须要休息好，考前几天就要注意自己的睡眠了，睡好了，才能休息好了，休息好了，精神才更好，良好的精神状态会让你冲劲十足，当然也有更好的状态。

❻ 怎样快速提高初三学生的语文成绩

首先是文言诗句的背诵，这点分是最好赚的，没啥大的技巧，就只是背与记，一定得把字记清楚（可以边背边写，这样可以加深印象）。再是写作，可以多读些优秀作文，摘抄他们的优美句子，仿写别人的好的作文也可以，但是一定是要同种风格的，不然以后作文会越来越糟糕。然后就是阅读理解，初中的阅读理解很简单（至少我这么认为），多做做，再总结，把几张卷子上的阅读理解的问题做做对比（记住一定要是同种文的，比如小说文与小说文比较），然后再看答案，找它们的相同的，再记住答案前面的套话，比如文章某某处运用了比喻的手法有什么作用，答：运用比喻手法生动形象的表现出了……以前我就是这么做的，每次语文基本上都在110~120。做到我说的这些，及格便没问题了，如果还要加分的话就一定要多花些功夫。最后祝你成绩越来越好，中考考个好学校！

❼ 中考怎么快速提高语文成绩

一，首先要知道语文学习需要积累，没有积累就没有语文水平的提高，厚积而薄发就是这个道理。分成以下几大块：
1，重点字词，易错字词积累。2，名言警句、优美片段、古诗词积累。3，名人故事、启发心灵的益智故事积累。4，阅读知识点和解题方法积累。5，平时看书读报时所产生的思想火花积累。6，病句修改积累。7，文言实词积累。8，平时对大自然、社会、人生的感悟积累。9，名着阅读积累。
我的这种做法，符合温故知新的道理，可以防止小猴掰玉米的结果发生，可以有效的提高学习效率。
二，如何识记字词。
字词是语文学习的基础，怎样才能更好的识记字词呢？大家不妨按以下程序进行：
1，识记词的注音、字形、意义及生成义。
举个例子，“莽”字，注音是莽(mǎng)， 本意是一只犬钻到了草中间，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后来，生成广大，辽阔之意。还有粗鲁，冒失之意如：～汉。
2，再看它在文中是如何运用的。
3，用字词造句。
一定要在了解了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把这个字词用上。
4，联词成篇。
一课的词学完了，或一单元的词学完了，把它们统统用一篇文章联结起来，而且要想象合理，语句通顺。
如果按这个程序走一遍，通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。
三，要掌握有效的阅读方法。
语文在很大程度上依靠阅读能力的提高，那么怎样的阅读才是有效的阅读呢？阅读是不是有规律可循呢？我认为阅读是有规律可循的，下面就业结合我的实际教学经验谈一下。
一，拿到一篇文章，首先要学会科学的思考。
拿到一篇文章，首先要认真的读一遍，按顺序思考以下几问题：
1，文章写了什么？2，怎样去写的？3，作者为什么这样写？4，如何理解“为什么这样写”？经过这四个程序足可以从整体上把握文章，理解文章。
二，要养成读书批注的好习惯。
无论读课内的还是课外的文章，都要学会批注，养成读书就批注的好习惯。什么是批注呢？举几个例子：1，当我们读书遇到好的句子了，我们不妨把它圈住，写出自己圈出它的理由。2，读书时，如果你有不同于作者观点的地方，不妨也圈住，写出你的观点，并写明理由，为什么和作者的观点不相同。3，还有你读了一篇好的文章后，一定有许多触动你心弦的地方，许多感悟，这时你会有不吐而不快的感觉，那么就及时的把它记下来。这些都是读书批注。大家知道吗，毛主席如何成为一代领袖和文豪，就是主席读书的时候一定做批注，《二十四史》，毛主席，每一页都批的密密麻麻，这样知识才是自己的。
三，读书时，大家还要做到，心中有编者，心中有作者。
大家读文章的时候，一定要考虑，编者为什么要把这篇文章编入课本，目的是什么，想让我们掌握什么知识点，培养我们什么精神，这就是心中有编者。在我们读书的时候还要考虑作者，作者为什么要写这篇文章，作者写这篇文章的目的是什么，如果是记叙文，要看作者想要怀念什么，赞美什么，批评什么，表达什么，讽刺什么。如是议论文，看作者的观点是什么，想要表达的意思是什么。如果是说明文，作者想要说明的被说明对象的特征是什么，事理是什么。这样以来，只少说，我们做题的时候，大方向我们把握住了，答题时我们就不会跑题。这就是心中有作者。
四，大家读书的时候一定要进入情境。
我们读到的文章，大多都是极具真情实感的。都是作者发自心灵的呼唤，都是作者真情实感的流露，所以我们读书的时候都进入作者的内心，和作者进行心与心的交流与沟通。这样才能和作者产生心灵的共鸣。我们要用心去读文章，进入作者的内心，进入作者创设的情境，心随文而喜而悲，以作者之心去体验。只有这样，我们才能够真正的理解文章。比如，我们学习美国作家海伦凯勒的《重塑生命》这一课时，大家不妨蒙上自己的眼睛，去体验一下盲人的痛苦，这样我们才了解小海伦对光明幸福生活的渴望和她为什么会对培养她的莎莉文老师如此的感激和怀念。
五，学习语文要善于联想，总结。
学习语文要做到“八方联系，鱼翔潜底”，举一个例子，当我们学习《白雪歌送武判官归京》这一首诗的最后结尾一句:“山回路转不见君，雪上空留马行处。”时，我们就要想起李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的最后一句：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。两句话有异曲同工之效。另外我们还要善于总结做题规律。
六，掌握一些语文术语和积累一些做题方法。
如表达方式包括：记叙，议论，抒情，描写，说明。修辞方法包括：比喻，夸张，拟人，排比等，说明方法包括：举例子，分类别，列数字，作比较，画图表，下定义，作诠释，打比方，摹状貌等。论证方法包括：举例论证，道理论证，比喻论证，对比论证等。虽然有些本质是相同的，但术语的说法不同。举个例子：比喻在修辞方法里叫比喻，在说明方法里叫打比方，在说明方法里叫比喻论证。千万不能混淆。

