如何做语文试卷

① 怎么做，语文试卷

结合文字，作者应该表达的是对于奶奶的愧疚，对比奶奶之前的照顾，我没有在她生病时出一份力的遗憾。

② 如何做高中语文试卷

用2B铅笔填涂选择题框，用0.5黑色圆珠笔答大题，尽量写工整、写满，不超出答题框，在规定时间内写完试卷填好答题卡，答题卡不能折！

③ 初中语文如何试卷命题

你好，很高兴回答你的问题，我自己就是一名初中语文老师，也吃过不少的语文试卷，所以对于试卷的命题还是有一点经验的，希望能够对你有所帮助。
每次得到命令需要命题的时候，我们都会首先确定试卷考试的范围和内容，然后利用智学网或者青优网进行组卷。
每次组卷选题的时候都会按照语文试卷的制卷模式选取相关试题。
接着就是把选取的试题，预定好各个小题的分数。使整张试卷的总分为100或者150分。
在做好试卷以后也会把答题卡一并做好。
在自己把试卷制好完毕以后，就会打包发给教研组负责人进行审核，待审核结束以后就可以发给学校的油印室的工作人员印刷了。

④ 在WPS中如何制作语文试卷模板

第一步、纸张的设置

我们常见的标准的试卷都是八开横排、分两栏。在WPS 中设置的具体操作如下：点击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。

(1)点击“纸张”选项卡，在“纸张规格”列表中选择“8开 260×368毫米”。

(2)点击“纸张边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：15、15、15、15，装订线宽40，装订线位置在左，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区。同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。

(3)点“版式”选项卡，选中“奇偶页不同”这一项，并将页眉、页脚调为10毫米。

(4)点击“格式--分栏”菜单，将“栏数”设为“2”，“栏间距”设为“7.53mm”(可增加试卷的容量)，并把“分栏线”设为“空线”，并选中“栏宽相等”，这样卷面更美观。

第二步. 考生信息区的制作

一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容必须放在试卷的最左侧，有人喜欢横排，有人喜欢竖排。但在WPS Office中，没有提供试卷头图形，因此需要利用“图形”工具栏来制作。简单的试卷头用“文本框”和“多行文字框”通过设置即可得。复杂的试卷头还要配合竖排文本框，图形，线条即可得到。

第三步. 页码的添加

试卷分为左、右两栏，一般要求每栏都要显示“第XX页,本学科试卷共X页”字样，要达到这个目的，可通过设置页脚的方法。点击视图--页脚，在页脚里框直接编写即可。要注意位置要适合。

第四步. 试卷标题的做法

首先画一个登分框，在登分框内输入相关的文字内容后进行相应的格式设置，然后回车输入试卷的标题后，对试卷标题进行相应的格式设置，再调整好位置就可以了。

第五步. 批阅框的制作

在每道大题的左侧，一般都要求提供批阅框，包括阅卷人、得分两项，直接利用“表格→插入表格”就可以了，然后按需依次复制。

这样，通过以上五步，一个标准试卷框架就建好了。出题时，只要依次键入每道试题就可以了。最后我们还可以把建成的标准试卷框架保存为模板，方便以后随时使用。

WPS2007提供了稿纸方式，可以将整篇文稿显示在稿纸上。但是，对于语文教师来说，可能这个功能还不够完善，因为，在编辑语文试卷时，并不需要将整篇试卷都显示为稿纸方式，而是只需要把作文题部分显示为空白稿纸，以方便统计字数。其实，要实现这一功能，并不需要用到WPS文字2005提供的稿纸方式，只需用表格即可轻松搞定。

第一步，利用常用工具栏上的“插入表格”工具插入一个2行20列的表格，选中第一行，将文字大小设置为5号字，再通过“格式--_段落”菜单，将行间距设置为“单倍行距”，并使“如果定义了文档网格，则与网格对齐”这一选项处于未选中状态，确定。