❽ 临近中考，成绩如何快速提高

1、定目标，根据平时成绩给自己一个合理的定位之后，再拟定一个各科想要达到的小目标。比如语文平时考95分，下次考试力争考到105分，其它各科亦是如此，这样就能够增强学习的动力。

2、定内容，有了学习的目标，下一步就要考虑为实现目标要学习的内容，就要进行弱项查找，或某一科目中的那一环节弱，比如说语文科目弱，就把这一科目做为学习的重点，若同时物理中的电学知识掌握不好，那就要在物理复习时把这一板块作为攻克的内容，这样就能够明确学习的方向。

3、定方法，有了学习目标和方向，还要具备良好的学习方法，上课一定要注意听讲，把老师解决例文或例题的突破口及知识点简单记录。课下总结要点，然后再查找相关类型习题练笔巩固，遇到疑难和同学讨论，或向老师请教，循序渐进，力求一步一个脚印，这样能够提高学习的效率。

4、选择有价值的中考模拟题进行练习，中考模拟题浩如烟海，一定要有选择的做，否则就是浪费学生宝贵的复习时间。

模拟题的选择很重要，选择好了，对自己的成绩提高有很大的帮助，选择不好，不但不会提高自己的成绩，相反还会浪费自己的时间，影响最后的成绩， 所以要认真选择。

5、做练习时遇到记不准确的知识点要及时解决，不能拖，因为现在同学们每天做的题非常多，如果所有的自己掌握不扎实的知识点都靠老师或者答案来解决，这样记忆并不深刻，有可能下次遇到这个知识点的时候，还会做错。

6、及时进行总结，并做错题本上的错题，在学习完之后，一定要对这一天的学习做个总结，将做过的典型错题总结在错题本上，然后利用空闲时间或者周末时间将总结在错题本上的错题再做一遍，如果能够作对，那就从错题本上划掉，如果依然还是错，那就还得多做几遍。

❾ 中考语文，初三学生提升考试分数，需要把握哪几个临考指南呢

对于语文复习备考，书该读的读了，该记的记了，该练的也练了，初三学生都对自己的考试能力有了个基本估计。此时此刻，初三学生提升考试分数，需要把握以下这四个临考指南。

一、对中考语文复习进行全面查缺补漏

初三学生需要告诉自己，得语文者得中考，重视语文的复习，提升考试能力，才能实现中考目标。

❿ 如何提高初三学生的语文成绩

一、夯实语文基础知识
把所有语文基础知识，通过做习题的形式，系统地复习一遍，画出语文基础“知识树”。比如从语素开始，分析词的合成，辨析单纯词合成词，然后依次是词性的分类，词的感情色彩、短语、句子、修辞、表达方式等方面注一的画出来。这样语文基础知识就一目了然了，便于我们系统的进行复习。
二、通过多读多分析，提高阅读能力
对每一册语文课本上的讲读课文，要做到精读细分析，再根据老师在分析讲读课文时，你所做的批注，反复进行比较，找出自己的不足，然后找一篇相同题材的课外文本，进行阅读分析，再找出自己的不足，然后，多读一些课外书，专门反复训练自己不足的题型，并且在以后的阅读当中养成此类习惯。
三、勤练写作
1、写日记的习惯不能丢掉
平时要多细致地观察，及时把自己所看到的听到的以及自己的感悟写下来。
2、注重片段训练
因为时间关系可进行片段训练，可以写某个特定的场景，某一个细节，可以抒发自己的心境，也可以发表自己的观点，从中查找出自己的不足，然后多加训练。
3、注重立意训练
从历年中考作文题目当中选取一些题目进行立意训练，先列出提纲，重在分析这篇作文所要表达的中心意思，力争做到立意高远，触及到社会的某些热点，最好联系社会实际，有感而发。
4、注重开头和结尾的训练
开头和结尾写好了，文章就成功了一大半，要多看文学书籍及历年来中考优秀作文选中的文章，分析并仿写开头和结尾，力争做到言简意赅，引人入胜，抓住中心。
四、关于文言文复习
主要是以背诵默写为主进行训练，力争做到无一处错误。然后多积累一些常用的文言文虚词和实词，并加以辨析，做到熟记于心。还需积累通假字和特殊句式。最后应当把握每一篇古代诗文作者的思想感情和表达的中心思想。