第二步，仔细调整单元格大小，使之看起来比较美观(即使每个单元格都大小一致，并基本呈正方形)。

第三步，生成上下格子间的小横行。将第二行所有单元格合并为一个单元格，把光标置于单元格中，将字号设置为7号或更小，调整单元格的高度，使之为第一行高度的1半左右。第四步，将表格线的颜色设置为绿色(如果是黑白试卷，则不需此步)。

第五步，全选整个表格，复制，将光标置于表格下面的一行，反复粘贴，即可生成连续的稿纸格式。 直到符合字数要求的为止。

⑤ 如何去做语文卷子

论述文本阅读：原文找选项依据，有的句式语序变了但意思没变，有的看似不对实际上是对的，一些教辅资料里有总结，可以多看看，多做题。正式考试不要在这里耗费太多时间。
文言文：多积累实词虚词的翻译，结合上下文和语感理解文意。
阅读题：分点分类答题
课内要求背诵的诗词古文都背熟，做填空。
诗词鉴赏：多做题，总结不同问法的答题规律，分析诗词语境作者情感，一般教辅里会有总结。
作文：多积累一些不同方向的作文素材，积累名人名句，学会运用，多看范文，总结不同文体的作文方法。立意新颖开头结尾精彩有理有据最好！
高考加油！

⑥ 如何做好语文试卷

老师上课的时候，总会给同学们抄笔记，所以只看与文章内容相贴切的，要把握什么是次
什么是主
，要主次分明。
阅读方面，先仔细阅读文章弄清楚头绪，这篇文章想要告诉我们什么道理，在审题。
作文，只要表达好自己的真实情感就会有好的收获。

⑦ 如何制作语文试卷

做语文试卷需要
你先知道你都要出什么题，
然后自己进行排版，
有打印机可以打印下来。。

⑧ 如何做好一张语文试卷拜托各位大神

1.写第一面试卷的时候一般都是简单的基础题，所以要细心点。 2.写第二面是会有比较难的试题，要细心的审题。 3.写阅读的时候要先看看问题再来看文章，遇到不懂得要多看看文中的，因为大部分答案都在文章中，如果遇到要写什么感受的，就围绕文中的来写就行了。 4.写作文的时候要看清楚他的提示和提纲，围绕着这两个来写。字数要写多点，段意要分明，注意错别字。 写不下去了，555，看在我那么可怜就多给我几个分吧！等我想好再补充答案吧！

⑨ 如何设计语文试卷

小学语文试卷设计指南

试卷设计的指导思想：突出重点 注重实用 简便可行 减轻负担
语文试卷总体编写要求:
语文卷面有：基础题包括字、词、句（积累）、阅读题、习作题
年级不同基础题、阅读题、习作题所占的比分大小不同。如二年级基础题占70—80分、阅读题占10—15分、习作题占10—15分。五、六年级相对来说，阅读和习作占50分左右。
试卷力求面向全体学生，注重基础，突出重点，着眼发展。关注学生写字的质量、阅读材料的选择、习作要求的表述。内容设计课内为主，适当向课外拓展，题型设计以教材为主，适当增加能力题、综合题、开放题。
内容：以课程标准为依据
难度：准确把握要求，不要“加码”
题型：以教材为主，不“花样翻新”
指导语：情感化，减轻学生考试的压力
呈现方式：分数+鼓励性评语
1、命题指导思想正确、出题依据定位准确，基本上根据新的课程理念，按照课程标准各学段的要求，符合学生实际生活与年龄特点。
2、 试卷的内容丰富覆盖面广，形式灵活多样从上交的试卷来看，大部分试卷都非常重视双基的考察，突出考查学生的基础知识、与学生的各项能力。
3、新课程评价的试卷有如下的突出特点:
A．试卷在内容上有突破:既注重了基础性同时也具有综合性，并密切联系学生的实际生活。如：用“仍然”、“果实”、“突然”选择填空的同时，还进行造句训练。听说题《中国人在太空发出和平的声音》既有基础知识的考核，还结合了国内重大事件让学生与社会相联系。
B． 试卷版面新颖美观、吸引学生的兴趣。卷面能够做到图文并茂：打破以往试卷单调、乏味的设计形式，有的学校卷面配上卡通形象显生动活泼。试卷在形式上有创新。
C．增加了指导语并调整了试卷的设问方式，能够注重学生的心理体验，体现了教育的人文关怀。如卷首语:小朋友，一学期的生活就要结束了，这一定有许多收获，那就快快把你的收获展示出来吧!选择题改成“猜猜看”、“慧眼识宝”、“看你能不能找到我”、“咬文嚼字，请你认真读认真做” 等。
D．关注学生的自我评价，促进学生主动发展。例如卷尾评价”你可真棒，试题做完了，是不是该检查一下一定要认真呦，请给自己一个评价。
E. 注重学生可持续发展。不仅考查学生的知识与技能水平、思维能力，同时还注重激发学生进一步学习的愿望。如:你能从课外积累的古诗中选出两首，把它默写下来等。
4、在期末测试上还可做了大胆的创新，对试卷进行了分层，将每个年级的试卷分为“基础卷”(A)与“提高卷”(B)卷，满足不同学生的需求。

试卷命题的一些思考：
1、首先在观念上要有转变，对考试有一个正确的认识，积极探索新的评价体系。教师应明确考试是激励学生发展的手段，而不是淘汰和筛选的工具。传统的考试，过分注重了知识，忽略了学生的情感、价值观，淡化了素质和兴趣特长，从而影响了对学生创新精神、实践能力的培养和提高，成为障碍素质教育实施的“瓶颈”，要让评价对创新教育发挥积极的正面导向和推动作用，就必须对现行中小学考试进行改革和创新。还考试已固有的功能。
2、在考试内容上要注重内容的全面性。例如在语文学科考试中，命题要全面考察学生的语文综合素养，既重视考察学生对基础知识的掌握情况，又要考察学生分析问题、解决问题的能力，同时要注意课内知识与课外扩展的相互联系。促进学生综合能力的提高。
3、要强调考试过程的自主性和互动性。强调评价过程中的主体和主体间的双向沟通与交流，关注对评价结果的认同。在教师的充分信

⑩ 做小学毕业生的语文试卷，有哪些套路可遵循

期末考试马上到了，结束了紧张的复习，最后的考验就要来了。老师会反复强调一些考试时的注意事项，对于小学语文的期末考试，我其实是不太建议小学生检查卷子。有时间检查固然好，但要相信第一直觉，有时候反复检查，把对的答案改成了错的，得不偿失。检查语文卷子是一件非常有技巧的能力，我甚至在考试前，专门用一节课的时间，教给学生们如何检查语文卷子。

3、 问答书写题和作文，一定要检查是否写了错别字

和数学学科的答题步骤不一样，小学语文学科的选择题比较多，真正书写的题型除了低年级的看拼音写汉字，就是课文背诵默写和阅读理解的问答题，还有作文。一旦涉及了文字，我们就需要保持警觉，需要检查有没有写错别字。随着对语文考试中能力要求的提高，写错别字将成为扣分项。本身答案已经写对了，就是因为写了一个错别字，又被扣了分，多冤呐。所以，语文试卷在考试中的检查项，最重要的一项，就是检查错别字、标点符号等语文常识性内容。

有些老师认为在考试中的粗心大意，还是因为没有对知识点彻底把握造成的。其实小学生在考试中也会紧张和疏忽，忘写、错写的现象比比皆是，但并不是因为他们不会做，还是因为紧张，所以检查试卷就成为规避这些粗心问题的有力方法。关于如何在期末考试中检查好卷子的问题，大家还有什么好的建议？欢迎留言评论。